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高二歷史復(fù)習(xí)方法:復(fù)習(xí)方法及技巧

2019-04-27 22:13:40網(wǎng)絡(luò)資源

  實戰(zhàn)心得

  歷史知識的三要素是時間、空間、人物,由此構(gòu)成歷史事件。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,有的同學(xué)對浩繁的歷史年代,產(chǎn)生畏懼和厭煩心理,甚至說只記歷史人物和事件,不記歷史年代,豈不省事嗎?歷史老師往往會回答:學(xué)歷史而不知時間,等于騎車上街不看紅綠燈,后果可想而知。所以記憶歷史年代,一要目的明確,二要堅定信心,三是方法得當(dāng)。這些年來,全國各地的老師和同學(xué),無不為記憶歷史年代絞盡腦汁。所創(chuàng)立的方法,可分為十幾大類計四十七種方法之多。下面依次加以介紹。

  第一類,趣味式

  所謂趣味式,即用感興趣的方式來幫助記憶歷史年代。

  (1)諧音法。如馬克思生于1818年5月5日,可把1818諧音為一巴掌一巴掌,把55諧音為嗚嗚,合起來就把馬克思生日說成是一巴掌一巴掌打得資本家嗚嗚直哭。

  (2)比喻法。如1900年是義和團運動的高潮時期,可把數(shù)字的形狀比成義和團群眾拿著各種武器,長矛像1字,鋼叉像9,盾牌像00,從而記住1900年這個歷史年代。

  (3)口訣法。也叫順口溜法。有朝代口訣:唐堯虞舜夏商周,秦漢魏晉南北朝,隨唐五代十國宋,元明清民到共和;有帝王年代口訣:順康雍乾嘉道咸,同治光緒宣統(tǒng)三;也有公元年代口訣:960,建北宋;1127年,南宋建立。中國共產(chǎn)黨的一些重要會議,也可編成口訣:一二三八古,12378;遵瓦在35,七大在45;七屆二中會,已經(jīng)到49。這里概括了黨的九次會議,古田會議,一大、二大、三大、八七會議分別在1921年,1922年,1923年,1927年,1929年召開;遵義會議,瓦窯堡會議都在1935年召開;七屆二中全會則在1949年召開。

  在古代史中,有人把朝代和歷史事件編成順口溜,簡便易記,效果很好。如從夏至今四千年,公元前后各兩千,后漢以后公元后,后漢似前公元前。這就是把我國歷史分成兩大段,雖不十分準確,卻也大致差不多。又如夏商周秦前后漢,三國兩晉南北朝,隋唐五代繼兩宋,下接元明和清朝。這一口訣記述了我國朝代興衰次序,二十八個字活畫中國史長河的大體輪廓,再經(jīng)過具體填充,朝代興衰演變史的全過程就顯得更清楚了。

  第二類,對照式

  所謂對照式,即用中外對照或古今對照的方式來記憶歷史年代。

  (4)古今對照法。也稱遠近對照法。公元零年為對稱軸,進行前后對照。以公元前221年秦統(tǒng)一,公元后221年蜀國建立。再如公元前467年我國奴隸制結(jié)束,公元后476年西歐奴隸制結(jié)束。公元前841年是西周共和元年,公元后841年則是唐武宗會昌元年。

  (5)中外對照法。把世界史和中國史和年代對照記憶。如我國春秋時期魯國實行初稅畝是在公元前594年,在世界雅典梭倫改革也是公元前594年。再如中日甲午戰(zhàn)爭是1894年開始,朝鮮甲午農(nóng)民戰(zhàn)爭也是1894年。

  再如公元476年,是西羅馬帝國的滅亡,標志著西歐奴隸制度的崩潰,而我國公元前476年則是春秋時期的結(jié)束,標志著我國奴隸社會的終結(jié)。

  第三類,比較式

  所謂比較式,即用互相比較的方式來記憶歷史年代。知道一個歷史年代比較另一個歷史年代,早幾年或晚幾年,便可由一個年代比較出另一個年代來。

  (6)比早法。如世界近代史比中國近代史早200年,中國近代史是1840年,世界近代史便是1640。再如世界現(xiàn)代史比中國現(xiàn)代史早兩年,中國現(xiàn)代史是1919年,世界現(xiàn)代史便是1917年。

  (7)比晚法。如第二次世界大戰(zhàn)比第一次世界大戰(zhàn)晚25年,第一次世界大戰(zhàn)是1914年,第二次世界大戰(zhàn)便是1939年。再如第二次鴉片戰(zhàn)爭比第一次鴉片戰(zhàn)爭晚16年,第一次鴉片戰(zhàn)爭是1840年,第二次鴉片戰(zhàn)爭便是1856年。

  第四類,推導(dǎo)式

  所謂推導(dǎo)式,即根據(jù)記住的歷史年代,經(jīng)過推導(dǎo)而記住另一個或幾個歷史年代。這只要有一個基點數(shù),然后通過人物,事件之間的歷史關(guān)系,就可推出歷史年代來�?蓮幕c數(shù)向前推,向后推,同時向前后推。也可互相推。

  (8)前推法。從基點數(shù)向前推導(dǎo)。例如知道郭沫若寫《甲申三百年祭》是1944年,往前推三百年,即1644年,李白成建立大順政權(quán),農(nóng)民軍攻占北京,明亡,清軍入關(guān),均在這一年。

  (9)后推法。從基點數(shù)向后推導(dǎo)。如知道1818年馬克思誕生,恩格斯比馬克思小兩歲,即1820年誕生;列寧又比恩格斯小50歲,即是1870年誕生。

  (10)雙推法。從基點數(shù)向前后推導(dǎo)。如記住了抗日戰(zhàn)爭開始于1937年,往前推,十年內(nèi)戰(zhàn)開始于1927年;往后推,八年抗戰(zhàn)結(jié)束于1945年。

  (11)互推法。幾個密切相關(guān)的年代可以互相推導(dǎo)。如三國的建立年代,依次相差一年。220年魏國建立,221年蜀國建立,222年吳國建立。只要記住其中一個,就可推導(dǎo)出另外兩個。

  (12)干支推導(dǎo)法。也稱甲子法。用天干地支紀年推算出公元年代。我國古代人一般使用甲子紀年法。近代也經(jīng)常使用甲子法表示歷史事件,如甲午戰(zhàn)爭,戊戌變法,庚子賠款,辛丑條約,辛亥革命等等。學(xué)會這種方法,只要記住一個歷史事件是公元某某年,就可推算出另一個歷史事件的公元年代。如辛亥革命是1911年,辛丑條約是倒轉(zhuǎn)去了十個天干地支,應(yīng)是1901年,庚子賠款接著倒轉(zhuǎn)去了一個天干地支,應(yīng)是1900年。

[標簽:高二歷史 復(fù)習(xí)方法]

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