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高二政治復(fù)習(xí)方法:思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

2019-04-29 22:10:26網(wǎng)絡(luò)資源

  1、唯物辯證法

  (1)唯物辯證法的總特征

  聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)

 �。�2)唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心

  矛盾的觀點(diǎn)

  2、唯物辯證法的聯(lián)系觀

 �。�1)聯(lián)系的普遍性

  世界上的一切事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系。每一事物內(nèi)部各部分、各要素之間是相互聯(lián)系的。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的。

  任何兩個(gè)事物之間都有必然聯(lián)系嗎?

  要準(zhǔn)確地理解和掌握唯物辯證法的聯(lián)系觀點(diǎn),必須弄清以下三個(gè)問題。

  首先,普遍聯(lián)系指的是世界上的一切事物都處在相互聯(lián)系之中,任何一個(gè)事物都與周圍其它事物有條件地聯(lián)系著,孤立的事物是沒有的。事物的聯(lián)系具有普遍性,即在任何地方、任何時(shí)候都找不到不依賴于周圍其他事物而孤立存在的東西。

  其次,要把握事物的聯(lián)系不是抽象的、無條件的。對(duì)事物的聯(lián)系要作具體分析,以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,如果脫離具體的時(shí)間、地點(diǎn)和條件而空談聯(lián)系,就不能正確認(rèn)識(shí)事物和解決矛盾。唯物辯證法講的聯(lián)系是有條件的、具體的,并非任何兩個(gè)事物之間都有必然聯(lián)系。

  最后,要理解事物的聯(lián)系,就要把握判斷事物之間是否存在必然聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn),即事物之間是否相互影響、相互作用。如果兩個(gè)事物之間存在相互影響、相互作用的關(guān)系,就說明它們之間有聯(lián)系,否則就沒有。若認(rèn)為任何兩個(gè)事物都有必然聯(lián)系,我們的這個(gè)世界不就成為一個(gè)神秘莫測(cè)的混沌世界了嗎?

 �。�2)聯(lián)系的客觀性

  聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。自在事物的聯(lián)系在人類產(chǎn)生以前就存在了,人為事物的聯(lián)系是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,形成后便獨(dú)立于人的意識(shí)之外。

  聯(lián)系的客觀性要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。

  聯(lián)系是客觀的,是否意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無能為力? 第一,聯(lián)系是客觀的,聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。自在事物的聯(lián)系在人類社會(huì)產(chǎn)生前就存在了,當(dāng)然不以人的意志為轉(zhuǎn)移;人為事物的聯(lián)系是盡管有“人化”的特點(diǎn),但他是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,只有通過實(shí)踐這一客觀的物質(zhì)活動(dòng)才能形成,而且形成后就獨(dú)立與人的意識(shí)之外了,所以也具有客觀性。

  第二,聯(lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系就無能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。

  聯(lián)系的多樣性

  事物的聯(lián)系是多種多樣的,有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。

  聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過程中,既要注重客觀條件,又要恰當(dāng)運(yùn)用自身主觀條件;既要把握事物的內(nèi)部條件,又要關(guān)注事物的外部條件;既要認(rèn)識(shí)事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。總之,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。

  3、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題

  (1)整體和部分的關(guān)系

 �、僬w和部分的關(guān)系

  ——整體和部分相互區(qū)別。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程,部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段;整體和部分在事物發(fā)展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分不具備的功能(當(dāng)個(gè)部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體就具有全新的功能,整體功能就會(huì)大于各個(gè)部分功能之和“1+1>2”;當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮“1+1<2”);部分在事物的存在和發(fā)展中處于被支配的地位,從屬和服務(wù)于整體。

[標(biāo)簽:高二政治 復(fù)習(xí)方法]

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