高考是一項(xiàng)復(fù)雜的選拔制度，特別是高考志愿環(huán)節(jié)，面臨渠道多、信息多、選擇多，考生和家長(zhǎng)會(huì)感到茫然，缺乏方向感�？荚嚢刹邉�"2018年高考志愿填報(bào)指南"幫助考生和家長(zhǎng)在高考志愿填報(bào)中，掌握清晰路線，依托權(quán)威渠道，參考準(zhǔn)確信息，利用科學(xué)方法，進(jìn)行合理決策，順利走出高考這座迷宮。

　　高考志愿填報(bào) 五步成功

　　準(zhǔn)估分     →     巧定位     →     選學(xué)校     →     選專業(yè)     →     細(xì)填報(bào)

　　高考志愿填報(bào)通常要經(jīng)過(guò)"估分、定位、擇校、選專業(yè)、填報(bào)"五個(gè)環(huán)節(jié)，其中，估分和定位至關(guān)重要，而選學(xué)校和專業(yè)則需要前期翻閱大量資料，掌握各大高校及其專業(yè)的排名和歷年錄取情況，當(dāng)然你也可以借助一些數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)篩選信息。不論你采取什么樣的方法，都逃不開(kāi)這五個(gè)步驟，下面小編淺談一下高考志愿填報(bào)五步法。

　　高考志愿填報(bào)三種形式

　　目前，高考志愿填報(bào)根據(jù)時(shí)間來(lái)分有三種形式：考前填報(bào)、估分填報(bào)、知分填報(bào)。

　　考前填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間主要在5月中下旬，即高考還未進(jìn)行之前，考生只能根據(jù)自己的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和模考成績(jī)猜測(cè)高考分?jǐn)?shù)，據(jù)此填報(bào)高考志愿。北京、上海、浙江等地采取此形式。

　　估分填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間在高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對(duì)自己高考成績(jī)的估計(jì)來(lái)填報(bào)志愿。新疆等地采取此形式。

　　知分填報(bào)志愿，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間在高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道，各科各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線及考生的排位等重要信息也已經(jīng)知道的情況下，考生可以綜合考慮填報(bào)高考志愿。遼寧等大部分省份地采取此形式。

　　這三種形式最大的差別不在于填報(bào)的時(shí)間，而是填報(bào)過(guò)程中掌握的信息不同，從而影響填報(bào)方法，但三者的填報(bào)步驟仍然遵循五個(gè)步驟。

　　準(zhǔn)確估分

　　估分的目的：

　　確定考生成績(jī)所處的相對(duì)位次，才能在眾多的高校和專業(yè)中，匹配適合自己成績(jī)的學(xué)校和專業(yè)，為搜集信息、確定目標(biāo)志愿找準(zhǔn)方向。

　　相對(duì)位次是指考生在省內(nèi)或地區(qū)內(nèi)文理科(或綜合)成績(jī)排名。

　　估分的三種情況及應(yīng)對(duì)策略：

　　1、 考前估分：根據(jù)省區(qū)縣模擬考試成績(jī)排名，并結(jié)合平時(shí)成績(jī)和考試臨場(chǎng)發(fā)揮情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。由于模擬考試到正式高考還有一段時(shí)間，也可以嘗試目標(biāo)估算法，如估計(jì)自己能達(dá)到本科一批線上50分的目標(biāo)成績(jī)，再參照往年本科一批線上50分的成績(jī)位次，來(lái)確定自己的目標(biāo)位次。

　　2、 考后估分：通�？忌�所在中學(xué)會(huì)根據(jù)考生估分情況，對(duì)當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線進(jìn)行預(yù)估�？忌�可在老師的幫助��，大致掌握自己估分成績(jī)與預(yù)估分?jǐn)?shù)線的分差，如本科一批線上50分，然后參照往年本科一批線上50分的成績(jī)位次。這種方式應(yīng)注意自己估分和預(yù)估分?jǐn)?shù)線都會(huì)有偏差。

　　3、 考后出分：省級(jí)招辦公布考生成績(jī)時(shí)，也會(huì)公布考生的成績(jī)排名或相對(duì)位次。 在估分過(guò)程中，考生應(yīng)多聽(tīng)取中學(xué)老師的意見(jiàn)，他們不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對(duì)考生的情況也比較了解。往年成績(jī)位次查詢，可參閱省級(jí)招生部門(mén)提供的相關(guān)資料，也可使用教育部"陽(yáng)光高考"信息平臺(tái)-高考填報(bào)志愿綜合參考系統(tǒng)的位次查詢功能(備注：此系統(tǒng)收費(fèi))。

　　巧妙定位

　　定位的目的：

　　確定相對(duì)位次(指考生在省內(nèi)或地區(qū)內(nèi)文理科(或綜合)成績(jī)排名)后，就可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和位次來(lái)，自己能進(jìn)入哪一類(lèi)批次線區(qū)，從而確定選擇適合報(bào)考的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。

　　什么是批次線？

　　批次線(又稱省控線)，決定著考生能夠進(jìn)入什么樣的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造。批次分?jǐn)?shù)線是確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個(gè)重要指標(biāo)，除政策規(guī)定的特殊降分情況外，院校只能錄取所在批次分?jǐn)?shù)線上的考生，當(dāng)考生的高考成績(jī)達(dá)到或超過(guò)批次分?jǐn)?shù)線(通常稱"上線考生")，考生的檔案才能被投檔到所報(bào)考的高校，然后再由高校選擇錄取。

　　在全國(guó)高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試中，究竟自己能考多少分，是很難估計(jì)得十分準(zhǔn)確的，因?yàn)樽償?shù)太多。但如同求解函數(shù)的值域一樣，推測(cè)自己能落入哪條分?jǐn)?shù)線的哪一個(gè)區(qū)域則是可能的。

　　如何定位？

　　各省的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，它既受當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)與報(bào)考人數(shù)的制約，也受當(dāng)年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來(lái)說(shuō)，如果中學(xué)畢業(yè)生人數(shù)沒(méi)有太大變化，而高等學(xué)校又?jǐn)U招的話，本省升學(xué)率就會(huì)增加，各批分?jǐn)?shù)線就相對(duì)下移;如果高考試題讓多數(shù)考生都感覺(jué)偏難，總體得分減少時(shí)，分?jǐn)?shù)線也會(huì)下移。要估計(jì)自己能進(jìn)入哪一類(lèi)分?jǐn)?shù)線區(qū)只能迂回入手。

　　1）考生可使用考試吧"2019志愿模擬填報(bào)”(備注：此系統(tǒng)免費(fèi)）

　　需要提醒的是，往年錄取分?jǐn)?shù)這類(lèi)信息數(shù)據(jù)十分龐大，相應(yīng)的系統(tǒng)、書(shū)籍品種繁多，參考價(jià)值良莠不齊，選擇信息來(lái)源時(shí)應(yīng)注意：

　�、傩畔���(shù)據(jù)來(lái)源應(yīng)權(quán)威;

　　②信息數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式和參考價(jià)值;

　�、坌畔�檢索的便利性。

　　2）考生還可參考各省高招辦發(fā)放的《高考指導(dǎo)手冊(cè)》（有的地方叫別的名字），里面涵蓋高校歷年在該省錄取數(shù)據(jù)。

　　挑選大學(xué)

　　考慮的因素

　　一、讀透高�！墩猩���(jiǎn)章》

　　有許多考生或家長(zhǎng)，在考慮高考志愿填報(bào)時(shí)，往往把主要經(jīng)歷放在學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上，而忽略了對(duì)高�！墩猩�章程》的閱讀。其實(shí)，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不讀的。因?yàn)椤墩猩�章程》是高校向社�?huì)公布有關(guān)招生信息的主要渠道之一，其中的內(nèi)容尤其是"錄取規(guī)則"，是高校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，高校必須依據(jù)招生章程開(kāi)展招生工作。因此，考生要仔細(xì)閱讀，主要看以下幾點(diǎn)：

　　(1)平行志愿的低投檔比例或"不退檔"承諾

　　(2)梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生

　　(3)錄取條件或要求

　　(4)專業(yè)學(xué)制的"異常"

　　二、摸清學(xué)校底細(xì)

　　如今正是信息時(shí)代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來(lái)，真?zhèn)坞y辨，對(duì)錯(cuò)不知。由于廣大考生及家長(zhǎng)不是專業(yè)人士，既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力，要想在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇，完成高考志愿填報(bào)，就要注意方法的科學(xué)性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說(shuō)各種資料進(jìn)行對(duì)比，必須具有可比的條件，符合對(duì)比的要求，不然不是沒(méi)有意義，就是作用不大，甚至?xí)�有副作用�?br />
　　三、參考全國(guó)大學(xué)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

　　需要明確指出的是全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的分布情況對(duì)報(bào)考研究生作用非常大，只需"對(duì)號(hào)入座"就可以了，而對(duì)于高考生就不完全如此了，由于全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進(jìn)行的，而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同，不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，故而不能簡(jiǎn)單地完全"對(duì)號(hào)入座"，但也不是說(shuō)完全沒(méi)有"對(duì)號(hào)入座"的，具有非常高的參考可用價(jià)值是無(wú)疑的。

　　四、理性參考各類(lèi)"大學(xué)排行榜"

　　各種"大學(xué)排名榜"的出現(xiàn)，是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國(guó)內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多，排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些"大學(xué)排名榜"不免失之科學(xué)和客觀。對(duì)高考考生來(lái)說(shuō)，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對(duì)于填報(bào)志愿也有很大的幫助。

　　如何選擇合適的大學(xué)？

　　(1)了解大學(xué)的真實(shí)情況

　　全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何(院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等)，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

　　(2)尋找適合自己的大學(xué)

　　要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

　　(3)所選的大學(xué)要有梯度

　　我國(guó)的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次所填報(bào)的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會(huì)。對(duì)于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報(bào)白不報(bào)，報(bào)了不白報(bào)"的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿，如果你不報(bào)，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會(huì)在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)。

　　(4)不能過(guò)于依戀大城市

　　大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、熱門(mén)專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。

　　(5)第一志愿很關(guān)鍵

　　許多考生及家長(zhǎng)名校情結(jié)很重，一心想進(jìn)名校。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

　　各層次不同類(lèi)別的大學(xué)對(duì)考生的錄取要求

　　(1)聲譽(yù)較高大學(xué)要求

　　(2)綜合性大學(xué)要求

　　(3)理工類(lèi)院校要求

　　(4)農(nóng)、林、水類(lèi)院校要求

　　(5)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校要求

　　(6)軍事院校(含國(guó)防生)要求

　　(7) 特殊院校要求

　　挑選專業(yè)

　　專業(yè)的重要性

　　1）現(xiàn)在選擇的專業(yè)，在85%以上決定了你未來(lái)的工作方向，

　　2）一名學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)候，所選擇的學(xué)校和所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)的人，恐怕是這名學(xué)生未來(lái)20至30年經(jīng)常合作的好伙伴。

　　選擇專業(yè)必須考慮的兩大要素

　　1、興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)

　　研究型--探索事物的本真

　　【詞匯搜索】：謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、內(nèi)向、謙虛、獨(dú)立性強(qiáng)

　　【性格解析】：他們心底的疑問(wèn)通常不會(huì)比《十萬(wàn)個(gè)為什么》少;他們通�？梢詮淖匀唤缱兓�等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計(jì)分析，具備從事調(diào)查、觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力。

　　【職業(yè)方向】：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè)有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。

　　【專業(yè)定位】：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。

　　藝術(shù)型--記錄心靈的紋路

　　【詞匯搜索】：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力

　　【性格解析】：屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動(dòng)比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對(duì)缺乏實(shí)際性。他們可能聽(tīng)一首抒情的歌會(huì)眼紅，看一場(chǎng)精彩的電影會(huì)倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺(jué)能力，他們有強(qiáng)大的直覺(jué)反應(yīng)系統(tǒng)，對(duì)美的追求無(wú)法窮盡并相對(duì)苛刻。誠(chéng)然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動(dòng)，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。

　　【職業(yè)方向】：主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫(huà)、書(shū)法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

　　【專業(yè)定位】：漢語(yǔ)言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、音樂(lè)學(xué)、繪畫(huà)、攝影、動(dòng)畫(huà)等專業(yè)。

　　現(xiàn)實(shí)型--咬合生命的齒輪

　　【詞匯搜索】：坦率、正直、誠(chéng)實(shí)、謙遜

　　【性格解析】：這類(lèi)人是注重實(shí)際的唯物主義者。他們通常具備機(jī)械操作能力或一定的體力，適合與機(jī)械、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道，他們具有實(shí)干家的精神，喜好樂(lè)此不疲地對(duì)具體事物進(jìn)行研究。他們坦率，所以易于接受在現(xiàn)實(shí)中的挫敗，并且謙遜地對(duì)不足之處進(jìn)行修改。他們善于操作工具和完成實(shí)體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量。

　　【職業(yè)方向】：主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等;司機(jī)、測(cè)繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。

　　【專業(yè)定位】：機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、給水排水工程、測(cè)繪工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化等專業(yè)。

　　社會(huì)型--跨越心靈的溝壑

　　【詞匯搜索】：善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說(shuō)

　　【性格解析】：社會(huì)型的人擁有一顆活躍的心，他們通過(guò)自己潤(rùn)滑的社會(huì)關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽(tīng)眾;他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，安慰他人的心理慰藉。

　　【職業(yè)方向】：主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

　　【專業(yè)定位】：學(xué)前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)。

　　企業(yè)型--征服繁雜的疑惑

　　【詞匯搜索】：樂(lè)觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險(xiǎn)、思維活躍

　　【性格解析】：無(wú)疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對(duì)自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時(shí)，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說(shuō)、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來(lái)獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益。他們擅長(zhǎng)管理凌亂的社會(huì)秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時(shí)常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)。

　　【職業(yè)方向】：主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

　　【專業(yè)定位】：人力資源管理、工商管理、投資學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、信用管理等專業(yè)。

　　常規(guī)型--享受從容的姿態(tài)

　　【詞匯搜索】：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排

　　【性格解析】：常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個(gè)集體不可缺少?gòu)涀阏滟F的一份子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

　　【職業(yè)方向】：主要是指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。主要職業(yè)：會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書(shū)和文書(shū);圖書(shū)管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

　　【專業(yè)定位】：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。

　　看職業(yè)選專業(yè)，從就業(yè)角度選擇。

　　(1) 從各地緊缺人才目錄看專業(yè)就業(yè)前景

　　近年來(lái)，各地人事部門(mén)都會(huì)公布當(dāng)?shù)鼐o缺人才目錄，通過(guò)對(duì)這些目錄的了解，可以了解各地對(duì)人才需求的大致走勢(shì)，同時(shí)對(duì)考生填報(bào)高考志愿特別是選擇專業(yè)有一定的參考價(jià)值。

　　(2) 從各地高校的新增專業(yè)看緊缺人才

　　每年，教育部都會(huì)公布高校新設(shè)置或調(diào)整的專業(yè)，尤其是新增專業(yè)備受大家關(guān)注。這里的新增專業(yè)包含兩個(gè)意思，一個(gè)是針對(duì)全國(guó)而言新開(kāi)設(shè)的專業(yè)，也就是首創(chuàng);一個(gè)是針對(duì)某所高校而言新開(kāi)設(shè)的專業(yè)。這些新增設(shè)的專業(yè)大部分與我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，大都屬于目前或?qū)��?lái)人才市場(chǎng)上的熱銷(xiāo)人才、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢(shì)圖可成為考生和家長(zhǎng)們選擇專業(yè)的參考依據(jù)。

　　(3) 參考各種就業(yè)排行榜

　　在信息化的時(shí)代，各類(lèi)信息鋪天蓋地，讓人們應(yīng)接不暇。在關(guān)注就業(yè)信息時(shí)，考生和家長(zhǎng)很容易發(fā)現(xiàn)到"花樣百出"的就業(yè)排行榜：最容易就業(yè)的十大本科專業(yè)、就業(yè)率最高的本科(高職)專業(yè)、最賺錢(qián)的十大專業(yè)、最難就業(yè)的十大專業(yè)……總之，各種就業(yè)排名層出不窮。

　　(4) 關(guān)注當(dāng)年就業(yè)熱點(diǎn)

　　這里所說(shuō)的就業(yè)熱點(diǎn)主要指人事部門(mén)、人才市場(chǎng)、招聘網(wǎng)等機(jī)構(gòu)公布有時(shí)效性的人才需求信息，尤其是一些大型人才市場(chǎng)、招聘網(wǎng)每月、每季度都會(huì)公布當(dāng)期最多的工作崗位、最急需的專業(yè)人才等信息。

　　(5) 聽(tīng)取行業(yè)人士的意見(jiàn)

　　什么行業(yè)好，什么行業(yè)不好，最有發(fā)言權(quán)的其實(shí)是身在職場(chǎng)的人。職場(chǎng)人往往有著寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專業(yè)及行業(yè)了解頗深。考生在填報(bào)志愿時(shí)，往往會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)教親戚朋友，特別是在不同行業(yè)工作的親戚朋友。當(dāng)然，考生有條件的話，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及其他途徑，多聽(tīng)聽(tīng)不同行業(yè)人士的意見(jiàn)。這樣，考生的認(rèn)知范圍擴(kuò)大，根據(jù)自己的興趣、學(xué)習(xí)等情況，依據(jù)將來(lái)想從事的行業(yè)而確定出專業(yè)選擇的范圍。

　　解析專業(yè)密碼，透視專業(yè)發(fā)展

　　經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)、文學(xué)……每到報(bào)考前夕，考生都在為選擇什么專業(yè)苦惱!道聽(tīng)途說(shuō)的專業(yè)名字，卻不知其"真面目"，對(duì)于招生資料里面羅列的專業(yè)也不知就業(yè)前景如何，職業(yè)定位是怎樣等等。

　　細(xì)心填報(bào)

　　(一)登錄指定網(wǎng)頁(yè)。

　　網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行，登錄指定網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢。

　　(二)輸入用戶名和密碼。

　　用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

　　(三)閱讀考生須知。

　　進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)"網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知"，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)�？忌鷳�(yīng)仔細(xì)閱讀，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作，為了保持志愿填報(bào)的正確地誤，考生須知一定要詳細(xì)閱讀，這點(diǎn)很重要。

　　(四)修改初始密碼。

　　考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會(huì)自動(dòng)返回到上一步，無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊"修改"按鈕，就可以修改密碼和填寫(xiě)錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后，再開(kāi)始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯(lián)系方式一定要寫(xiě)正確，要是經(jīng)�？梢月�(lián)系到你的，保持不會(huì)停機(jī))

　　(五)選擇批次填報(bào)志愿。

　　先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊"填報(bào)志愿"按鈕，先選擇要填報(bào)的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄，千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。

　　(六).檢查核對(duì)。

　　院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊"下一步"按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的"無(wú)效院校"或"無(wú)效專業(yè)"就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊"上一步"按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。

　　(七).保存志愿信息。

　　檢查志愿信息無(wú)誤后，點(diǎn)擊"保存"按鈕，只有點(diǎn)擊了"保存"按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒(méi)有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后，都要點(diǎn)擊"保存"按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后，再?gòu)牡谖宀介_(kāi)始填報(bào)其他批次志愿。

　　(八)查詢志愿、退出填報(bào)志愿系統(tǒng)。

　　把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，先點(diǎn)擊"安全退出"按鈕退出填報(bào)志愿系統(tǒng)，再重新登陸填報(bào)志愿系統(tǒng)，點(diǎn)擊"查詢志愿"按鈕，全面查看各批次志愿填報(bào)情況，檢查各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無(wú)效院校志愿或無(wú)效專業(yè)志愿。如果沒(méi)有問(wèn)題了，點(diǎn)擊"安全退出"按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁(yè)面。志愿填報(bào)完成。 高考填報(bào)志愿前一定要做好準(zhǔn)備工作： 廣泛了解政策和信息。高考填報(bào)志愿過(guò)程也就是志愿信息的收集過(guò)程。一個(gè)較好的志愿方案，一般需了解和掌握以下信息：招生政策、錄取程序、報(bào)考人數(shù)、招生計(jì)劃、考生所在學(xué)校近年來(lái)在全市高考中的位置、考生成績(jī)?cè)诒拘５呐琶麪顩r、與考生有關(guān)的招生工作時(shí)間安排(咨詢會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)、填報(bào)志愿時(shí)間安排、擬報(bào)考院校的基本情況等。

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