2019年山東英才學院招生章程

　　為保障我校2019年招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，努力實現(xiàn)依法治招和公正合理地選拔新生，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省教育廳有關文件精神，特制定本章程。

　　第一章 總則

　　本章程適用于山東英才學院2019年普通高等教育招生工作。

　　山東英才學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則，德智體美勞全面考核，綜合評價、擇優(yōu)錄取新生。

　　山東英才學院普通高等教育招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章 學校概況

　　學院名稱：山東英才學院 學院代碼：13006

　　學院地址： 校本部：山東省濟南市高新區(qū)英才路2號；郵政編碼：250104； 北校區(qū)：山東濟南濟陽崔寨；郵政編碼：251401

　　第六條：學院類型：普通本科院校 　　辦學層次：本科、高職（�？疲� 　　辦學類型：民辦高校 　　學習形式：全日制

　　學院簡介 山東英才學院是教育部批準的綜合性普通本科高校，地處東部沿海經濟大省、高等教育大省、就業(yè)大省山東省會濟南。學校教育教學質量居全國新建本科高校前列，獲教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”“ 全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2016年代表全省高校參加中共中央召開的全國高校思想政治工作會議。2017年被省政府確定為碩士學位授予培育建設單位。2018年被教育部評為“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”，2019年，被山東省委高校工委評為山東黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位。 校園環(huán)境優(yōu)美 教學設施先進 學校占地面積1541余畝，建筑面積51萬平方米，資產總值近17億元，教學器材設備總值1.35億元，圖書館館藏圖書212萬冊。建有實驗實訓樓8座，大型實驗教學中心12個。學校設12個二級學院，70多個本�？茖�業(yè)，無線網(wǎng)絡覆蓋校園。學校環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達63%，建有靜湖、易湖、恒湖，是“山東省花園式單位”、“全國綠化模范單位”。 “國家萬人計劃”教學名師領銜的師資隊伍 學校現(xiàn)有專職教師1011名，其中教授、副教授434人，博、碩士858人，專任教師中“雙師型”占20%。學校還從北京師范大學、山東大學、臺灣東吳大學、中興通訊、浪潮集團等著名高校和企業(yè)聘請了220余位知名的專家、教授、學者擔綱教學工作。教師隊伍中擁有國家教學名師、國家萬人計劃教學名師、國務院特殊津貼專家、省級教學名師、2018年省級優(yōu)秀教育工作者和省級優(yōu)秀教師20余人。雙聘教師中，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人、“泰山學者”特聘教授1人、山東省有突出貢獻的中青年專家7人，享受國務院特殊津貼9人。2018年，我校教師在全省高校青年教師教學比賽中獲一等獎，獲獎數(shù)量居全省前三。 學校經山東省政府學位辦批準，成為研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和專業(yè)碩士培育建設單位�，F(xiàn)與華東師范大學、山東大學、山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生。現(xiàn)有1個教育部本科綜合改革試點專業(yè)，1個國家級教學實驗示范中心，2個教育部產教融合創(chuàng)新基地試點專業(yè)，3個教育部產學合作協(xié)同育人項目。還擁有一批省級示范專業(yè)、省級特色專業(yè)、省財政重點支持的特色名校建設專業(yè)、省民辦本科高校優(yōu)勢特色支持專業(yè)、省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)；擁有國家級精品課程、國家級精品資源共享課、省級精品課程等共38門。2014年學校被省教育廳、財政廳批準為山東省本科特色名校建設單位，順利通過了教育部普通高校本科教學工作合格評估。 學校被省科技廳批準為山東省民辦高等教育軟科學研究基地。電力大數(shù)據(jù)處理與安全實驗室、學前兒童發(fā)展與教育研究中心、智能化裝備工程技術研發(fā)中心入選“十三五”山東省高等學校科研創(chuàng)新平臺。 學校近五年來主持和參與承擔國家級課題35項，主持省部級科研課題116項，承接橫向委托課題110項，學前教育學院宋占美教授的《美國學前教育課程標準的實踐與思考》獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎；2018年，全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室公布《全國教育科學“十三五”規(guī)劃2018年度課題立項名單》，學校有3項課題獲準立項，立項數(shù)量居山東省高校第2位，居全國高校第25位。 校企深度合作 獲批教育部產教融合項目 學校把產教融合、校企合作作為提高應用型人才培養(yǎng)質量的必由之路。2015年，“教育部-中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地”落戶我校（全國首批30所院校之一）。2016年8月，我校入選教育部、中國科學院曙光信息產業(yè)股份有限公司發(fā)起的數(shù)據(jù)中國“百校工程”產教融合創(chuàng)新項目（為全國41所入圍本科高校之一）。2017年6月，我校投資1500萬元與濟南高新區(qū)、德國費斯托（中國）有限公司三方共建的“濟南高新區(qū)中歐智造高技能人才培養(yǎng)基地”落戶英才。學前教育、云計算、大數(shù)據(jù)、機電一體化等教學設備居全國地方本科高校先進水平。 社會實踐活動受到團中央、教育部表彰 學校學風優(yōu)良，校園文化濃厚。注重全員、全方位、全過程育人，設有將軍書屋、黨史館、國史館，注重 “第二課堂”教育，引導學生參加科技創(chuàng)新、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學�，F(xiàn)有76個學生社團，涉及創(chuàng)業(yè)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、球類、棋牌、健身、戶外、公益等類別，為廣大學生提供展示才華的平臺，每年舉辦大學生科技文化藝術節(jié)、校園文化藝術節(jié)、學工論壇、宿舍文化節(jié)、校園歌手大賽等活動，促進學生的個性發(fā)展和健康成長。學校組織學生積極參與社會實踐，開展了“大學生三下鄉(xiāng)”、“調研山東”、中國扶貧脫貧工程調查等社會活動。2016年獲批教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。 十萬畢業(yè)生彰顯優(yōu)秀教育教學質量 學校人才培養(yǎng)成果豐碩。我校學生在考取博士碩士研究生中屢獲佳績。普通本科畢業(yè)生大學英語四級通過率93%。學院注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，已取得100多項發(fā)明專利。畢業(yè)生顧業(yè)棟在校期間獲得20多項發(fā)明和實用新型專利，多項專利無償捐獻給世界各國，收到德國、法國等30多個國家元首的感謝信。學生潘寶成在世界三大發(fā)明展的美國匹茲堡國際發(fā)明展上獲得2項金獎、在德國紐倫堡發(fā)明展上獲得1項金獎。 近3年來，學校共組織學生參加了101個省級以上專業(yè)賽事，先后有1244人次獲獎。學生在第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（網(wǎng)絡虛擬運營）中獲得一等獎兩項，是山東省高校和全國民辦高校當年唯一獲一等獎的高校；2018年7月，學生在山東省第四屆創(chuàng)業(yè)大賽暨第三屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽山東高校賽區(qū)中獲創(chuàng)意組兩項一等獎。 學校創(chuàng)業(yè)之星不斷涌現(xiàn)，已有兩位畢業(yè)生榮獲“山東大學生十大創(chuàng)業(yè)之星”學校推行“大學生志愿服務西部計劃”，到目前為止，為西部輸送了354名優(yōu)秀志愿者，志愿者們用自己的青春和熱情為當?shù)氐陌l(fā)展做出了巨大的貢獻，被團中央評為“全國五四紅旗團委”。 學校近千名品學兼優(yōu)同學參軍入伍致力于國防建設。學校榮獲“全國國防教育先進單位”。廣大畢業(yè)生在全國各地不同工作崗位踏實工作，涌現(xiàn)出許多模范、標兵、骨干、廣受用人單位贊揚。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)受到教育部表彰 成績突出 學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，2013年，學校被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”。 學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成績顯著，2011年，學校被山東省人社廳評為“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”，2012年獲得“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，2015年獲批“山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，2016年被教育部評為“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，是全國入選的41所高校之一，同年，被中國民辦教育協(xié)會授予“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”。山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處設在我校。   經國家留學基金委批準，與世界名校共同培育本科人才 學校近年來更加重視開放辦學，加強對外合作與交流，與東北財經大學合作成立國際學院，借鑒國內知名大學國際合作辦學經驗，為學生提供更好的發(fā)展平臺。與世界名校阿德萊德大學(2019年QS世界大學排名114)、英國貝爾法斯特女王大學（2019年QS世界大學排名180）、南澳大學（2019年QS世界大學排名264）共同培育國際化高水平人才。同時，還與美國紐約州立大學奧斯威戈分校、英國伯明翰城市大學、韓國明知大學、圓光大學、泰國博仁大學等密切合作，開展師生互換、學術合作多種校際交流活動，更好得提高學生的專業(yè)素養(yǎng)，拓展學生的視野，培養(yǎng)更多國際化人才，促進東西方教育和文化的交流。 因優(yōu)質的教學質量和良好的學習環(huán)境，學校被國家留學基金管理委員會批準成為國際本科學術互認課程（應用型）（簡稱AISEC）項目的承辦單位，并獲批今年招生四個專業(yè)，分別是學前教育、國際商務、金融工程和工商管理。加入該項目后，我校將與國家基金委合作高校如美國東北大學、美國紐約州立大學石溪分校等近30所英美高校建立學分互認合作關系，開展本科學分互認課程。

　　第三章 組織機構及職責

　　第八條 學校成立招生工作領導小組，加強對此項工作的領導，凡屬招生錄取中重大問題，一律集體研究決定。招生工作領導小組由學校領導班子和招生辦公室負責人組成。

　　第九條 健全監(jiān)督機制，實施“陽光工程”，學校紀檢監(jiān)察部門對普通高等教育招生錄取工作全程監(jiān)督，嚴格按照向社會公布的招生方案進行，接受社會的監(jiān)督，確保招生錄取工作公平、公開、公正。

　　第四章 招生計劃

　　第十條 招生專業(yè)和計劃 普通本科專業(yè)：學前教育、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、園林、電子信息工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、工程造價、工程管理、英語、商務英語、護理學、康復治療學、工商管理、電子商務、保險學、審計學、市場營銷、物流管理、財務管理、國際商務、金融工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、汽車服務工程、機械電子工程、舞蹈表演、音樂表演。 普通高職專業(yè)：環(huán)境藝術設計、服裝與服飾設計、動漫制作技術、藝術設計、園林技術、園藝技術、工商企業(yè)管理、投資與理財、會計、新聞采編與制作、汽車運用與維修技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、學前教育、早期教育、商務英語、應用英語、應用韓語、商務日語、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、電子信息工程技術、機械制造與自動化、電氣自動化技術、數(shù)控技術、護理、助產、康復治療技術、老年服務與管理（養(yǎng)老產業(yè)經營管理方向）、工程造價、建設工程監(jiān)理、建筑工程技術、市場營銷、電子商務、物流管理、旅游管理、歌舞表演。 最終專業(yè)和計劃以當?shù)亟逃�招生主管部門公布的為準。