山東水利職業(yè)學(xué)院2019年招生章程

　　第一章 總則

　　為貫徹教育部關(guān)于做好招生工作的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步做好我校2019年招生工作，確保公開、公平、公正招收高質(zhì)量的優(yōu)秀新生，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作具體情況，制定本章程。

　　第一條 本章程適用于山東水利職業(yè)學(xué)院全日制高職招生工作。

　　第二條 山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“德、智、體全面衡量，以文化考試成績?yōu)橹鳎�公平競��、擇�?yōu)錄取”的原則。

　　第三條 山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

　　第二章 學(xué)校概況

　　第四條 學(xué)校全稱：山東水利職業(yè)學(xué)院，學(xué)校代碼：12946

　　第五條 學(xué)校地址：山東省日照市學(xué)苑路677號(hào)，郵政編碼：276826

　　第六條 學(xué)校辦學(xué)體制及類型：公辦高職（�？疲┰盒�

　　第七條 基本情況：

　　山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路，確定“立足水利、面向社會(huì)、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位，是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”“山東省教育信息化試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　★硬件設(shè)施齊全先進(jìn)

　　學(xué)�？傉嫉孛娣e1595畝，校舍總建筑面積34.68萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元，圖書館藏書102萬余冊。學(xué)校建有水工實(shí)訓(xùn)場、工程施工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、物流倉儲(chǔ)與配送中心等117個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場館和13個(gè)融學(xué)生實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業(yè)合作建設(shè)了300余個(gè)功能完備的校外實(shí)訓(xùn)基地。其中，建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，水工實(shí)訓(xùn)場為全國水利類重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

　　★師資隊(duì)伍德技雙馨

　　學(xué)校現(xiàn)有專任教師630人，其中具有副教授及以上高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占35%，具有碩士及以上學(xué)位占42%，專業(yè)教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)72%。教師在全國信息化教學(xué)大賽等教師技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽等教師技能大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。近三年，學(xué)校教師先后承擔(dān)以國家重點(diǎn)課題《黃河河口地區(qū)骨干生態(tài)河網(wǎng)構(gòu)建與水生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究》為代表的地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目120余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)90余項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議發(fā)表論文430余篇，其中，在中文核心期刊發(fā)表論文120余篇，被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄論文60余篇；獲得專利230余項(xiàng)，出版教材160余部。

　　★專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢突出

　　學(xué)校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)的主導(dǎo)作用，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術(shù)等8個(gè)特色專業(yè)群。堅(jiān)持將校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、日照港集團(tuán)有限公司、山東五征集團(tuán)、京東集團(tuán)等知名大中型企業(yè)開展深度合作，構(gòu)建了“專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養(yǎng)體系，兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。

　　★人才培養(yǎng)成效斐然

　　學(xué)校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等20個(gè)省市自治區(qū)招生。近三年，學(xué)生第一志愿上線率超過100%，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率達(dá)到86%以上，畢業(yè)生獲取職業(yè)技能資格證書比例達(dá)100%，畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團(tuán)有限公司、上海水工建設(shè)工程有限公司、海爾集團(tuán)、日照港集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過10%，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)生在全國高職院校職業(yè)技能大賽獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；在山東省職業(yè)院校技能大賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽等省級(jí)以上各級(jí)各類大賽中獲一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、二等獎(jiǎng)37項(xiàng)、三等獎(jiǎng)30項(xiàng)。

　　★產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展

　　學(xué)校堅(jiān)持立足水利行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，打造了立體化的社會(huì)服務(wù)體系，建設(shè)了山東水利技術(shù)傳承創(chuàng)新中心。近三年，完成了全國水利行業(yè)專業(yè)培訓(xùn)、山東省水利局長培訓(xùn)、庫區(qū)移民干部培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。開展了37個(gè)工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。“六環(huán)四十二步”培訓(xùn)模式，被中國水利教育協(xié)會(huì)作為全國水利職工教育研究成果宣傳推廣應(yīng)用。利用水文水資源調(diào)查評價(jià)等7項(xiàng)技術(shù)資質(zhì)，先后完成建設(shè)項(xiàng)目水資源論證等60余項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，與企業(yè)聯(lián)合開展污水處理設(shè)備、水工機(jī)械等10余項(xiàng)新技術(shù)研發(fā)，共開展社會(huì)服務(wù)近100項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到款額1264萬元，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益1.6億元。

　　★校園文化特色鮮明

　　統(tǒng)籌校園文化景觀建設(shè)，注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘，建設(shè)了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進(jìn)一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵，豐富了師生的校園文化生活，營造了濃厚的水文化育人氛圍，促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。堅(jiān)持水文化建設(shè)與發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，挖掘水文化教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設(shè)提供人才和智力支持。

　　★國際合作廣泛深入

　　學(xué)校合作交流的深度和廣度進(jìn)一步拓展，與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、韓國國際大學(xué)、臺(tái)灣昆山科技大學(xué)和朝陽科技大學(xué)等10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系，實(shí)施合作項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學(xué)開展長期深度合作，中俄合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，派出的留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋，培養(yǎng)了近500名通曉國際標(biāo)準(zhǔn)的國際化人才；與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)俄羅斯國家對外俄語水平考試（培訓(xùn)）中心，培養(yǎng)了一批服務(wù)中國—中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。