2019年高考作文題目練習(xí)及范文:從共享單車談共享精神
2019-05-25 16:09:23高考網(wǎng)整理
練習(xí)題目:
閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。
共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公 共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信 用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。 3 個(gè)多月前,成都街頭開(kāi)始興起共享單車,為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)接駁換乘提 供了方便。但也隨之產(chǎn)生一系列問(wèn)題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、 改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言: “憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起。”
對(duì)此,你有什么所見(jiàn)所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章,要求選好角 度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
范文:
《騎穩(wěn)共享單車,何止要點(diǎn)共享精神》
共享單車的出現(xiàn),極大的方便了市民出行,解決了短途交通的不便問(wèn)題,這種出行方式也呼應(yīng)了綠色環(huán)保,健康低碳。顏色醒目的共享單車,在城市里,簡(jiǎn)直是現(xiàn)代文明的一道風(fēng)景。
頂層設(shè)計(jì)叫好、市場(chǎng)也很叫座,但就是這樣的共享單車,在一些城市卻成了誰(shuí)都要咬一口的唐僧肉。
有的市民給單車加上自己的鎖,共享秒變私享了;有的干脆重新噴漆裝上兒童座,巧取豪奪地侵占了;再有的到地方順手 一扔,管它占不占道,方便瀟灑了……還有推測(cè)為同行相煎的:比如共享單車一出來(lái),開(kāi)黑摩的的飯碗沒(méi)了,那我也砸了你吧!
一句話,可憐的共享單車,縱使三頭六臂,似乎也難逃多舛的厄運(yùn)。
這樣的尷尬,當(dāng)然要話分兩頭來(lái)說(shuō):一方面,單車運(yùn)營(yíng)方的防范技術(shù)亟待升級(jí),指望市民自覺(jué)來(lái)捍衛(wèi)共享單車的完好無(wú)虞,這顯然有點(diǎn)過(guò)于單純。GPS定位等技 術(shù),也許比抽象的人性考驗(yàn)更值得信任。另一方面,它也確實(shí)反映了城市文明在局部“微循環(huán)”中的沉疴與積弊。共享經(jīng)濟(jì)模式翻新,與技術(shù)文明和人文精神難舍彼 此。如果各自為私,有缺乏公益與公共的邊界,共享經(jīng)濟(jì)再好,恐怕都會(huì)被找到“薅羊毛”的漏洞。