必看!清華學(xué)長告訴你高考如何拿高分
2019-05-30 16:53:16中國教育在線
6月7日,又一批高中生即將踏上高考的戰(zhàn)場,展示他們厚積三年之后的鋒芒。為了幫助同學(xué)們在高考前保持良好的心態(tài),查漏補(bǔ)缺,我們特地精選清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院同學(xué)制作整理的高考復(fù)習(xí)手冊,為大家提供各個(gè)學(xué)科的備考沖刺建議。希望在盛夏八月的清華園,能夠見到你們的身影。
1. 語文作文如何拿到48分以上?
標(biāo)題、開頭和結(jié)尾很重要
首先,作文的立意角度一定不能找偏,如果想不出特別深刻的立意點(diǎn),那么不妨直接根據(jù)話題的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵看法立意,求穩(wěn)不求新。
其次,一篇能讓老師打到48分以上的作文一定要有一個(gè)脫俗而精彩的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾,最好保證以上三者是足夠漂亮且簡短有力的,標(biāo)題不必過長,八字以內(nèi)為佳,開頭和結(jié)尾一般不超過三行�?梢郧擅畹貙�(biāo)題、結(jié)尾、開頭關(guān)聯(lián),將與主題有關(guān)的詩句名言擴(kuò)增為一段能夠概括全文主旨的排比,或是化用一些經(jīng)典詩句。
正文部分,需要在每段開頭或結(jié)尾點(diǎn)明該段的總括句,其余內(nèi)容可以稍微“馬虎”一點(diǎn),因?yàn)楦木砝蠋熆赡軟]有時(shí)間逐字逐句地思考整個(gè)論述過程,標(biāo)題、開頭和結(jié)尾在很大程度上判定了這篇作文的檔次。
精彩而充足的素材與名言
足夠的素材是非常重要的,但是素材在精而不在多。太多的素材反而會(huì)讓人抓不住細(xì)節(jié),還可能會(huì)混淆不同的素材。最好是無論寫到哪個(gè)話題都有一兩個(gè)記得比較清楚的素材。有些素材是可以挖掘出多個(gè)角度的,以中國空間站為例,你可以議論研制團(tuán)隊(duì)的開拓創(chuàng)新精神,也可以歌頌他們十年如一日的奉獻(xiàn)與堅(jiān)持。任何一個(gè)素材都可以在你的筆下根據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同而轉(zhuǎn)化為你需要的主題,這完全取決于你的描述能力。
名言也是非常重要的素材。名言的選擇標(biāo)準(zhǔn)有二:少見但權(quán)威,緊跟時(shí)代潮流。人人都能張口就來的“生活不止眼前的茍且”只會(huì)讓老師失去對你的文章的興趣,但是如果你寫“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。”(泰戈?duì)枺敲蠢蠋熅蜁?huì)眼前一亮。不常用的但出自于權(quán)威名人的名言往往能顯現(xiàn)出你的功力。
在有了足夠的素材之后,應(yīng)該怎么運(yùn)用呢?每個(gè)素材的表述應(yīng)該是精簡的,可以用排比的手法將它們按照相同的格式排列,也可以對某個(gè)精彩的素材展開說明。但是這種展開要有度,因?yàn)樗夭氖欠⻊?wù)于論述點(diǎn)的,長篇大論地?cái)⑹鏊夭闹粫?huì)喧賓奪主,反而失去了議論文的核心,因此每個(gè)論述最好把控在60字以內(nèi)。
工整的書寫
高考考場上的字體不求漂亮,但求工整。起碼先讓老師不費(fèi)力地看清你寫的內(nèi)容,然后再追求賞心悅目的書寫。所謂“考場上再好好寫字”的想法通常不實(shí)際,如果平時(shí)都無法保證字跡整潔工作,那么在考場這樣緊張、快節(jié)奏的環(huán)境下,更難以做到工整書寫。因此,在平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該保持良好的書寫習(xí)慣。
要拿到更高的分?jǐn)?shù),則需要立意深刻,論述精彩。如果有一個(gè)精彩的標(biāo)題,表現(xiàn)了深刻的立意,那么老師就會(huì)產(chǎn)生閱讀的興趣,印象分會(huì)高很多。其次,主要表述要體現(xiàn)語言功底,或是古香古色,或是文學(xué)性強(qiáng),或是極富力度,或是邏輯性強(qiáng),這些都是可以發(fā)展的方向。
這背后需要長時(shí)間的積累,你可以背誦一些精彩的論述,也可以在零碎時(shí)間思考如何打磨自己曾經(jīng)寫過的語句。但是切忌堆積生僻詞語,亂用修辭。即使追求文學(xué)性的表達(dá),也不要寫出小說或散文的即視感。(檀廷鈺)
2. 數(shù)學(xué)應(yīng)考策略
建立整齊的草稿結(jié)構(gòu),方便查找,避免抄錯(cuò)
之前,我的草稿很混亂,字寫得龍飛鳳舞,考完試之后一看,保準(zhǔn)自己都找不到答案在哪里。這樣會(huì)產(chǎn)生很多問題。第一,謄抄答案的時(shí)候容易錯(cuò),0寫成6,3寫成5。第二,不便于檢查,面對這樣凌亂的草稿紙,很難復(fù)原自己當(dāng)時(shí)的思路,也無法追溯每一步的計(jì)算。第三,凌亂的草稿通常也反應(yīng)凌亂的思路和著急的情緒。把草稿打整齊,可以平復(fù)自己的考試心態(tài)。
后來,我對草稿紙進(jìn)行分區(qū),把草稿紙折成幾折。考試中按區(qū)域打草稿,并在草稿時(shí)注意按思路順序?qū)懀岩坏李}的有關(guān)計(jì)算寫在一起,最后用方框框出題號,用圓圈圈出答案。這樣,就可以解決之前的問題:答案不容易抄錯(cuò),方便之后的檢查,并且有助于平復(fù)心情。(甘曉露)
考前沖刺時(shí)如何刷題
首先要保證自己在整個(gè)考試時(shí)間內(nèi)注意力高度集中。其次,在沖刺階段可以嘗試調(diào)整刷題的方式,按板塊刷套卷。比如,同時(shí)寫多張卷子,先完成所有的選擇(先1-7,再統(tǒng)一寫風(fēng)格稍異的8),再完成所有的填空(先9-13,再統(tǒng)一寫風(fēng)格稍異的14),以此類推。
從考點(diǎn)來看,可以今天刷選填和立體幾何,另一天統(tǒng)一刷導(dǎo)數(shù)、橢圓和20題前兩問。20題的第三問不必用這種方法,因?yàn)槠湟?guī)律不明顯,一般參考前兩問的邏輯第三問能拿到答案分。視自己能力而定�?傮w來說,注重前面的題,20題每刷一題總結(jié)創(chuàng)新點(diǎn)為何即可,保147分或145分;有能力的可以用前面說到的方法沖擊20題。
數(shù)學(xué)作為理科,無論是分部分按結(jié)構(gòu)層次整理,還是同一題型統(tǒng)一刷題,都是為了在最終應(yīng)試中穩(wěn)定發(fā)揮。希望學(xué)弟學(xué)妹們在整理中、刷題中逐漸形成完善的做題習(xí)慣。
3. 英語備考及考試攻略
聽力部分
審題。拿到題之后應(yīng)該迅速地掃一遍題型(應(yīng)該如上所述),然后從前往后依次讀題。留給審題的時(shí)間是有限的,我覺得閱讀問題比閱讀選項(xiàng)更有用,因?yàn)橹懒藛栴}我們就可以對文段有一個(gè)基本預(yù)期。但是一定要注意,要避免先入為主的臆斷,應(yīng)該集中精力去聽。
如果還沒來得及讀完所有題,聽力就開始了,那么這時(shí)應(yīng)該放棄后面沒讀完的題,快速進(jìn)入第一題的狀態(tài)。
筆記。隨著聽力的進(jìn)行,后面的文段越來越長、內(nèi)容越來越多,可以參考選項(xiàng)中的內(nèi)容記筆記。考試時(shí)候的筆記可以比練習(xí)時(shí)更簡潔,不要為了事無巨細(xì)地記錄所有內(nèi)容而記筆記,而是應(yīng)圍繞題目有選擇性地簡單記錄。
專注。有的同學(xué)在聽力時(shí)總是習(xí)慣性地默默把英語翻譯成中文,以為這樣會(huì)記得更牢,但是其實(shí)這樣做非常分心,不如直接拿英文做筆記來得快。
心態(tài)。當(dāng)你錯(cuò)過了一個(gè)重要信息時(shí)不要慌亂。保持冷靜,也許可以在后面聽到重復(fù)性提示,或是通過回憶想起一些關(guān)鍵詞,來幫助你排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。(劉笑妍)
閱讀部分
閱讀理解。我認(rèn)為閱讀理解是高中英語應(yīng)試中最具有正反饋效應(yīng)的題型,可以幫助積累單詞。我的習(xí)慣是用專門的本子記下生詞,同時(shí)翻閱詞典來了解其發(fā)音以及其他含義,進(jìn)行有選擇的抄錄。當(dāng)你的單詞積累到一定程度,閱讀理解的解題速度也會(huì)有相應(yīng)的提高,形成一個(gè)良性循環(huán)。
有時(shí)候自己讀懂了文章,但選項(xiàng)模棱兩可,容易誤判,怎么辦呢?我認(rèn)為,可以從內(nèi)外兩方面來解答大家這一困惑。
內(nèi)部方面,大家在得到正確答案之后要反思自己為什么做錯(cuò),是否真正讀懂了文章。我的習(xí)慣是,把正確的選項(xiàng)和文章中的對應(yīng)句子連接,然后把誤選的選項(xiàng)和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的依據(jù)連接,重新斟酌。如果自己仍然想不通,可以請教同學(xué)或老師。也有時(shí),老師或同學(xué)的解釋是刻意迎合答案,這時(shí)自己要有清醒的判斷,畢竟出題人也是人,也可能有考慮不周全的地方。因此你也可以嘗試從外部找原因,然后放平自己的心態(tài),沒有必要耿耿于懷。
寫作部分
好的地道的表達(dá)。在閱讀時(shí)有意識(shí)的記錄一些好的地道的表達(dá),使得我們有足夠的“高級感”詞語儲(chǔ)備,高級感一般是相對于簡單詞匯來說,譬如我們說“好”,good便顯得過于基礎(chǔ),可以用excellent,outstanding等等稍顯高級的詞匯。
句型的積累與文章的安排。一篇好的英語作文,通篇看下來不能全是由主謂賓、主系表等等簡單句式堆砌而成。倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、定語從句等稍顯高級的句式、連詞neither…nor…、not only… but also等一些可以為文章加分的連詞要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。文章句子的安排最好長短錯(cuò)落有致。
寫作有幾個(gè)禁區(qū)要注意:1.語言表達(dá)的問題。本身英語基礎(chǔ)較薄弱、語感比較差的同學(xué),還可以通過總結(jié)自己犯過的錯(cuò)誤避免再次踩到雷區(qū)。2、堆砌辭藻。英語寫作有幾個(gè)階段,最開始容易膚淺,但是到了中期當(dāng)同學(xué)們有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備后,便容易走另一個(gè)極端,喜歡堆砌華麗的辭藻。這種也是很不明智的做法,特別是所寫文章是應(yīng)用文的時(shí)候,其實(shí)只需要清楚的表達(dá)出自己的意思,反之,華而不實(shí)則是老師們很不歡迎的一種風(fēng)格,特別是當(dāng)你的華麗與不地道的表達(dá)聯(lián)系在了一起。
4. 高考理綜
在考前 1-2 周的時(shí)候,切忌大量刷題
經(jīng)歷了近三個(gè)月的高密度的刷題,如果每張卷子都能高質(zhì)量的完成,你的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)基本夠用了,再多刷題是沒有意義的, 因?yàn)楦呖疾豢赡艹霈F(xiàn)市面上已有練習(xí)題。在卷子最終啟用之前,命題組會(huì)查閱所有市面上已有的習(xí)題,將可能押中的題剔除。所以不能寄希望于大量做題碰上高考原題。
在這個(gè)時(shí)間,應(yīng)當(dāng)做的是“返璞歸真”,認(rèn)真仔細(xì)地重新看一下課本,不要放過書上的每一句話。按照我的經(jīng)驗(yàn)來說,書上任何一句話,包括課后知識(shí)普及,都有可能成為選擇題的一個(gè)選項(xiàng)。
最后,在臨考前 7 天左右,將你高三考過的所有卷子都拿出來,把錯(cuò)題看一遍,著重思考自己錯(cuò)題的原因,比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有記清楚,或者單純的計(jì)算錯(cuò)誤。這種“錯(cuò)題復(fù)習(xí)法”非常有效,可以幫助找到知識(shí)的漏洞。
找到高考中的策略
一般來說,理綜卷子的答題方式有兩種,第一種是從前往后依次解答,另一種是分科目作答,我認(rèn)為兩種方法都可行,主要要按照自己自身的情況。我采取的是后一種方法,這種方法重點(diǎn)在于各個(gè)科目的時(shí)間把握,一般來說,150 分鐘,生物占 40 分鐘,化學(xué) 50 分鐘,物理 60 分鐘,但也不是完全硬性的標(biāo)準(zhǔn),拿生物來說,生物最佳的作答時(shí)間是 30-45 分鐘之間,時(shí)間太少會(huì)太即以至于出現(xiàn)低級錯(cuò)誤,而時(shí)間太長又會(huì)擠占其他科目的時(shí)間。
5. 文綜部分
關(guān)于背書的一些建議
臨考背書可以畫一下思維導(dǎo)圖;如果覺得有什么考點(diǎn)可能考到的頻率比較高(具體指比較容易考到、比較大但是近幾年又沒怎么考到)就把那一課或者那一課的某個(gè)考點(diǎn)再背一遍,一是撞大運(yùn),二是也給自己一個(gè)安心。至于其他的,要相信之前做的準(zhǔn)備不會(huì)辜負(fù)你,也不會(huì)因?yàn)槟阋粫r(shí)突擊而逆轉(zhuǎn),不必糾結(jié)。
做題調(diào)整心態(tài),注重質(zhì)量
首先,我們需要確立一種意識(shí),那就是“模考非高考”,高三的許多考試的出題嚴(yán)謹(jǐn)性并不能達(dá)到高考的標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)一些難以解釋的題目是正常的,不必過度擔(dān)心。高考題的答案都是能夠根據(jù)題目材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)有清晰的邏輯關(guān)系,所以,在進(jìn)行課后自主練習(xí)時(shí),多選擇訓(xùn)練高考真題和各省市教研室統(tǒng)一命題的高質(zhì)量模擬題是有好處的。
關(guān)注時(shí)事,勤于思考
其次,就近幾年全國卷各科出題來看,高考題與時(shí)事政治的關(guān)系越來越緊密,所以適當(dāng)關(guān)注一些時(shí)事熱點(diǎn)問題,并形成自己的一些聯(lián)系和思考是必要的。
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