物理：注意細(xì)節(jié)  規(guī)范書(shū)寫(xiě)

　　東城區(qū)教師研修中心教研員　王曉京　　北京市第五十中學(xué)分校教師　張伶霞

　　一、實(shí)驗(yàn)題

　　1.作圖要規(guī)范

　　在答題卡上作圖時(shí)要用粗細(xì)適中的2B鉛筆或黑色簽字筆。

　　2.選詞填空要準(zhǔn)確

　　對(duì)選詞填空題，要選填和括號(hào)里的內(nèi)容一致的，不可多字、少字、錯(cuò)字。

　　二、簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)答題作答的總原則是層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、文字簡(jiǎn)潔。

　　1.審題

　　審題時(shí)既要畫(huà)出關(guān)鍵詞、隱含信息，又要排除干擾信息，同時(shí)在頭腦中構(gòu)建模型，搜索已學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)。

　　2.必要的文字說(shuō)明

　　“必要的文字說(shuō)明”是為了輔助考生準(zhǔn)確地表述自己的思維過(guò)程。那么哪些屬于“必要的文字說(shuō)明”呢？

　�。�1）對(duì)題目中未給出的字母或符號(hào)的說(shuō)明。

　　（2）對(duì)研究對(duì)象和研究過(guò)程的說(shuō)明。比如涉及多個(gè)物體、多個(gè)過(guò)程的問(wèn)題，要明確寫(xiě)出對(duì)哪個(gè)物體、哪個(gè)過(guò)程的分析，使表述有條理、不混淆。

　�。�3）對(duì)臨界狀態(tài)或極值狀態(tài)的說(shuō)明。

　�。�4）對(duì)下結(jié)論或列方程依據(jù)的說(shuō)明。

　�。�5）對(duì)矢量結(jié)果中負(fù)號(hào)所代表的物理意義的說(shuō)明。

　　3.列方程

　�。�1）方程式要寫(xiě)展開(kāi)式（含有已知的物理量或已設(shè)的物理量），不要寫(xiě)公式，以免字母混淆。

　　（2）有多個(gè)方程式時(shí)寫(xiě)成方程組的形式，不要寫(xiě)成連等式。

　�。�3）方程式中的字母要規(guī)范，若題目中已知，書(shū)寫(xiě)時(shí)要和已知字母一致。一個(gè)字母只能代表一個(gè)物理量，如不同瞬間、不同物體的速度要用不同的下角標(biāo)或上角標(biāo)表示。

　　4.運(yùn)算過(guò)程

　　若解題過(guò)程涉及用數(shù)學(xué)方法解決，要注意：

　�。�1）代入數(shù)據(jù)時(shí)注意數(shù)字之間相乘要用“×”，不要用“·”，且要注意數(shù)據(jù)的單位。

　�。�2）運(yùn)算過(guò)程在草稿紙上進(jìn)行，答題卡上要文字簡(jiǎn)潔、清晰明了，不要繁雜地寫(xiě)一大段運(yùn)算過(guò)程。

　�。�3）卷面上不能“約”。

　　5.結(jié)果

　　（1）對(duì)于下結(jié)論的問(wèn)題，要表明明確的觀點(diǎn)。

　�。�2）注意題目要求保留幾位有效數(shù)字。

　　（3）要化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)結(jié)果。

　　（4）注意寫(xiě)單位。

　　三、心態(tài)

　　1.試卷難度有梯度，學(xué)會(huì)取舍

　　試卷每種題型的試題幾乎都是從易到難分布的�？忌�心中要有取��，可先把會(huì)做的題做完，遇到難題不慌張留到最后做。對(duì)題目難易的判斷要合理，如簡(jiǎn)答題最后一題雖然整體偏難，但各小問(wèn)的難度不同，考生要根據(jù)自己的水平?jīng)Q定答到第幾問(wèn)。

　　2.時(shí)間分配要合理，爭(zhēng)取更高得分率

　　答題要著眼于整張?jiān)嚲淼牡梅致�，而不是盲目攻克難題。要爭(zhēng)取中、低檔題做一道對(duì)一道，盡量少丟分。

　　3.遇到新情景，找熟悉的模型

　　遇到試題新情景不要慌張，要尋找已學(xué)過(guò)的知識(shí)、方法和蛛絲馬跡，構(gòu)建熟悉的模型。萬(wàn)變不離其宗，面對(duì)新情景，遷移是法寶。