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2019高考全國卷I作文題目點評

2019-06-08 09:47:25新東方在線

  整理了《教育部點評:2019高考全國卷I作文題目》,供同學們和家長參考。

  強化寫作的實際應用導向,適應現(xiàn)實生活需求。寫作是語文綜合能力的集中體現(xiàn),也是高考語文的重要考查內(nèi)容。2019年全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動,從我做起”、Ⅱ卷作文試題“青春接棒,強國有我”都明確規(guī)定考生必須采用演講稿、書信、觀后感及慰問信等特定的實用性文體。這些實用性文體與考生的實際生活息息相關(guān),也更符合新形勢下社會對人才的能力需求。全國Ⅲ卷作文試題“畫里話外,師生情長”雖未明確規(guī)定文體,但漫畫材料直接取材于每個考生都深有感觸的場景,有助于激發(fā)考生寫作熱情,抒發(fā)真實情感。三套試卷的作文試題對中學寫作教學釋放出強烈信號:寫作要立足實際生活需求,強調(diào)實際應用,避免言之無物、大而無當。

  強化信息處理的實用能力,對接社會發(fā)展要求。信息處理能力是21世紀人才的核心競爭力。適應社會信息化發(fā)展趨勢,高考語文加大了對考生實用信息處理能力的考查力度。全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷均在論述類文本、實用類文本、文學類文本及文言文閱讀部分專門設題,重點考查考生面對不同問題情境時的信息處理能力。不管是面對文學審美還是實用求知,不管是對材料進行信息篩選還是邏輯推理,都與社會發(fā)展的能力要求密切相關(guān)。

  將作答要求與人生體驗相結(jié)合,創(chuàng)設真實的任務情境。全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動,從我做起”要求考生“面向本校同學”寫一篇演講稿。任務要求通過設置與真實生活高度接近的寫作情境,對考生的語言文字表達能力提出更高要求,也清晰指示了語文素養(yǎng)提升的具體方向。

  歌頌勞動價值,倡導熱愛勞動。全國Ⅰ卷作文試題“熱愛勞動,從我做起”:

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今�?墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

  這引起了人們的深思。

  這則作文材料既著眼于勞動思想的歷史溯源,也關(guān)注問題的現(xiàn)實呈現(xiàn),以中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于勞動的箴言、警句和習近平總書記對新時代勞動精神的深刻闡釋作為總領(lǐng),將中華民族熱愛勞動的優(yōu)秀傳統(tǒng)與當下社會一些對勞動的偏差認識、錯誤態(tài)度進行對比,引導青少年學生對這一現(xiàn)象及勞動本身進行深入思考,自覺弘揚勞動精神,以期在全國青少年乃至全社會中形成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動、參與勞動的良好風氣,充分發(fā)揮高考作文在推動勞動教育方面的導向功能。

  思考勞動意義,展現(xiàn)勞動之美。勞動是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。辛勤、誠實的勞動都應受到推崇和尊重。勞動本身是美的,是創(chuàng)造幸福的。

 

[標簽:高考新聞 高考作文 2019高考]

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