2019年廣西壯族自治區(qū)普通高等學(xué)校招生播音主持類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱與說明

　　第一節(jié)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備播音主持藝術(shù)專業(yè)知識(shí)、廣播電視新聞傳播知識(shí)、語言文學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視節(jié)目播音與主持、策劃、編輯及有聲語言傳播等工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

　　第二節(jié)考試科目與考試形式

　　一、考試科目及分值：

　　播音主持類專業(yè)考試共計(jì)3個(gè)科目：

　　1．第一科目：綜合專業(yè)素質(zhì)（指定新聞稿件、指定即興評(píng)述話題）滿分為100分。

　　2．第二科目：普通話語音，（自備文學(xué)稿件、指定文學(xué)稿件），卷面滿分為100分。

　　3．第三科目：才藝展示（外形、身高、及才藝），滿分為100分。

　　每科滿分為100，總成績根據(jù)各科權(quán)重系數(shù)（綜合專業(yè)素質(zhì)1.5、普通話語音1.0、才藝展示0.5）折合為300分。

　　二、考試形式

　　面試,考生考試時(shí)不允許化妝。

　　第三節(jié)考試內(nèi)容與要求

　　一、綜合專業(yè)素質(zhì)

　　由考生根據(jù)現(xiàn)場抽取考試題目內(nèi)容并進(jìn)行播讀和進(jìn)行即興評(píng)述。（限時(shí)4分鐘以內(nèi)）

　　此項(xiàng)考試旨在了解并考核考生在有文字憑借的情況下的語句分析感受能力、用氣發(fā)聲及口腔控制能力。了解并考核學(xué)生在沒有文字憑借情況下的臨場應(yīng)變能力；對問題的分析、理解、判斷能力；邏輯思維能力；語言組織及表達(dá)能力。

　　二、普通話語音

　�。ㄒ唬┳詡涓寮�：��(nèi)容體裁為文學(xué)作品，要求考生脫稿朗誦（限時(shí)2分鐘內(nèi)）。此項(xiàng)考試旨在考察考生的普通話語音狀況以及在充分準(zhǔn)備的情況下語言表達(dá)所能達(dá)到的最好水平。

　�。ǘ�）指定稿件（限時(shí)1分鐘內(nèi)）：內(nèi)容為指定文學(xué)作品�？忌鷮⒊榈降念}目交由考官，并按考官指定的試題內(nèi)容進(jìn)行朗誦。此項(xiàng)考試旨在考察考生的語音基礎(chǔ)以及在短時(shí)間內(nèi)對文學(xué)作品的理解，以及考生的感受能力、口頭表達(dá)能力。

　　普通話語音考試要求考生在文學(xué)作品朗誦過程中，聲音洪亮、發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、語調(diào)自然、表達(dá)流暢、聲情并茂，并能較為熟練地運(yùn)用表達(dá)技巧進(jìn)行表達(dá)。

　　三、才藝展示

　　除朗誦、臺(tái)詞以外的藝術(shù)表現(xiàn)形式，包括：器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、曲藝等形式均可。聲樂項(xiàng)目不允許帶伴奏，清唱即可，舞蹈項(xiàng)目由考場提供CD播放機(jī)。（限時(shí)2分鐘內(nèi)）

　　此項(xiàng)考試主要考察考生的外形條件，以及考生除播音主持專業(yè)素質(zhì)以外是否還具備其他相關(guān)的藝術(shù)素質(zhì)及特長。

　　第四節(jié)播音主持類專業(yè)各科目參考樣卷

　　廣西壯族自治區(qū)普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試

　　綜合專業(yè)素質(zhì)試題（參考樣卷）

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　　一、指定新聞稿件（限時(shí)1分鐘內(nèi)）

　　《央廣新聞》報(bào)道，“神舟八號(hào)”目前已在酒泉準(zhǔn)備就緒，有望于明天擇機(jī)升空。升空后，“神舟八號(hào)”將與“天宮一號(hào)”進(jìn)行首次交會(huì)對接。成功后，兩者將以“組合體”的形式在太空中飛行。這次交會(huì)對接任務(wù)從整個(gè)飛控來看，技術(shù)難度很大，控制的風(fēng)險(xiǎn)也很高。首先就是多目標(biāo)來控制，以往是控制一個(gè)目標(biāo)，而這次不同是控制兩個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)目標(biāo)飛行器要完成交會(huì)對接必須要嚴(yán)絲合縫的來進(jìn)行控制和測量，對飛控中心就提出了很高的要求。

　　二、指定即興評(píng)述話題（限時(shí)3分鐘內(nèi)）

　　新聞：一對小夫妻日前狀告一家英語培訓(xùn)中心“消費(fèi)欺詐”：這個(gè)機(jī)構(gòu)有的老師來自巴基斯坦、意大利、匈牙利、愛爾蘭等地，部分并非英語母語國家。而有的老師只是國外留學(xué)生，并不具有教學(xué)資質(zhì)。

　　請你根據(jù)這段新聞提煉觀點(diǎn)，進(jìn)行評(píng)述。

　　普通話語音試題（參考樣卷）

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　　一、自備文學(xué)稿件（限時(shí)2分鐘內(nèi)）

　　二、指定文學(xué)稿件（限時(shí)1分鐘內(nèi)）

　　湖的余勢束成一條小港，緩緩地不聲不響地流過別墅的門前。門前有一條小石橋，橋那邊盡是田畝。這邊沿岸一帶，相間地栽著桃樹和柳樹，春來當(dāng)有一番熱鬧的夢。別墅外面繚繞著短短的竹籬，籬外是小小的路。里邊一座向南的樓，背后便倚著山。西邊是三間平屋，我便住在這里。院子里有兩塊草地，上面隨便放著兩三塊石頭。另外的隙地上，或羅列著盆栽，或種蒔著花草。籬邊還有幾株枝干蟠曲的大樹，有一株幾乎要伸到水里去了。

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