綜合分析近年來(lái)的藝考的總體發(fā)展趨勢(shì)，與藝考政策的改革，2020年藝考的重點(diǎn)主要是：

　　一，聯(lián)考地位的大幅上升。

　　二，文化課要求的大幅提高。

　　高考前再?zèng)_擊文化課的備考模式，已經(jīng)成為過(guò)去式了。在藝考新形勢(shì)下，藝考生們到底應(yīng)該如何，合理有效的備考文化課？

　　藝考生文化課學(xué)習(xí)誤區(qū)

　　誤區(qū)1：各科復(fù)習(xí)面面俱到面面俱到、一味求全是大多數(shù)藝術(shù)生在文化課沖刺上最容易出現(xiàn)的誤區(qū)。考生在備考的過(guò)程中，一定要突出重點(diǎn)，主次分清，必要時(shí)要有所舍棄。不是哪差補(bǔ)哪，而是要在能提分的學(xué)科上多下工夫。

　　誤區(qū)2：不限定個(gè)別科目分?jǐn)?shù)往年，很多參加完高考的學(xué)生都很疑惑：“我的專業(yè)課和文化課成績(jī)都不錯(cuò)，為什么沒(méi)有被錄�。�”藝術(shù)生高考，除專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)要同時(shí)達(dá)到所報(bào)考院校要求的錄取分?jǐn)?shù)之外，個(gè)別學(xué)校對(duì)英語(yǔ)、語(yǔ)文也有限分要求，比如：有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。小編提醒，考生在最后的沖刺中不要心存僥幸，需要所有條件同時(shí)具備才有可能被錄取。

　　誤區(qū)3：偏聽(tīng)偏信盲目報(bào)班文化課是藝術(shù)生的短板，加之長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試，使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，每年因?yàn)檎`聽(tīng)他人介紹，選擇不正規(guī)輔導(dǎo)班，最終導(dǎo)致升學(xué)失敗的藝術(shù)生不在少數(shù)。因此，專家提醒考生，在選擇校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要多加注意，不要盲目聽(tīng)信他人介紹，對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)進(jìn)行比對(duì)和篩選。具體而言，考生需要重點(diǎn)考察的是機(jī)構(gòu)的規(guī)模、師資、管理、教學(xué)模式以及往年的和成績(jī)。

　　藝考生文化課高效學(xué)習(xí)方法

　　不要等到專業(yè)課全部考完才開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)生最好在1月份到3月專業(yè)課和文化課同步進(jìn)行。這樣文化課才能得到提升。

　　對(duì)于藝考生備戰(zhàn)高考，調(diào)整好心態(tài)是第一步，心態(tài)是很重要的。

　　考生在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)一定要有堅(jiān)定的信心，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點(diǎn)歸納總結(jié)，對(duì)高考題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　藝考生在復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。同時(shí)，考生還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出增長(zhǎng)重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上制訂針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過(guò)摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，以此作為自己的主要努力方向。

　　最主要的是要有一套符合自己的學(xué)習(xí)資料，切不可占用很大的時(shí)間，最后導(dǎo)致你沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)專業(yè)課。