2020高考物理復(fù)習(xí)策略
2019-12-31 19:45:04高考網(wǎng)整理
一、重點(diǎn)掃除知識“盲點(diǎn)”
對照考綱,把新課學(xué)習(xí)時(shí)不太清楚的知識點(diǎn)全部都弄清楚,把已經(jīng)弄清楚的進(jìn)一步熟練。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它們的來龍去脈,能夠進(jìn)行推導(dǎo)。避免涉及到基本知識時(shí)不能把握題目的真正意圖,或選擇題不能夠正確的辨析,計(jì)算題用錯(cuò)公式,張冠李戴等。
二、基本題型反復(fù)熟練
每一種基本題型,每一種基本模型,都要重新過手,要做到“三不”,即:不怕麻煩、不怕重復(fù)、不厭其煩。比如:追擊問題、傳送帶問題,板塊模型、動(dòng)生電模型、感生電模型等逐一梳理,絕不遺漏。
三、厘清力學(xué)三條主線
�。ㄒ唬┡nD定律——整個(gè)力學(xué)的基石。它確立了運(yùn)動(dòng)與力之間最本質(zhì)的關(guān)系,受什么力就會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)。搞清楚了這個(gè)問題,就搞清楚了力學(xué)的根本。
�。ǘ┠芰坑^點(diǎn)——主要涉及動(dòng)能定理、能量守恒定律(包含機(jī)械能守恒定律)。能量觀點(diǎn)解決問題比牛頓定律更“高端”,它能夠解決一些牛頓定律在高中階段不能解決的問題(如變速率曲線運(yùn)動(dòng))或者更加方便的解決一些牛頓定律不便于解決的問題(如復(fù)雜的多過程問題)。
(三)動(dòng)量觀點(diǎn)——包括動(dòng)量定理,動(dòng)量守恒定律。注意區(qū)分動(dòng)量定理與動(dòng)能定理,以及各自擅長解決的問題;注意區(qū)分能量守恒定律與動(dòng)量守恒定律,以及它們各自擅長解決的問題。
理清了這三條力學(xué)的線索,同時(shí)也就解決了電學(xué)一半的問題。
四、課本和考綱是“秘籍”
復(fù)習(xí)過程中,不能脫離教材,教材要認(rèn)真閱讀,而且要精讀。包括教材上的那些裝置、情境圖,還有課后的練習(xí)題。選修3-3(熱學(xué))、選修3-4(振動(dòng)、波、光學(xué))、選修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),這幾部分的教材更要反復(fù)地閱讀、梳理、并熟練記憶。
五、需要攻克“實(shí)驗(yàn)堡壘”
實(shí)驗(yàn)既是重點(diǎn),更是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)中,所有的實(shí)驗(yàn),都要從實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜胧�,知道�?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的來龍去脈,知道為什么這樣設(shè)計(jì),還可以有什么變化。切忌死記硬背。只有這樣才能在考試中,以“變”應(yīng)“變”。
六、定時(shí)訓(xùn)練是“磨刀石”
復(fù)習(xí)之后及時(shí)的定時(shí)訓(xùn)練,既可以有效地檢查復(fù)習(xí)的效果,以便及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),又可以訓(xùn)練解題的速度,提高熟練程度,這一點(diǎn)必須長期堅(jiān)持。
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