高二專業(yè)班政治第一學期期中檢測題

　　政    治

　　說明：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共7頁，滿分為150分，考試用時120分鐘。

　　第一部分  選擇題（75分）

　　一、選擇題I：在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共24小題，

　　每小題2分，共48分。

　　1、2006年4月18日，共青團中央召開電視電話會議，就深入推進社會主義榮辱觀教育、開展"我與祖國共奮進"主題教育實踐活動作出部署。上述做法符合下列道理（     ）

　　A、有了人類社會才有文化

　　B、不同的地域有不同的文化

　　C、文化的表現(xiàn)形式是豐富多樣的

　　D、人們的文化素養(yǎng)是通過文化活動、文化教育逐步培養(yǎng)的

　　2、實現(xiàn)共同富裕是（       ）

　�。�1）社會主義本質的體現(xiàn)   （2）社會主義的根本目標  （3）社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)

　�。�4） 市場經濟的客觀要求

　　A、（1）（2）（3）                     B、（1）（2）（4）

　　C、（2）（3）（4）                     D、（3）（4）

　　3、2006年3月17日《光明日報》載文指出，"繁榮社會主義文化，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求"。隨著經濟的發(fā)展，人民群眾的文化需求迅速增長，文化對經濟發(fā)展所起的作用也越來越突出。這說明（     ）

　　A、人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化      B、文化與經濟相互交融

　　C、文化與政治相互影響、相互決定          D、每種社會形態(tài)都有自己特定的生產方式

　　4、2006年6月10日是我國第一個"文化遺產日"，其主題為"保護文化遺產，守護精神家園"。我國設立"文化遺產日"（     ）

　　A．是為了揚中華民族之名                B．是尊重世界文化多樣性的表現(xiàn)

　　C．有助于保護中華民族的優(yōu)秀文化        D．能夠展示世界文化的魅力

　　5、我們的時代是一個倡導多元和諧的時代，這和過去非此即彼流行的時代，在思維方式上大大不同。在80余年前，一批青年倡導自由、民主、科學，并以此去打倒傳統(tǒng)和反對別人繼承傳統(tǒng)。這樣一種態(tài)度，本身恰恰成為自身所倡導自由、民主、科學的反面。這告誡我們（     ）

　　A．文化應在傳承中發(fā)展                  B．應承認傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性

　　C．應克服傳統(tǒng)文化的消極作用            D．應推出體現(xiàn)時代精神的新文化

　　6、2006年5月16日《光明觀察周刊》載文指出，發(fā)展出民族的、人本的、科學的、開放的、富有競爭力的先進文化，就一定能產生強大的吸引力、感召力。這說明（      ）

　　A．文化創(chuàng)新的內容是豐富多彩的          B．文化創(chuàng)新的作用巨大

　　C．文化創(chuàng)新的形式是多種多樣的          D．文化創(chuàng)新的主體是人民群眾

　　7、文化創(chuàng)新，就是要解放和發(fā)展文化生產力，調動和激發(fā)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。這說明文化創(chuàng)新的根本目的是（      ）

　　A．促進民族文化的繁榮                  B．推動社會實踐的發(fā)展

　　C．創(chuàng)造出有特點的文化                  D．抵制民族虛無主義    ．

　　8、2006年5月17日中國網載文指出，悠久的文化傳統(tǒng)必須經過"現(xiàn)實"的途徑，進行創(chuàng)新、轉化，才能成為"軟實力"。這說明（      ）

　　A．不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新         B．體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求

　　C．文化創(chuàng)新必須著眼于文化繼承         D．不同民族文化之間需要交流、借鑒和融合

　　9、2006年4月20日，胡錦濤主席訪問美國時發(fā)表演講指出，應該尊重不同國家的歷史文化傳統(tǒng)和發(fā)展階段性特點，加強不同文明的對話，共同維護世界多樣性，促進人類文明發(fā)展。這告訴我們（     ）

　　A．不同民族文化之間需要交流、借鑒與融合    B．不同民族文化之間沒有差別

　　C．對外國的文化應該全面吸收                D．必須反對民族虛無主義

　　10、"相約北京"從2000年起至今已歷六屆，每屆都有世界五大洲上千名藝術家和中國藝術家同臺演出，交流技藝。"相約北京"成了世界文化交流的平臺。這種文化交流（      ）

　　A．是通過大眾傳媒進行的文化傳播            B．有利于促進中國和其它國家文化的發(fā)展與進步

　　C．能夠超越時空的局限                      D．是當今時代文化傳播的主要手段

　　11、2006年5月15日，位于芝加哥市瓦爾特·培頓大學預科高中的芝加哥孔子學院隆重揭幕。這個事例說明（      ）

　　A．世界文化是一體的                        B．中華文化是世界文化的精粹

　　C．中華文化走向了世界                      D．中國是古代文化強國

　　12、19世紀照相技術的發(fā)明，直接導致了電影這種嶄新的藝術形式的出現(xiàn)；20世紀中葉電視機的發(fā)明，使得電視連續(xù)劇成為人們習以為常的藝術品種；電腦的出現(xiàn)，使網絡語言興盛一時；手機的普及，極大地改變了人們的生活方式。這主要說明（    ）

　　A．文化發(fā)展是科技進步的根本動力 B．科技進步決定了文化的發(fā)展

　　C．科技的進步是推動文化發(fā)展的重要因素        D．文化發(fā)展與科技進步相互促進

　　13、2006年是"中國意大利年"。意大利大使說，我們這次文化年就是試圖讓更多人了解意大利的先進技術。雖然意大利的中小企業(yè)不能直接到中國來，至少可以讓他們參加博覽會，讓中國人了解自己從中挑選什么，然后去意大利選購或合作。材料體現(xiàn)了（      ）

　　A．文化與經濟相互交融 B．文化與政治相互交融

　　C．文化決定經濟  D．我們歡迎任何文化在中國傳播

　　14、民間流傳著這么一句話："凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就有潮人文化。"許多旅居海外的潮人心中仍有一個永恒的潮州音樂情結，仍保留著喝潮汕功夫茶的習慣。這說明（    ）

　　A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化對人的影響表現(xiàn)在交往方式和思維方式上

　　C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化對人的影響具有強制性

　　15、"福娃"設計組的負責人韓美林說："我要設計出一種形象，代表出源源流長的中國文化，表達出中國人民的熱情，在這個千載難逢的機會里，我要讓福娃的每一個細胞里揉進"中國"這兩個字。"福娃其形象設計應用了中國傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)方式，這說明（      ）

　　A．藝術創(chuàng)新離不開繼承 B．藝術創(chuàng)新來源于藝術家的創(chuàng)意

　　C．藝術創(chuàng)新必須建立在中國傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)方式上  D．藝術創(chuàng)新來源于傳統(tǒng)文化

　　16、科學社會主義誕生的階級基礎是（    ）

　　A、工人運動的發(fā)展              B、無產階級的形成

　　C、工人階級                   D、勞苦大眾

　　17、．帝國主義的實質是（     ）

　　A、壟斷                B、資本輸出            C、金融寡頭                D、競爭

　　18、社會主義制度在我國確立的標志（     ）

　　A、新中國的成立      B、三大改造的完成      C、一屆人大的召開       D、一五計劃的完成

　　19、有位教授曾用三首詩詞來形容三大江的文化特色，如黃河文化是"黃河之水天上來，奔流到海不復還"；長江文化是"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"；珠江文化是"海上生明月，天涯共此時"，"共此時"三字就很能體現(xiàn)廣東文化的包容性與共時性。上述材料表明（     ）

　　A． 不同的區(qū)域有著不同的文化                 B．文化只有地域之別，沒有先進與落后之分

　　C．文化與政治、經濟是相互交融的              D．人人都有自己的文化生活

　　20、鄧小平從生產關系的角度來闡述社會主義本質的內容是（     ）

　　A、解放生產力        B、消滅剝削、消除兩極分化     C、 發(fā)展生產力    D、共同富裕

　　21、"五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華！"這句歌詞說明了我國（     ）

　�、傥幕�既具有民族��、多樣性，又具有共同性的特征 ②當前在我國已不存在民族問題 ③各民族在傳統(tǒng)文化中沒有差別 ④我國的傳統(tǒng)文化是由各民族共同創(chuàng)造的

　　A.①④                B.②③             C.①②            D.②④

　　22．漫畫《孟母四遷》給我們的啟示是（      ）

　　A．網絡文化的發(fā)展，給人造成了不利影響

　　B．孟母的做法不利于孟子的全面發(fā)展

　　C．孟母不懂得文化具有多樣性，其做法偏激

　　D．國家應加強對網絡和文化市場的管理

　　23、時下，在廣告市場上，有些企業(yè)競相采用纂改古詩或成語的方式追求廣告效應，喜歡利用諧音修改成語，于是出現(xiàn)了許多令人不快的"創(chuàng)造"："默默無聞"改成了"默默無蚊的奉獻"（滅蚊器廣告）；"依依不舍"改成了"某某服裝，衣衣不舍"（服裝廣告）；"天長地久"變成了"天嘗地酒"（啤酒廣告）；"無微不至"變成了"無胃不治" 、"刻不容緩"改為"咳不容緩"（藥物廣告）。對此理解正確的是（     ）

　�。�1）是中華文化的繼承和發(fā)展（2）妨礙了語言文字的規(guī)范化和標準化

　　（3）有利于中華文化的傳播  （4）會影響青少年的成長

　　A、（1）（3）     B、（2）（4）      C、（1）（2）（3）     D、 （1）（2）（3）（4）

　　24、2005年11月舉行的國際旅游文化節(jié)為廣東名牌升華到中國名牌提供了舞臺，帶來了市場。旅行社為了推廣旅游文化資源，重新挖掘，推出了數(shù)十條獨具嶺南特色的南粵文化旅游路線，如"陳家祠·民間藝術游"、"開平碉樓·世界文化遺產游"、"梅縣風情·客家文化游"等。這些線路一亮相，就受到國際買家的熱烈追捧。這體現(xiàn)了（      ）

　　A．促進經濟社會發(fā)展的根本出路在于建設生態(tài)文化      B． 經濟發(fā)展是文化發(fā)展的前提和基礎

　　C． 一定的文化反作用于一定的經濟                   D．文化是對經濟和政治的反映

　　二、選擇題Ⅱ：在下列各題的四個選項中，至少有一項是符合題意的。本大題共9小題。每小題3分，共27分。錯選、多選、少選，該題不得分。

　　25、西部地區(qū)是我國少數(shù)民族最集中的地區(qū)。在長期的歷史發(fā)展進程中，各族人民共同創(chuàng)造了豐富多彩的民族文化。文化具有非常豐富的形式，下列選項中屬于文化現(xiàn)象的有（      ）

　　A．我國的人民代表大會制度                B．辯證唯物主義和歷史唯物主義

　　C．科學、文學、藝術                      D．信念、信仰、道德、教育

　　26、下列對改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系的闡述，正確的有（     ）

　　A．改革是目的，發(fā)展是動力，穩(wěn)定是前提

　　B．改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切

　　C．在社會穩(wěn)定中推進改革、發(fā)展

　　D．通過改革、發(fā)展促進社會穩(wěn)定

　　27、2006年4月23日，中共中央宣傳部等11部門向全國發(fā)出"開展全民閱讀活動倡議書"，提倡人人讀書，學習傳統(tǒng)文化。這樣做的原因在于（       ）

　　A．文化對人的影響是深遠而持久的

　　B．優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量

　　C．文化對政治、經濟具有重大影響

　　D．與社會發(fā)展相適應的傳統(tǒng)文化，對人與社會發(fā)展起積極作用

　　28、黨的十六屆五中全會從中國當前經濟社會發(fā)展的實際出發(fā)，適時提出了建設社會主義新農村的戰(zhàn)略構想。這是（       ）

　　A．落實科學發(fā)展觀的要求  B．中國共產黨堅持與時俱進的體現(xiàn)

　　C．貫徹"三個代表"重要思想的本質要求 D．黨加強組織建設的體現(xiàn)

　　29、中共十六屆五中全會提出進一步構建社會主義和諧社會的社會理想，具有社會主義新時期的新內涵，同時又滲透著中華民族傳統(tǒng)文化中"和為貴"的優(yōu)秀文化思想。這表明，傳統(tǒng)文化（      ）

　　A．具有繼承性  B．具有相對穩(wěn)定性

　　C．具有鮮明的民族性 D．內涵不斷改變

　　30、堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局，是《十一五建議》最鮮明的特點�？茖W發(fā)展觀是編制"十一五"規(guī)劃最重要的指導方針。對科學的發(fā)展觀的理解正確的是（      ）

　　A．科學的發(fā)展觀是確保我國經濟和社會健康穩(wěn)定發(fā)展的唯一保證

　　B．科學的發(fā)展觀是我們黨解放思想，實事求是、與時俱進、理論創(chuàng)新的重大成果

　　C．科學發(fā)展觀的目的為了促進經濟社會和人的全面發(fā)展

　　D．科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本

　　31、江蘇無錫華西村原黨支部書記吳仁寶認為，建設全面小康社會，要實現(xiàn)物質精神"雙富有"，既要"富口袋"，又要"富腦袋"。具體標準有三條：一是物質生活不斷富足；二是人的素質不斷提高；三是民主法制不斷加強。只有這樣，才能既建設好"小家"，又奉獻"大家"。上述要求的依據在于（       ）

　　A．文化與經濟、政治是相互交融的

　　B．全面建設小康社會的偉大實踐呼喚著先進文化的蓬勃發(fā)展

　　C．社會主義社會應全面發(fā)展、全面進步

　　D．人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式

　　32．民間有一句俗語，叫"吃什么補什么"。這句話聽起來簡單，但流傳廣，影響大。在科技發(fā)達和文明進步的今天，保護野生動物已經成為世界潮流。不少人還認為食用或藥用野生動物大補。這表明（          ）

　　A、認為吃野生動物大補是愚昧的表現(xiàn)

　　B、飲食文化是落后文化的表現(xiàn)

　　C、吃野生動物既是科普問題，更是文化觀念問題

　　D、在飲食文化中也有一些糟粕，需要我們鑒別并剔除

　　33、從2006年9月新學年開始，廣東省農村義務教育階段學生全部免收學雜費，實行真正意義上的義務教育。這一做法的依據是(        )

　　A．教育在提高經濟實力、國防實力和增強民族凝聚力的過程中處于基礎性地位

　　B．國民教育水平是衡量綜合國力和社會文明程度的重要標志

　　C．提高文化競爭力有助于實現(xiàn)中華民族的偉大復興

　　D．教育在現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性和基礎性作用

　　政     治

　　姓名：                   學號：                成績：

　　請把第一部分選擇題的答案填在下面的方框中

　　一、（單選每小題2分，24題共48分）

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　答案

　　題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

　　答案

　　二、（不定項每小題3分，9題共27分）

　　題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33

　　答案

　　第二部分  非選擇題（共75分）

　　三、簡答題：本大題共2小題，每小題9分，共18分。

　　34、簡述列寧的帝國主義論

　　答：

　　35、簡述如何全面落實科學發(fā)展觀。

　　答：

　　四、辨析題：本大題共2小題，每題11分，共22分。僅作判斷不說明理由不得分。

　　36、教育只能傳承文化，科技進步只能發(fā)展文化。

　　答：

　　37、背景材料：在首屆深圳國際文化產業(yè)博覽會上，676家參展企業(yè)、700多個文化產業(yè)項目，在文博會上與市場直接對話，上演著一場價值380億元的交易大戲。文化產業(yè)的發(fā)展拉動了經濟的發(fā)展。按國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計，我國的文化產業(yè)增加值僅占GDP的0.38％，遠遠低于發(fā)達國家水平。

　　辨析：文化推動經濟的發(fā)展就是依靠文化產業(yè)

　　答：

　　五、論述題：本大題共2小題，第38題17分，第39題18分，共35分。要求緊扣題意，綜合運用所學知識，結合材料展開分析。

　　38、鄧小平曾講過了以下幾條道理。

　　"經濟不發(fā)展，諸如就業(yè)等社會、政治問題永遠不能解決"

　　"只有發(fā)展經濟，才能解決國內各種矛盾，保證穩(wěn)定的政治局面，做到長治久安。"

　　"只有發(fā)展經濟，才能促進社會主義民主、法制和精神文明全面發(fā)展"

　　"反對霸權主義，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，最終決定于我們自己的事情干得好不好"

　　請結合科學社會主義的相關知識，對"必須以經濟建設為中心"發(fā)表自己的看法。

　　答：

　　39、材料一： 2005年10月20日下午，南海一中第十一屆體育藝術節(jié)隆重開幕。本屆體藝節(jié)有"流金歲月"大合唱、"成長的歷程青春的風采"文藝匯演、"星光從這里升起"班徽設計大賽、田徑運動比賽、還有攝影、書畫大賽以及特邀嘉賓的表演等一系列體育藝術活動。為期三天的體藝節(jié)活動全面展現(xiàn)了各班學生的體育藝術風采，形式多樣、內容豐富的文化活動豐富了同學們的精神世界，增強了同學們的精神力量，凸現(xiàn)出南海一中校園文化生活的獨特韻味，展示了南海一中素質教育的成果。

　　材料二：然而體育藝術節(jié)的另一現(xiàn)象同樣令人擔憂：比賽過程中，臺下觀眾吃零食、起哄、往前臺丟熒光棒的現(xiàn)象仍然存在，隨著比賽的激烈，整齊的觀眾席也隨之熱鬧起來，離位走動的人明顯增加，每一場的比賽結束，整潔干凈的校園總是留下同學們隨手扔下的色彩斑斕的垃圾。

　　材料三：隨著麥當勞、肯德基在中國的生意越來越好，可口可樂、百事可樂也成為飲料市場的品牌。走進電影院、打開電視機，外國的電影、電視節(jié)目充斥著我們的視野。西方的"情人節(jié)"、"圣誕節(jié)"等越來越受一些年輕人的歡迎，一些中國傳統(tǒng)節(jié)日卻有走向衰落的跡象。有人認為，具有特定文化內涵、體現(xiàn)著中華文明特點的傳統(tǒng)節(jié)日受到冷落，意味著西方發(fā)達國家的價值觀念、生活方式對我國民間文化的沖擊。對此，我們應該大力弘揚自己的民族文化。

　　（1）從文化對人的影響角度分析，學生積極參與體育藝術節(jié)活動的重要意義。（６分）

　　答：

　�。�2）結合材料二，有人認為，經濟先行一步的南海，如果青年學生忽視人文素質的提高將會成為制約南海經濟進一步發(fā)展的關鍵。請運用所學的文化生活知識分析之。（６分）

　　答：

　　（3）針對材料三，從文化創(chuàng)新角度，我們應如何弘揚民族文化？（６分）

　　答：

　　答案

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　答案 D A B C A B B B A B C C

　　題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

　　答案 A C A A A B A B A D B C

　　題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33

　　答案 BCD BCD ABCD ABC ABC BCD ABC ACD ABCD

　　34、（1）壟斷是帝國主義的實質和基礎，是帝國主義最根本的特征。（3分）

　�。�2）帝國主義是腐朽的資本主義 ，具有寄生性和腐朽性  （3分）

　�。�3）帝國主義是垂死的資本主義，集中表現(xiàn)為三大矛盾的發(fā)展和激化。（3分）

　　35、全面落實科學發(fā)展觀，就要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局（1分）具體來說就要建設社會主義和諧社會；（2分）就要建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；（2分）就要加強社會主義新農村建設；（2分）就要建設創(chuàng)新型國家（2分）

　　36．(1)教育和科技進步都能夠傳承文化和發(fā)展文化。(2分)

　　(2)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富，在繼承傳統(tǒng)文化的基礎上從事文化創(chuàng)造。在教育活動中，通過學術研究、實驗、理論創(chuàng)新，創(chuàng)造新文化，推動文化發(fā)展。(4分)

　　(3)科學技術的進步，可以推動文化的發(fā)展，同時，科學技術的進步，也可以使文化繼承的方式發(fā)生改變，促進文化繼承。當代信息技術的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生根本變革，促進了文化的傳播與繼承。(4分)    (4)可見，題目的觀點是片面的。(1分)

　　37、（1）文化與經濟相互影響，相互交融。經濟是基礎，文化由經濟決定；文化是經濟的反映，對經濟有重大的影響。（3分）（2）文化產業(yè)是關于文化內容的創(chuàng)造、生產和商業(yè)化的產業(yè)，包括文化商品和文化服務。文化產業(yè)的發(fā)展必將推動經濟的發(fā)展。（3分）（（3）但文化對經濟的影響遠不至此。在經濟發(fā)展中，文化的發(fā)展對科學技術的推動，對勞動者素質的提高，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)等都會促進生產力的發(fā)展，進而推動經濟的發(fā)展（4分）（4）題目的觀點把文化對經濟的推動作用簡單歸結為依靠文化產業(yè)，是片面的。（1分）

　　38、（1）要把握"以經濟建設為中心"的含義，在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，把集中力量發(fā)展生產力擺在首位（4分）

　�。�2）要分析"以經濟建設為中心"在黨的基本路線中的地位和作用，它是黨的基本路線中最根本的內容，是堅持黨的基本路線的關鍵。（4分）

　�。�3）把握堅持"以經濟建設為中心"的重要意義，即"三個才能"：才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，不斷滿足人民日益增長的物質文化生活需要，才能推動社會的全面發(fā)展。（5分）

　�。�4）實踐證明了"以經濟建設為中心"的正確性，黨的十一屆三中全會以來，我國始終堅持"以經濟建設為中心"，從而使我國的經濟建設及綜合國力等都上了一個臺階。（4分）

　　39、（1）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。體育藝術節(jié)活動的開展是學校營造良好育人環(huán)境，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展的體現(xiàn)。（2分）②文化影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。這些影響具有潛移默化和深遠持久的特點。學生參加健康向上的文化活動不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識，增強勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德修養(yǎng)。（2分）③優(yōu)秀的文化能夠豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。學生積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。有利于青年學生在長期的生活和學習中形成正確的世界觀、人生觀、價值觀（2分）

　　（2）①一定的文化由一定的經濟所決定，又反作用于一定的經濟，給予經濟以重大的影響。南海經濟的快速發(fā)展為文化發(fā)展奠定了良好的物質基礎，而文化的發(fā)展又反過來，給予經濟以重大的影響。先進的、健康地文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展。青年學生是南海發(fā)展的主力軍，忽視人文素質的提高，會阻礙南海進一步發(fā)展，這種說法是有道理的。（3分）②社會的發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發(fā)展，社會的物質財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發(fā)展，因此，重視青年學生人文素質的提高，有利于人的全面發(fā)展和社會的進一步發(fā)展。 （3分）

　�。�3）①要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐來弘揚的民族文化，把弘揚民族文化與弘揚時代精神相結合。（２分）②要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求來弘揚民族文化。（２分）③要發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做到"取其精華，去其糟粕；推陳出新，革故鼎新"；同時面向世界，汲取各民族文化的長處，在內容與形式上積極創(chuàng)新弘揚民族文化。（2分）