高考進(jìn)行時(shí):家長(zhǎng)如何幫助考生減壓
2010-05-31 11:41:37楚天金報(bào)文章作者:肖麗瓊
孩子即將面臨高考,不少家長(zhǎng)也跟著緊張起來(lái),不知道怎么和孩子溝通,甚至連日常交流也變得困難。“緊張”和“減壓”成為昨天很多家長(zhǎng)咨詢的主要話題。
昨天的熱線接聽人是庫(kù)路老師。庫(kù)路的女兒2008年以文科621分的成績(jī)考上北京大學(xué)。她本人也是一名優(yōu)秀的高中教師,是武漢市政治學(xué)科帶頭人,武漢市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省級(jí)骨干教師、江漢區(qū)首席教師、武漢市一中黨委書記。
庫(kù)路提醒家長(zhǎng)們,“孩子高考要減壓,家長(zhǎng)首先別緊張,只有你們放輕松了,孩子的壓力才會(huì)減小”。
不制造緊張氣氛
問(wèn):從上高三開始,家里人就緊張兮兮的,父母和我說(shuō)話都變得遮遮掩掩了�?炜荚嚵�,他們問(wèn)什么還拐彎抹角的,讓我覺(jué)得壓力更大。
答:家長(zhǎng)過(guò)分緊張,讓孩子感到更大壓力,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起不到積極作用。
孩子到了高三,家長(zhǎng)要營(yíng)造和諧的家庭氛圍,既把孩子高考當(dāng)回事,也不能過(guò)分緊張。家長(zhǎng)要給孩子適度的關(guān)心,以免引起孩子反感。對(duì)于自覺(jué)性強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)就可以了。有的孩子自覺(jué)性不太強(qiáng),家長(zhǎng)可以適當(dāng)督促。高三家長(zhǎng)要做到少問(wèn)多做,擺正自己的位置,幫助孩子樹立信心,但別把全部精力投入到孩子高考這一件事中,要適當(dāng)做一些自己的事情。
考前讓孩子適當(dāng)發(fā)泄情緒
問(wèn):兒子最近經(jīng)常和我爭(zhēng)吵,有時(shí)為了點(diǎn)小事,也會(huì)吵起來(lái)�,F(xiàn)在每天都要看孩子的臉色。如果他心情不好,全家都不敢惹他。我該怎么辦?
答:臨近高考,孩子們會(huì)經(jīng)常發(fā)“無(wú)名火”,我的女兒也一樣。她是個(gè)乖巧孝順的孩子,但是在高考前,她會(huì)為了一頓飯做得不可口,買的衣服不好看而找我的“茬”,這還是因?yàn)楹⒆拥膲毫μ罅恕?br />
所以,你能做的就是做他的“出氣筒”。但是,一定要適度,不能讓他恃寵而驕。最好的辦法是父母一個(gè)唱紅臉、一個(gè)唱白臉,既讓他發(fā)泄出焦慮,又知道適可而止。另外,讓孩子出去打場(chǎng)籃球、唱唱歌也不失為良策。
考完更要注意減壓
問(wèn):考完以后,家長(zhǎng)要注意些什么?
答:其實(shí),孩子考完回來(lái)之后,從他的神情就可以知道他當(dāng)天發(fā)揮如何,考得好就繼續(xù)鼓勵(lì)他,考不好就要安慰,因?yàn)轭}目難的話對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不要在心理上就放棄了自己。
此外,考完后到放榜之前,也不能忽視給孩子減壓,特別是認(rèn)為自己高考失常的考生。我的經(jīng)驗(yàn)是,可以帶孩子回憶自己在高中3年里最糟糕的狀況,給他心理上的暗示,讓他接受現(xiàn)實(shí),并最終放低自己的目標(biāo),而不是過(guò)分糾結(jié)在高考失利的陰影中難以走出來(lái)。