高考復習階段如何進行查缺補漏
2011-11-01 14:26:40新浪博客
高考復習階段如何進行查缺補漏
借助舊卷來查漏
在查漏補缺方面學生要做的工作很多,要利用最后的這段時間再把主干知識梳理清楚,主干知識肯定會出,所以數(shù)學的幾大主干知識學生一定要清楚,考生還要注意那些考試每次都出的題。
■小提醒:查漏時,可以借助以前做過的試卷。做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。然后考生可以快速看課本,看到那些看起來概念、定理很生的地方一定要留意、消化。考生在發(fā)現(xiàn)哪方面知識欠缺后把基礎知識補上的同時還要通過做練習題來鞏固。
記得顧及覆蓋面
薛老師認為,考試的趨勢雖然不再“面面俱到”,但終歸有一定的覆蓋面。要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。有些內容老師帶領復習中可能沒有講到,自己平時沒有復習到,比如去年新版教材的高考題中,出現(xiàn)了方程向量的問題,而這部分知識學生平時的復習中一般不做重點復習,結果許多學生連它什么意思都不知道。
■小提醒:課本上的閱讀材料雖不是主干知識點,但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,不必做重點復習,但要有所了解。
堅持做題為知識“保溫”
所謂“保溫”,簡單說來就是原來復習的東西不能丟,同時還要保持現(xiàn)在的“溫度”。薛老師建議學生不要做很多的難題、怪題。高考再怎么出題也只是基本題,基礎題目在試卷中占很大的比例。所以學生這階段要多找些涉及基礎東西的題練習,重在準確、熟練,要堅持每天做題。
■小提醒:要認真對待這期間的每一次模擬考試,把每次考試都當做真正的高考來對待,看自己還有什么問題需要解決。在涂卡做題時要特別注意培養(yǎng)自己習慣的套路。
沖刺復習階段學生在心理上存在很多問題,根據(jù)自己的經(jīng)驗,薛老師想對學生說,想、煩都是沒有用的,都不如付諸行動。首先得弄清楚問題出在哪里,而且一下子解決問題是不可能的,不妨拿出一個星期來練一個知識點。通過自己的努力能抓住幾個知識點對提高自己的能力也是有作用的。
●加油站:人的生活習慣的調整至少要三周,所以這階段的學生該對自己的作息時間應按照高考進行調整了。但在飲食上不要刻意改變,堅持自己的飲食習慣就行。在平時的體育鍛煉中,不要進行劇烈的運動。
相關閱讀: