一本文理科實行平行志愿 知曉成績再填志愿

　　按照教育部的部署，經省高等學校招生委員會、省教育廳批準，我省2012年普通高校招生考試將實行平行志愿投檔錄取模式、網上評卷、網上填報志愿、擴大單獨招生規(guī)模等四項改革。這四項改革將惠及我省考生。12月19日下午，省招生考試管理中心舉行新聞發(fā)布會，就四項改革的相關內容予以詳細說明。

　　1  第一批本科實行平行志愿

　　在我省明年高考實行的四項改革中，第一批本科實行平行志愿最為引人關注。省招生考試管理中心副主任、新聞發(fā)言人張亞平介紹，2012年我省在普通高校招生一批本科(A類、B類)文史類和理工類實行平行志愿投檔錄取模式。

　　平行志愿的投檔將以“分數優(yōu)先，遵循志愿”為原則。投檔時，將同一科類控制線上未被錄取的考生按總分從高到低排序，然后按分數優(yōu)先的原則，根據考生填報的A、B、C、D、E五個院校志愿依序進行判斷，一旦有符合投檔條件的志愿院校就予以投檔。

　　針對總分相同的考生，省招生考試管理中心(以下簡稱 “省招考中心”)確定按考生的位次投檔，文史類和理工類考生確定位次的方法有所不同。文史類考生總分相同，則看考生的語文成績，語文成績高者位次在前；如語文同分，則看數學成績；如數學成績相同，則看文科綜合成績。理工類考生總分相同，則看考生的數學成績，成績高者位次在前；如數學同分，則看語文成績；如語文成績相同，則看理科綜合成績。

　　張亞平告訴記者，如果同報一所高校的兩個考生，在經過三次比較后位次仍然一樣，那么兩個考生將同時投檔。

　　相對于傳統(tǒng)志愿投檔錄取模式而言，平行志愿投檔錄取模式能夠有效降低考生填報志愿的風險，但不能化解填報志愿的全部風險。招生院校調檔數大于招生計劃數、院校志愿選擇不科學、不服從專業(yè)調劑等都需要引起考生的重視。我省明年首次實行平行投檔錄取模式，考生可能會對第一批本科部分院校投檔分數判斷失誤。

　　2  成績公布后網上填報志愿

　　對于明年參加高考的考生而言，填報志愿時間全部調整為分數公布之后，無疑又是一個好消息。

　　記者了解到，考生的文化課分數、所在科類(文史類、理工類)成績位次和相關批次最低錄取控制線公布后，考生再填報志愿。填報志愿的時間預計在2012年6月28日左右，在2012年4月中旬前，省招考中心將組織考生進行網上模擬填報志愿訓練。

　　省招考中心提醒考生，位次不是名次，而是指文史類或理工類考生的高考成績在全省該科類考生中排名后的那個位置。具體說，就是考生可以了解到自己高考成績所在的分數段有多少人，以此來作為填報志愿的參考。

　　我省明年將有30余萬名考生參加高考，30余萬人網上填報志愿，是否會造成網絡擁堵？省招考中心工作人員表示，技術方面的準備會非常充分，考生可以放心。網上報名還有最后核實志愿的環(huán)節(jié)，不會遺忘掉任何一個考生。網上填報志愿的確切時間和操作規(guī)范確定后另行公布。

　　3  網上評卷減少人工失誤

　　作為高考的重要環(huán)節(jié)之一，評卷工作備受考生及其家長、學校、社會的廣泛關注。我省明年推行的網上評卷就是利用網絡技術和圖像處理技術，促進評卷工作更加客觀、公正。

　　省招考中心高考處處長張崇德介紹，網上評卷為實現考生試卷雙評和多評創(chuàng)造了條件。計算機閱卷，使得兩位評卷教師同時看一份試卷，評卷教師產生的評分之差可以按照規(guī)定妥善解決，有效防止評卷教師執(zhí)行標準寬嚴不一的問題。

　　此外，網上評卷還省去了傳統(tǒng)評卷中合分、復查、校對等環(huán)節(jié)，由網上評卷管理系統(tǒng)自動合成分數。評卷系統(tǒng)生成的各項統(tǒng)計結果，還將作為我省高中階段教學質量分析的翔實依據。

　　新的評卷方式也要求考生及時改變答題方式�？忌�答題必須使用2B鉛筆和0.5mm的黑色簽字筆；考生拿到答題卡后，必須仔細核對條形碼上的信息是否與本人信息相符；必須認真核對答題卡類型與試卷類型是否一致；必須按題號在規(guī)定的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的內容無效。我省將在2012年3月底前組織全省考生進行適應性訓練，讓考生熟悉答題規(guī)則。

　　4  高職院校自主招生規(guī)模繼續(xù)擴大

　　2012年，我省省屬高職院校自主招生的規(guī)模將進一步擴大。高職院校根據本校招生和教學實際以及人才培養(yǎng)的需要，向省招考中心提出自主招生申請，經省教育廳、省招考中心批準后，列入自主招生目錄。

　　高職院校自主招生考生填報志愿也在網上進行。考生在規(guī)定時間內，憑本人2012年普通高考報名“考生號”和“二代居民身份證號”，在擬報院校網站填報專業(yè)志愿及相關信息。

　　我省高職院校自主招生采用兩種選拔模式。第一種模式，普通高中畢業(yè)生使用全省統(tǒng)一的學業(yè)水平考試成績加面試，職業(yè)高中 (中專、技校)畢業(yè)生使用學校結業(yè)成績加面試；其他考生使用文化基礎測試成績加面試。第二種模式由招生院校根據本校的教學條件及培養(yǎng)目標自主確定，隨后在本校的《自主招生章程》中向社會公布。

　　此外，有關我省2012年普通高校招生考試政策性調整的具體實施方案，待省高等學校招生委員會、省教育廳批準后，省招考中心向社會公布。