三、轉變教育發(fā)展方式，全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展

　　14.著力推進內涵式發(fā)展。堅持走以促進公平和提高質量為重點的內涵式發(fā)展道路。貫徹落實國家教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要和學前教育、義務教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、民辦教育、民族教育、藝術教育、語言文字等10個專題規(guī)劃。加快制訂各級各類學校建設標準、辦學標準，建立標準實施監(jiān)督機制。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，堅持公共教育資源向農村、貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，向農村義務教育、職業(yè)教育和學前教育傾斜，向特殊困難學生傾斜，向建設高水平教師隊伍傾斜。促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調發(fā)展。加大省級人民政府對區(qū)域內教育統(tǒng)籌力度。

　　15.積極發(fā)展學前教育。推動各地全面落實學前教育三年行動計劃。實施中央財政支持學前教育重大項目。建設完善學前教育管理信息系統(tǒng)。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅決防止出現(xiàn)幼兒園小學化傾向。出臺幼兒園教師配備標準。加大力度，多種形式宣傳科學育兒知識。

　　16.推進義務教育均衡發(fā)展、布局優(yōu)化。貫徹落實《國務院關于推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》。召開全國“兩基”工作總結暨推進義務教育均衡發(fā)展工作會議。推動各地落實好義務教育均衡發(fā)展備忘錄的各項工作。審慎推進義務教育學校布局調整，堅持辦好必要的村小和教學點。繼續(xù)推進全國中小學校舍安全工程和中西部農村初中校舍改造工程。大力推進義務教育學校標準化建設。建立和完善縣域內校長、教師交流制度。通過多種方式擴大優(yōu)質教育資源。建立落實推進義務教育均衡發(fā)展的責任機制。開展縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估。

　　17.推動普通高中多樣化發(fā)展。加快普及高中階段教育，保持高中階段教育普職比大體相當。鼓勵普通高中學校辦出特色，探索區(qū)域高中多樣化發(fā)展和學校特色發(fā)展的模式和辦法。加快建立和實施普通高中學生發(fā)展指導制度。

　　18.大力發(fā)展職業(yè)教育。加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。編制國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設專項規(guī)劃。加快完善職業(yè)教育國家制度。深化校企合作、產教結合，加強行業(yè)指導。研究制定推進集團化辦學意見，支持職業(yè)院校與行業(yè)、企業(yè)組建職業(yè)教育集團。優(yōu)化職業(yè)教育層次結構，加強中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育與職業(yè)培訓的統(tǒng)籌管理和綜合協(xié)調。研制高等職業(yè)教育引領職業(yè)教育科學發(fā)展行動計劃。進一步加強職業(yè)教育基礎能力建設。推進實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、基礎能力建設(二期)、國家示范性高等職業(yè)院校和實訓基地建設等項目。深入實施國家示范性職業(yè)學校數(shù)字化資源共建共享計劃。積極推進東西部職業(yè)院校合作辦學。辦好第三屆國際職業(yè)技術教育大會。

　　19.促進高等教育特色發(fā)展。繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學科項目。指導直屬高校做好“十二五”規(guī)劃編制工作。落實“十二五”期間高校設置意見。啟動實施中西部高等教育振興計劃。繼續(xù)深入推進共建工作。優(yōu)化高等教育招生計劃結構，普通本�？菩略稣猩�計劃重點向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高等職業(yè)學校傾斜。探索博士生招生計劃分類管理、分類指導辦法。組織實施專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作。調整學位授權體系結構布局，組織實施服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目。

　　20.加快發(fā)展繼續(xù)教育。加快推進“探索開放大學建設”重大教育改革項目。加快發(fā)展非學歷繼續(xù)教育。穩(wěn)步發(fā)展高等學歷繼續(xù)教育。推進高校和中等職業(yè)學校繼續(xù)教育改革和資源開放。印發(fā)關于推進社區(qū)教育的意見，開展各類學習型組織建設試點和“全民終身學習活動周”。積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育。建設國家數(shù)字化學習資源中心。加強繼續(xù)教育示范基地建設。推進終身學習、考試與評價公共服務平臺建設。深入開展繼續(xù)教育課程認證、學分積累和轉換試點。