四、全面提高教育質量，著力提升人才培養(yǎng)水平

　　21.健全基礎教育質量保障體系。啟動研制基礎教育各學科學業(yè)質量標準。啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗。做好義務教育教材的修訂和審查工作，啟動普通高中課程方案和各學科課程標準的修訂，進一步提高教材的質量和水平。組織實施基礎教育國家級教學成果獎勵工作。公正、科學評價學生。

　　22.完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。研究制訂全國職業(yè)院校技能競賽管理辦法和改革方案，辦好全國職業(yè)院校技能大賽。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中等和高等職業(yè)教育專業(yè)、課程和教材體系建設。研究制訂職業(yè)院校專業(yè)標準。修訂高等職業(yè)學校專業(yè)設置管理辦法。實施“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目。建立和完善學校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構和其他社會組織共同參與的職業(yè)教育質量評價機制。開展現(xiàn)代學徒制試點。落實職業(yè)院校學生頂崗實習管理辦法。加強職業(yè)院校學生實習安全和風險管理制度建設。

　　23.全面提高高等教育質量。貫徹落實《關于全面提高高等教育質量的若干意見》。加強教學投入與管理。扎實推進“本科教學工程”，研究制訂本科各專業(yè)類教學質量國家標準和有關專業(yè)人才培養(yǎng)質量評價標準，開展本科專業(yè)綜合改革，建設國家精品開放課程。貫徹落實新修訂的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》、《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》，建設普通高校本科專業(yè)設置公共信息服務和管理網(wǎng)絡平臺。繼續(xù)實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃和卓越工程師、卓越醫(yī)生、卓越法律人才等教育培養(yǎng)計劃。推進醫(yī)學教育管理體制改革，加強全科醫(yī)生培養(yǎng)。積極探索文化藝術人才培養(yǎng)改革，啟動實施卓越農(nóng)林人才、卓越新聞傳播人才等教育培養(yǎng)計劃。穩(wěn)步推進大學英語教學改革。改進和加強普通高校本科教學評估。推進工程教育、醫(yī)學教育專業(yè)認證。深入推進研究生培養(yǎng)機制改革，積極推進專業(yè)學位培養(yǎng)模式改革。建立研究生教育質量定期分析制度。

　　24.提升高校科學研究水平。加強基礎和前沿研究，提高原始創(chuàng)新能力。實施《高等學校創(chuàng)新能力提升計劃》，探索高校協(xié)同創(chuàng)新模式，推進產(chǎn)學研用有機結合。實施高校“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃，積極組織高校承擔國家重大科技專項。推動科教結合，實施高校創(chuàng)新行動計劃，完善高�？萍紕�(chuàng)新體系。落實推進高等學校哲學社會科學繁榮發(fā)展的意見。啟動實施《高等學校哲學社會科學繁榮計劃(2011—2020年)》、《高等學校人文社會科學重點研究基地建設計劃》。落實加強和改進高等學校學風建設和經(jīng)費管理的意見，完善科研評價機制。

　　25.全面加強體育。深入開展全國億萬學生陽光體育運動。落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，加強監(jiān)督檢查。保護學生視力。實施《國家學生體質健康標準》和高校新生體質測試公告制度。制定加強大學體育工作、健康教育工作的文件。舉辦第九屆全國大學生運動會。制定義務教育階段國防教育指導綱要。

　　26.全面加強藝術教育。落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》。修訂義務教育學校音樂、美術教學器材配備目錄。研究制定中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱。推進高校音樂學、美術學(師范教育類)本科專業(yè)教學改革試點。繼續(xù)組織開展高雅藝術進校園活動。組織好全國大、中、小學生藝術展演活動。

　　27.著力提高教師素質。籌備召開全國教師大會。研制教師隊伍建設“十二五”規(guī)劃指導意見。貫徹落實高校和中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范，將師德作為教師資格考試和定期注冊、績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。實施《教師教育課程標準(試行)》。啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃。擴大實施中小學和幼兒園教師資格考試改革試點和定期注冊制度試點。印發(fā)幼兒園、小學、中學教師專業(yè)標準。穩(wěn)妥推進中小學教師職稱制度改革擴大試點工作。啟動統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師職務及編制標準工作，探索農(nóng)村學校實行班師比核編辦法。研究制定中等職業(yè)學校教師職務(職稱)系列及評聘辦法。研究制定中等職業(yè)學校教職工編制標準。印發(fā)《職業(yè)院校兼職教師管理辦法》。實施職業(yè)院校教師素質提高和校長能力提升計劃。擴大免費師范生計劃，鼓勵地方實施師范生免費教育。以農(nóng)村教師為重點，精心組織實施“國培計劃”。推動中小學教師、校長全員培訓。擴大“特崗計劃”實施范圍，建立中央補助經(jīng)費標準動態(tài)調(diào)整機制。實施新的“長江學者獎勵計劃”，加大對學科領軍人才和創(chuàng)新團隊支持。配合做好“千人計劃”、“青年拔尖人才支持計劃”的實施工作。

　　28.大力推動教育信息化。貫徹落實《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》。充分利用信息化手段，推進優(yōu)質教育資源共享。提高教育管理信息化水平。研究制定《中小學教學信息化指導綱要》。印發(fā)實施關于推進職業(yè)教育信息化建設的意見。制定“中國數(shù)字教育2020行動計劃”。實施“優(yōu)質數(shù)字教育建設與共享行動”、“學校信息化建設與提升行動”、“教育信息化基礎能力建設”等專項計劃。推進地方教育信息化建設。

　　29.加強語言文字工作。貫徹實施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字。發(fā)布實施《通用規(guī)范漢字表》。開展普通話審音工作。制定公共服務領域外文譯寫規(guī)范。加強語言生活監(jiān)測和中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設。切實推進“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”。推進語言文字規(guī)范化示范校建設。加強規(guī)范漢字書寫教育。