高考議論文寫(xiě)作技巧：繪出議論文活潑的面容
2012-02-24 15:20:45《新高考·高三語(yǔ)數(shù)外》文章作者：李付前
導(dǎo)讀：議論文的寫(xiě)作需要我們很好的掌握論點(diǎn)，語(yǔ)言、內(nèi)容上也要注意搭配及運(yùn)用，那么語(yǔ)言及內(nèi)容該如何良好的運(yùn)用呢？如何才能寫(xiě)出繪聲繪色的議論文呢？
談到議論文，很容易令人想到這樣一副古板的場(chǎng)景：訓(xùn)話者陰沉的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅，語(yǔ)言莊重得令人窒息，絮絮叨叨地說(shuō)著絕對(duì)正確的真理；聽(tīng)者呢，正襟危坐，面對(duì)陳年古董似的事例和苦澀干癟的語(yǔ)言，懨懨欲睡……議論文寫(xiě)作在內(nèi)容、語(yǔ)言等方面如若處理不當(dāng)，便會(huì)出現(xiàn)上述場(chǎng)景。
其實(shí)，同樣是說(shuō)教，同樣是議論，態(tài)度一變，語(yǔ)言一變，效果就大變，而議論文便從擺起面孔說(shuō)話的傳道士搖身變?yōu)橐晃蝗侨讼矏?ài)的思想引路人。那么，怎樣才能完成從傳道士到引路人的角色轉(zhuǎn)變呢?
首先，內(nèi)容上見(jiàn)解獨(dú)到，切忌拾人牙慧�？斩礋o(wú)物、人云亦云的文章索然無(wú)味，所以議論文寫(xiě)作要求作者深入地觀察與思考周?chē)娜伺c事，思他人所未思，想他人所未想，做到言之有物、言之有理、言之有據(jù)。
其次．論據(jù)要典型新穎，切忌陳年古董。論據(jù)選取不妨從下面三個(gè)方面人手：(1)選自身或周?chē)私?jīng)歷，這樣真實(shí)感強(qiáng)，也最具有活力；(2)使用新聞人物或新聞事件，其優(yōu)勢(shì)是典型性強(qiáng)，具有代表性；(3)運(yùn)用中外歷史上著名人物，特別是文化名人，能彰顯作者豐厚的文化底蘊(yùn)。
最后，語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，切忌單調(diào)呆板。句式要靈活，恰當(dāng)運(yùn)用疑問(wèn)句、反問(wèn)句等句式，并且長(zhǎng)短句有變化；善于引用名言佳句、經(jīng)典哲理詩(shī)詞，豐富文章文化底蘊(yùn)；不可小覷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)言，省略號(hào)、問(wèn)號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同樣能夠起到豐富語(yǔ)言的作用。等等。
且看下面示例：
[作文題目]
閱讀下面的文字，按要求作文。
等待，是一種智慧，一種胸懷，一縷情思……
等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求……
等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程……
生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次等待；等待中，有無(wú)數(shù)個(gè)等待的理由……
親愛(ài)的同學(xué)，你經(jīng)歷過(guò)等待嗎?你思考過(guò)等待嗎?
請(qǐng)以“等待”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文，立意自定，題目自擬。
[寫(xiě)作指導(dǎo)]
等待，一個(gè)人人有過(guò)的經(jīng)歷，一個(gè)人人感興趣的話題。有人認(rèn)為等待是為了更快地前進(jìn)，有人認(rèn)為等待是虛度光陰，有人認(rèn)為等待是積累，有人認(rèn)為等待是無(wú)奈。我們?cè)鯓涌创却?本著積極健康的心態(tài)，主題應(yīng)該確立為：等待是智慧，是積累，是豁達(dá)……
