六大高考專家練習(xí)2012年北京高考作文命題方向
2012-05-23 13:12:07法制晚報(bào)
今天距2012年高考僅剩兩周多時(shí)間,屆時(shí)7.34萬(wàn)名考生將撰寫人生中最重要的一篇作文。目前,各區(qū)縣高三已完成一模、二�?荚�。那么,今年高考語(yǔ)文作文題會(huì)是什么方向?什么題型?熱點(diǎn)材料怎樣才能為考生所用?
記者日前梳理了今年城六區(qū)兩次模擬高考作文題,以及近5年高考作文題。對(duì)此,六位高考專家分析表示,北京卷作文題真正的命題規(guī)律是“淡化審題”,“破題”思路多選相對(duì)“直給”,今年高考會(huì)遵循這個(gè)規(guī)律。
5年特點(diǎn)
淡化審題思路多選相對(duì)“直給”
在近5年北京高考作文題中,2007、2008、2011三年作文題分別是“細(xì)雨濕衣看不見”,“沙子、石頭和水”,“世乒賽”。雖然話題領(lǐng)域大相徑庭,但都有一個(gè)共同點(diǎn),即在題目中給考生提供了多個(gè)“有人說(shuō)”,思路相對(duì)很“直給”。這是怎么回事?
由此,記者采訪了六位高考專家及閱卷老師,指出近5年高考題更有參考價(jià)值,淡化審題是最突出的特點(diǎn)。
“就是寧可讓你花更多時(shí)間寫出一篇好文章,也不讓你把時(shí)間都浪費(fèi)在破題上。”專家分析表示,這就是命題人提供給考生的破題角度,本質(zhì)上是淡化審題。按這些角度任選其一,是絕對(duì)不會(huì)審題審偏的。
在此過(guò)程中,談?wù)撃膫(gè)領(lǐng)域的話題并不重要,話題是否出于時(shí)事也不重要,重要的是考生能否從這件事中提煉出一些能“自圓其說(shuō)”的道理。
2009、2010這兩年的命題作文,在審題上也放得很寬。閱卷中若沒(méi)有特別明顯的硬傷,一般不會(huì)給到三類文。同時(shí),用“淡化審題”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量今年主要區(qū)縣的二模題會(huì)發(fā)現(xiàn),作文本質(zhì)上都能看到以往高考題的影子。
近5年北京高考作文題
2007年:“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲”
點(diǎn)評(píng):被譽(yù)為“最文藝”新材料作文題
2008年:“沙子、石頭和水”
點(diǎn)評(píng):被稱為“最摸不著頭腦”新材料作文題
2009年:“隱形的翅膀”
2010年:“仰望星空與腳踏實(shí)地”
點(diǎn)評(píng):放棄新材料作文,考回命題作文,被解讀為“與北大時(shí)事相關(guān)”,同時(shí)譽(yù)為“時(shí)事評(píng)論”
2011年:有關(guān)“世乒賽包攬金牌”
點(diǎn)評(píng):既不是命題作文,又不與北大有關(guān),考回了新材料作文
今年主要城區(qū)
高考二模作文題
朝陽(yáng):“看清這個(gè)世界,然后愛它”
點(diǎn)評(píng):模仿2007年文藝腔
豐臺(tái):“山不來(lái)找你,你就去找山”
點(diǎn)評(píng):哲理寓言型,典型模仿2008年高考作文題
海淀:“品牌”
點(diǎn)評(píng):本質(zhì)上是個(gè)給材料話題作文,要求考生臨場(chǎng)創(chuàng)造道理。與2009、2010年的命題作文類似
東城:“杜甫很忙”
西城:“實(shí)體書店的消亡”
點(diǎn)評(píng):屬2011年高考作文的路數(shù),不是命題作文,考回了新材料作文,題目里都有“有人說(shuō)”模式
海淀:
“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”
專家點(diǎn)評(píng):其實(shí)就是個(gè)關(guān)于“濃與淡”的材料作文,一點(diǎn)不“邪乎”。如果對(duì)2007年高考作文題“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲”做過(guò)充分的準(zhǔn)備,可直接在“淡泊”這個(gè)主題下做遷移。
西城:
材料是經(jīng)典電影《天堂電影院》的經(jīng)典臺(tái)詞“如果你不出去走走,你就會(huì)以為這就是全世界”
專家點(diǎn)評(píng):如果考生之前對(duì)2008年的高考作文題“沙子、石頭和水”有過(guò)充分的準(zhǔn)備,應(yīng)該就能搞定。如果寫議論文的話,可寫跳出個(gè)人的小圈子,與“突破極限”有著豐富的內(nèi)在聯(lián)系。在這樣的主題下,強(qiáng)調(diào)視野的開闊或他山之石,也都可以迅速遷移成一篇優(yōu)秀的作文。
豐臺(tái):
“陳光標(biāo)高調(diào)行善”
專家點(diǎn)評(píng):北京2011年考“世乒賽”根本不是時(shí)事評(píng)論,閱卷也根本不關(guān)心“世乒賽”本身�?上娜ツ昵锛疽恢钡浆F(xiàn)在,北京涌現(xiàn)了大量時(shí)事評(píng)論題目,這是對(duì)高考趨勢(shì)的嚴(yán)重誤讀。
其實(shí),豐臺(tái)這個(gè)題有兩層意思,反對(duì)高調(diào)行善,因?yàn)楦哒{(diào)本身壓過(guò)了行善;贊成高調(diào)行善,因?yàn)楦哒{(diào)的目的還是行善。在此基礎(chǔ)上,可延伸出行善與行事的尺度,聯(lián)系慈善與人的本心,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)作為背景等。題目不難,對(duì)高考幫助不大。
東城:
“盡日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。”
專家點(diǎn)評(píng):這是首很有意蘊(yùn)的詩(shī),符合北京2007、2008年材料作文的風(fēng)格,即在材料后面附上若干觀點(diǎn),供同學(xué)選擇。
有人讀出了美好的事物就在身邊,不能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛;有人讀出了若沒(méi)有追尋的過(guò)程,也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)珍惜;還有人讀出了任何一種成功都并非偶然,除了努力還需要實(shí)踐積累。
這樣的作文,只要不另起爐灶,觀點(diǎn)就從參考項(xiàng)中選,審題方面就不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。同時(shí),在文章后1/3處引材料,對(duì)扣題的幫助更大。
朝陽(yáng):
蘋果公司logo“被咬了一口”,引發(fā)聯(lián)想
石景山:
快節(jié)奏的生活
專家點(diǎn)評(píng):這兩個(gè)區(qū)的題目與2008年和2011年高考的作文題比較類似,都提供了“有人說(shuō)”,材料作文中直接給出多方觀點(diǎn),考生可任選其一進(jìn)行論述。操作起來(lái)難度并不大。
點(diǎn)評(píng)一模5城區(qū)現(xiàn)“高考體”主題可“遷移”
高考作文命題人并不是各區(qū)縣教研員,由此專家表示,近5年高考真題才是作文風(fēng)向標(biāo)。
一模題是高考的重要參考,今年城六區(qū)一模作文題中,5個(gè)區(qū)的題目為“高考體”,即淡化審題,參考以往高考主題,可迅速遷移成一篇優(yōu)秀的作文。
其實(shí),高考作文能涉及的道理及深度均有極限,題目間有著微妙的聯(lián)系。若懂得臨場(chǎng)遷移,事先準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章就能發(fā)揮作用。所以,一定要根據(jù)北京近5年的高考作文題,好好地寫出一篇屬于自己的范文來(lái)。
此外,今年高考一模作文題中,豐臺(tái)的不太靠譜。
專家表示,只需承認(rèn)其中值得參考的部分,對(duì)其他部分摒棄即可。
本版支持專家
學(xué)而思高考研究中心副主任王乃中
北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、高考命題研究專家陳天敏
北京陳經(jīng)綸中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、新干線學(xué)校專家組專家王大績(jī),有十多年高考閱卷經(jīng)驗(yàn)
北京四中語(yǔ)文高級(jí)教師連中國(guó),有豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)
學(xué)而思高考研究中心語(yǔ)文組組長(zhǎng)劉純,多次參與北大自主招生閱卷和高考閱卷工作
北京171中學(xué)語(yǔ)文老師孫愛堯,多年參與閱卷
備考支招
高考前
還需盯緊熱點(diǎn)事件
在不跑題的前提下,比高下的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),即立意深度和材料新鮮度。立意不能一蹴而就,但新鮮而豐富的材料是可以在考前進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備的。
當(dāng)閱卷老師每年都因?yàn)樗抉R遷、牛頓、愛迪生出現(xiàn)次數(shù)太多而苦惱時(shí),假如你可以用其他人的故事,無(wú)疑會(huì)讓人眼前一亮。此時(shí),分?jǐn)?shù)會(huì)在心理上產(chǎn)生一點(diǎn)傾斜。
同時(shí),還要注意近期時(shí)事。高考命題人已于近日進(jìn)入封閉出題狀態(tài),因而,請(qǐng)考生適當(dāng)梳理高考前這段時(shí)間內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)事件和網(wǎng)絡(luò)熱門話題。如“最美女教師”、“兒童被碾壓18路人視若不見”等。
“關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活”一直是命題人希望引導(dǎo)考生去做的,時(shí)事案例若能引用在作文中,是能產(chǎn)生提分奇效的;也要對(duì)這些事件有起碼的了解和思考,最好能有一些觀點(diǎn)評(píng)價(jià)或結(jié)論性的東西。不為押題,只為避免在考場(chǎng)上無(wú)話可說(shuō)的窘境。