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提醒家長:新高三家長勿犯“七宗錯”

2012-09-28 15:20:43每日一博的BLOG文章作者:每日一博

  在高三這樣一個人生跨越的關(guān)鍵時期,請家長們檢查一下,自己的孩子是否缺乏精神上的營養(yǎng)?是否還有給予過度的現(xiàn)象?在陪伴孩子成長的過程中,你的心態(tài)是否從容?你的言行是否一致?你是在享受這個過程,還是把高三當(dāng)作吃苦受罪?你是在幫助孩子建立自信,還是在打擊孩子脆弱的自尊心?你是在給孩子的前進提供助力,還是在無形中幫倒忙?你是在教會孩子笑看風(fēng)云,還是讓孩子手忙腳亂……

  第1宗錯----過分關(guān)懷 過度體貼

  【她說】最近我感覺很困惑,學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不錯的女兒,到了高三反倒松懈下來,而且回到家里經(jīng)常是一副不耐煩的樣子。女兒高三了,在女兒沖刺高考的這一年,作為母親,我準備盡自己的全力為女兒服務(wù)。為此,身為大學(xué)教師的我把學(xué)校的課時量減到了最少,不坐班的時候,我基本不去應(yīng)酬。有時間我就研究食物營養(yǎng),為女兒制定了“高三食譜”;我會親手烹制每一道菜,哪些食物補大腦,哪些食物調(diào)節(jié)神經(jīng),所有這些食物的功效我都心中有數(shù)。不僅如此,為了把當(dāng)媽媽的工作做得有效,我把“高三食譜”貼在冰箱上,每當(dāng)吃飯的時候,我就向女兒宣講營養(yǎng)的重要,我想,這樣一來女兒就會從根本上認識上去,不至于像以前那樣在飲食上挑三揀四。在其他方面,諸如作息時間、學(xué)習(xí)計劃等,我同樣幫女兒做得井井有條。然而,我的狀態(tài)上來了,孩子的狀態(tài)卻越來越懶散,這讓我怎么都理解不了。

  【我說】這位母親犯了“過度關(guān)注”的錯誤。表面看,母親為女兒做了很多,比如,生活飲食上的調(diào)理,營養(yǎng)的合理搭配,這些的確是孩子所需要的,但是,做父母的只需要默默去做就夠了,如果天天跟孩子在飯桌上講營養(yǎng)的重要性,不斷地建議孩子吃什么,勢必讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒,尤其是在高三期間,學(xué)習(xí)壓力本來就大,情緒容易波動,母親事無巨細的關(guān)懷反而會給孩子帶來額外的負擔(dān),至于學(xué)習(xí)計劃、作息時間等問題,更是孩子自己操作安排的事情,好心替代反而會讓孩子喪失自主感和力量感,從而造成孩子行為上的懈怠。

  【TIPS】高三家長只需默默地為孩子做好后勤工作,不要過多地解釋表白,對孩子的關(guān)心適可而止,無須面面俱到,也沒必要把過多的精力放在孩子身上,家長也需要適當(dāng)放松自己,言傳莫如身教。

  第2宗錯----時刻監(jiān)督 要求太嚴

  【他說】高三了,讓我意想不到的是,到了高三就像進了監(jiān)獄,沒有自由的時間,看會兒電視都成了奢侈。每天只要我一進家門,還沒來得及把書包放下,媽媽就發(fā)話了。“小亮,先洗手吃飯,吃完飯趕緊學(xué)習(xí)。”飯桌上,剛聊了幾句當(dāng)天學(xué)校的一些事情,爸爸就有點兒不耐煩了:“說那些有什么用?學(xué)習(xí)好才是真格的,高考看的就是成績,還剩最后不到一年的時間了,過這個村就沒這個店了,以后你想努力,連機會都沒有,別有事沒事扯閑篇兒!抓緊時間學(xué)習(xí)!”本來,我暗自下定決心,高三這一年,我一定把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上,可是,現(xiàn)在我不僅不能安心地學(xué)習(xí),就連自己的心情也很難好起來。我常問自己:人究竟為什么活著?有時候好像感覺生活都失去了意義。

  【我說】小亮的父母屬于“控制型家長”,這種類型的家長愛包辦一切,他們希望孩子把所有時間都用在學(xué)習(xí)上,不能有片刻放松。孩子必須按父母的要求時刻把心思放在學(xué)習(xí)上,一切作息都以學(xué)習(xí)為目標(biāo)。這樣的控制行為往往會遭到孩子的強烈反抗,內(nèi)向型的孩子表面不跟父母發(fā)生沖突,但學(xué)習(xí)效率不高,有時候會被動反抗,內(nèi)心壓抑,壓抑嚴重的孩子還會出現(xiàn)抑郁狀態(tài);性格外向火爆的孩子可能會直接提出抗議,意見不合時,親子大戰(zhàn)就不可避免,結(jié)果往往是兩敗俱傷,父母傷心氣惱,孩子拒絕或放棄學(xué)習(xí)。

  下面的文字是一位明智家長的教子感悟,希望大家從中有所借鑒。

  “我以前總是透過成績看待一切,孩子成績不理想時,我經(jīng)常是怒目圓睜,把孩子看得像犯人一樣。但我發(fā)現(xiàn)自己越來越氣大,孩子越來越無所謂,后來我想通了,十七八歲的孩子什么不懂,什么不知道?自己的前途難道不放在心上?顯然不是,關(guān)鍵是基礎(chǔ)和信心,雖然以前沒學(xué)好,但如果他現(xiàn)在明白了,扎扎實實努力一年也不遲;如果壓根孩子就有基礎(chǔ),把道理擺明白了,你就靜觀其變吧;自高三以來,孩子的每次考試無論成績怎樣,我總是鼓勵、加油,結(jié)果呢,孩子的成績步步高升,跟長了翅膀一樣;我看到很多家長做事謹小慎微,怕孩子參加什么活動會耽誤時間等等,其實大可不必,只要條件允許,我允許孩子每周爬山、打羽毛球,支持孩子參加同學(xué)生日聚會,去聽追星音樂會……適當(dāng)?shù)幕顒訒o孩子帶來很多靈感,也可以提高學(xué)習(xí)效率和豐富孩子的視野,益處很多;所以,我們家長這個時候要做的就是順其自然,靜下心來,每天除了精心做飯,就是鼓勵和陪伴孩子。”

  【TIPS】高三家長管理孩子需寬嚴有度,給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和自由空間,有意識地創(chuàng)造條件讓他們呼吸到寶貴的新鮮空氣以緩解學(xué)習(xí)帶來的緊張,這對考生來說是最有益的幫助。求知是人的重要精神需求,但生活中如果只剩下求知這一件事情,那求知就會失去它精神享受的意義,同時造成超限逆反。人的需求是多方面的,休閑娛樂、人際交往、求知審美等等,片面強調(diào)課本學(xué)習(xí),只能走向我們希望的反面。建議高三家長從明智的家長那里吸取一些有益的經(jīng)驗。

  第3宗錯----面子為重 望子成龍

  【他說】我生活在一個高級知識分子家庭,父母都從重點大學(xué)畢業(yè),父親現(xiàn)在還是一位出色的領(lǐng)導(dǎo)。父母希望我至少也能上一個重點大學(xué),這樣才不至于太給他們丟臉。父母的人生經(jīng)歷給我?guī)砗艽髩毫ΑK麄兛偸窍游业膶W(xué)習(xí)成績不夠好,某個方面能力不夠出色。有一次父親生氣,他指著我的鼻子,說了一句我一輩子都忘不了的話:“我怎么有你這么一個窩囊廢兒子!”

  【我說】這些對孩子要求過高的家長屬于“面子型家長”。這種類型的家長對孩子持否定與排斥的態(tài)度,把自己的人生經(jīng)歷套用給孩子,為孩子制定不切實際的人生目標(biāo),過高的期望使孩子不堪重負;一味批評指責(zé),甚至諷刺打擊,這樣做的結(jié)果是讓孩子更加喪失信心,最后變成一個膽小自卑、唯唯諾諾的人。

  【TIPS】聰明的家長會欣賞孩子的每一點微小的進步,即使在孩子成績停滯不前甚至退步的時候,家長也會肯定孩子的努力過程和學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)干勁兒。只有欣賞和鼓勵才能燃起孩子挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的勇氣。因為他們知道,即使結(jié)果不夠理想,父母也會賞識他拼搏的過程,他不只是要為榮譽而戰(zhàn),更為表現(xiàn)父母所賞識的精神。建議父母降低對孩子的期望值,嚴禁諷刺挖苦打擊,多用積極正面的語言欣賞和鼓勵孩子的進步和優(yōu)點,給孩子加油打氣,搖旗吶喊,讓孩子在父母那里獲得力量的源泉。

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[標(biāo)簽:家長 高三]

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