很多去年參加成考的新生已度過了第一學(xué)期。在學(xué)習(xí)一段時間后，一些學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不再像當(dāng)初那樣感興趣，動了換專業(yè)學(xué)習(xí)的念頭。筆者認(rèn)為，中途換專業(yè)弊多利少，學(xué)生對此要仔細(xì)權(quán)衡。

　　是否允許轉(zhuǎn)專業(yè)，原則上由各校自行掌握。如果學(xué)校不允許轉(zhuǎn)專業(yè)，從頭再考自然得不償失;即使學(xué)校允許，但學(xué)習(xí)有連續(xù)性，中途換專業(yè)仍然要承受不 小的損失。一般來說，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，學(xué)生已初步了解專業(yè)內(nèi)容，具備了一些專業(yè)知識，如果中途放棄，就等于放棄了對該專業(yè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會，此前付 出的努力也將付諸東流。即便換專業(yè)成功，專業(yè)教學(xué)有其自身進(jìn)度，學(xué)生只能跟隨新專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)度“半路出家”。和同學(xué)相比，換專業(yè)學(xué)生缺少一個學(xué)期的學(xué)習(xí)， 勢必要投入更多時間和精力去彌補和追趕。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)有自主性，不要“這山望著那山高”。每名學(xué)生當(dāng)初選報專業(yè)時想必都經(jīng)過一定考慮，與自身實際有一定切合度。任何一個專業(yè)的學(xué)習(xí)都需要付 出努力，要面對大量枯燥的基礎(chǔ)知識。如果為躲避這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)而換專業(yè)，即使換到其他專業(yè)，也會面臨同樣的問題。還有的學(xué)生聽同學(xué)說某專業(yè)好學(xué)或好 玩，就想換專業(yè)。然而每個人的興趣愛好各有不同，適合別人的專業(yè)不一定適合自己。其實，對專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠情緒很常見，學(xué)生此時要調(diào)整心態(tài)適應(yīng)學(xué)習(xí)，而不 要一味想著換專業(yè)來逃避。

　　專業(yè)無所謂優(yōu)劣，只要把它學(xué)精學(xué)懂，都是好專業(yè)。高起專學(xué)生畢業(yè)后，可在專升本時再調(diào)換自己喜歡的專業(yè)，這樣就可以掌握兩個專業(yè)的知識。