高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹
2018-09-27 19:07:58學(xué)科網(wǎng)
高中對(duì)同學(xué)們來說已是開始了人生新的起點(diǎn),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一樣,也要邁上一個(gè)新的臺(tái)階。希望大家意識(shí)到初高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是很不一樣的。高中的學(xué)習(xí)更注重自學(xué)和知識(shí)積累;學(xué)習(xí)時(shí)所接受的信息量又很大,不太可能像初中時(shí)一節(jié)課就可以把所學(xué)的知識(shí)完全掌握,高中的學(xué)習(xí)更應(yīng)注重溫故而知新,這除了一定的練習(xí),大量的課外閱讀也是非常必要的。下面我就具體和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)中要注意的地方和一些具體做法,希望同學(xué)們能從中總結(jié)出適合自己的方法,在學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步。
明確幾個(gè)觀點(diǎn):
1、英語(yǔ)是一門工具性的學(xué)科,不是知識(shí)性的學(xué)科。
2、英語(yǔ)是練會(huì)的不是學(xué)會(huì)的。
也就是說不能僅滿足于聽懂,理解,更重要的是要反復(fù)聽說讀寫練習(xí)。有時(shí)甚至不需要懂為什么,記住能用就行。在使用過程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)感有所提高。
3、英語(yǔ)新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試,還為今后的工作,甚至終身服務(wù)。
高中三年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同:
高一年級(jí):重點(diǎn)在培養(yǎng)興趣,鍛煉聽說能力,掌握基本的閱讀方法,同時(shí)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二年級(jí):堅(jiān)持聽說練習(xí),著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量,以提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
高三年級(jí):提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并努力提高做題技巧。。
學(xué)習(xí)中要注意的幾點(diǎn):(DOS AND DON’ts)
1、要點(diǎn)滴積累,不要急于求成。
記�。篟OME IS NOT MADE IN ONE DAY!
急于求成就可能會(huì)造成消化不良,或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力,進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心,失去興趣。
記�。篢EN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY!
尊重記憶規(guī)律,反復(fù)是關(guān)鍵。
記�。篈LWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND!
利用點(diǎn)滴時(shí)間:與其他學(xué)科穿插進(jìn)行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。
2.要樹立信心,不要妄自菲薄。
即使是天才,他出生時(shí)的第一聲啼哭也不是動(dòng)聽的音樂。聽別人說的好,就急,自卑,否定自己。要知道別人也是練出來的。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò),才能提高。
3.要做到博聞強(qiáng)識(shí),不要只認(rèn)課本
許多語(yǔ)言教育專家指出:語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱與掌握語(yǔ)言材料的多寡成正比。語(yǔ)言材料輸入量越大,語(yǔ)言能力提高越快,其中背誦是一種強(qiáng)化語(yǔ)言材料輸入的好方法,是不可缺少的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。背誦要背肯定是正確的東西。不要脫離上下文記單詞。
注意生活中一閃而過的東西,如電影中,電視轉(zhuǎn)播中,新聞中,報(bào)紙上,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新的有趣的東西。
4.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教 ;要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。
5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。
學(xué)習(xí)中要揣摩規(guī)律,善于模仿,了解背景知識(shí),分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。
6.積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
具體學(xué)習(xí)方法:
1、聽說結(jié)合訓(xùn)練
1)聽說結(jié)合訓(xùn)練是交流的需要。
2)聽說結(jié)合訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)規(guī)律的要求:高效學(xué)習(xí)的過程是:存儲(chǔ),記憶和激活(靈活運(yùn)用)的過程。聽懂,并講出就是將課本上的句子單詞語(yǔ)法復(fù)習(xí)和鞏固的過程。
3)聽說結(jié)合訓(xùn)練 能夠幫你樹立信心,多聽各種生活情景下的句子,做到能條件反射地說出該說的英語(yǔ)句子。這樣遇到實(shí)際需要,就可以不假思索的脫口而出。能說出一口流利的英語(yǔ),不僅培養(yǎng)了成就感,也促進(jìn)了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
開始時(shí)可跟錄音讀,保證發(fā)音正確。因?yàn)樵S多同學(xué)聽力差并不是因?yàn)檎莆盏恼Z(yǔ)言知識(shí)不夠,而是聽到的正確的語(yǔ)音與自己所說熟悉的不正確的讀音不能聯(lián)系起來,因此影響了理解。
2、閱讀訓(xùn)練:
閱讀應(yīng)該是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,鞏固和熟悉所學(xué)知識(shí)的最有效途徑。而近年來的高考也越來越重視這方面的考察。因此,課外閱讀時(shí)可采用半精讀與泛讀的方式。
半精讀:選長(zhǎng)短適中,有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恒。 要記住,用一本教科書學(xué)英語(yǔ)是絕對(duì)不夠的。
泛讀:自助餐及書報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章,理解跨學(xué)科知識(shí)。讀時(shí)注意對(duì)運(yùn)用精妙的詞匯,短語(yǔ) 或句子做些摘抄。
3、課堂學(xué)習(xí):
課堂上要積極參與,不能做被動(dòng)的聽眾。提高課堂效率,珍惜每一次練習(xí)機(jī)會(huì)。
預(yù)習(xí):熟讀課文,了解生詞在文章中的使用,標(biāo)出難點(diǎn)。
聽講:老師設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng)是有目的的。別人答題時(shí)自己不能不聽不練。
記筆記:理解≠記住≠靈活運(yùn)用 因此,對(duì)好的例句、詞語(yǔ)辨析、常用句型、文化差異,中英文差異,習(xí)俗差異都可作些筆錄。
相信同學(xué)們會(huì)找到適合與自己的學(xué)習(xí)方法,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上一層樓!