高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
2018-09-29 12:40:53文書幫
一、復(fù)習(xí)基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變
1 要認(rèn)真、仔細(xì)、深入地讀書。課本的前言、后記、正文、注解都要讀。全面掌握知識(shí)點(diǎn),切不可留有知識(shí)死角。
2 要下工夫?qū)砝斫�、未掌握或不甚理解掌握的�?nèi)容弄清楚,求得明確要領(lǐng)原理的準(zhǔn)確含義、適用范圍以及在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)和意義。
3 將概念、原理縱橫梳理。形成嚴(yán)密、完整的知識(shí)體系,在頭腦中建立起概念、原理、方法等基礎(chǔ)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
4 將教材中一些相近、相似、相關(guān)的概念、原理。即容易混淆的問題列出來,加以比較、澄清,從而在頭腦中留下清查看、準(zhǔn)確的“圖景”。
二、政治復(fù)習(xí)課無特定的復(fù)習(xí)方法。但也應(yīng)有法可依
根據(jù)復(fù)習(xí)的目的要求,要精心地選用復(fù)習(xí)方法,安排復(fù)習(xí)的程序,然而正如講授新課的教學(xué)方法多種多樣。復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)方法也沒有固定的模型,更不是一成不變的。但并不是說復(fù)習(xí)課就可隨心所欲,任意應(yīng)付,而是“教而有法”。這是什么呢?我想凡是從教材的實(shí)際和學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀出發(fā),為指導(dǎo)學(xué)生順利而完滿地完成復(fù)習(xí)目的任務(wù)的復(fù)習(xí)方法,都是行之有效的。因此我們必須著眼于復(fù)習(xí)課的目的要求,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)和教材大綱及考綱的要求,選定復(fù)習(xí)方法、設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案。