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高三語文【時文選粹】你我的終身必修課

2018-10-31 22:17:52學(xué)科網(wǎng)

  【時文選粹】你我的終身必修課

  編者按:

  人生最難超越的是自己,古今中外能夠超越自我的人亦不在少數(shù)。北宋司馬光自幼勤奮讀書,編著出名垂千古的《資治通鑒》;田徑運動員劉翔在取得亞運會110米跨欄冠軍后,又在2004年奧運會上刷新了110米跨欄的世界紀(jì)錄,被稱為“飛人翔”;美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明了留聲機(jī)之后,又發(fā)明了電燈,給世界人民帶來光明。我們需要比自我“更大的東西”,我們需要不斷超越自我、完善自我。唯有如此,我們的人生才會變得更加精彩!

  我們需要比自我“更大的東西”

 �。}目即論點,言簡意賅。)

 �、儆行睦韺W(xué)家認(rèn)為,人在生理、安全、社會歸屬、尊重、自我實現(xiàn)這五個層次的需求之外,還應(yīng)有“第六需求”——自我超越。“第五需求”給了人生奮斗動力,但以此為人生終極目標(biāo)會助長自我中心傾向。欲神圣而寧靜,我們需要比自我“更大的東西”。(從心理學(xué)家的觀點引出話題,提出論點。)

  ②“雨花臺最后一位烈士”成貽賓犧牲于南京解放前4天——1949年4月19日,年僅22歲。“新生十大信條”是他生前寫給未婚妻的信,信中說,一個“新生”,一定有新的人生觀、一定有豐富的學(xué)識、一定是有紀(jì)律的生活、一定有果敢的毅力、一定有高尚的品格、一定是勤儉的、一定是樂群助人的、一定是樸實的、一定是愛國家的、一定是有著高貴的愛情。他能如此超然,就在于找到了理想信念這個比自我“更大的東西”。(舉例論證。用成貽賓烈士犧牲前寫下“新生十大信條”的事例,證明了理想信念是比自我“更大的東西”。)

  ③楊振寧曾問鄧稼先,搞“兩彈”得到多少獎金?鄧稼先伸出兩根手指,楊振寧猜:20萬?2萬?2000?鄧稼先說,20元。原子彈10元,氫彈10元。他認(rèn)為:這個事情能搞成,這輩子就是有價值的。植物學(xué)家鐘揚33歲時執(zhí)意辭去“副廳”職務(wù),因為生命科學(xué)學(xué)科建設(shè)“火燒眉毛”。16年中,他帶領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原艱苦跋涉50多萬公里,累計收集了上千種植物共4000多萬顆種子。選擇決定人生,價值觀決定選擇。心中有比自我“更大的東西”,生命就有了不一樣的意義,人生就有了不一樣的價值。(舉例論證。運用鄧稼先不計報酬研制“兩彈”和鐘揚辭官堅持16年收集植物種子的事例,證明了心中有比自我“更大的東西”,生命就有了不一樣的意義,人生就有了不一樣的價值。)

 �、�“初心易得,始終難守。”有的人事業(yè)稍遇挫折就感嘆“人生如此無趣”,淪為“受挫的理想主義者”;有的人“引爆流行卻迷失于成功”,爆款而紅,但其成功反孕育了他的僵化,最終輸在優(yōu)勢;有的人對“本領(lǐng)恐慌”無意識,原本因本領(lǐng)強(qiáng)而受重用,后卻因懈怠而本領(lǐng)不足,又因本領(lǐng)不足卻不恐不慌導(dǎo)致懶政怠政。諸如此類,病根往往就在心中缺少“更大的東西”。生活在目標(biāo)失靈狀態(tài)下,不能慎終如始也就成了必然。(現(xiàn)實性分析。指出有的人失敗的病根往往就在心中缺少“更大的東西”。生活在目標(biāo)失靈狀態(tài)下,不能慎終如始也就成了必然。)

 �、菝献釉唬�“有天爵者,有人爵者。”天爵就是仁義忠信,人爵就是官位俸祿。人生的誤區(qū),如孟子所言:“修其天爵,以要人爵;既得人爵,而棄其天爵,則惑之甚者也,終亦必亡而已矣”。古往今來,那些政治上攀附、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上敗壞,既想做大官又想發(fā)大財?shù)娜�,幾乎無不是把“天爵”當(dāng)敲門磚,得“人爵”而棄“天爵”。足見,止步于“第五需求”,“天爵”就會成道具;一旦丟掉“更大的東西”,就失去了安身立命之本,難免由“出色”淪為“出丑”。(引用孟子的話,指出得“人爵”而棄“天爵”,一旦丟掉“更大的東西”,就失去了安身立命之本,難免由“出色”淪為“出丑”。)

 �、抟粋人的理想信念就是與自己生命的約定,生命的奮斗過程就是奔赴這個約定的過程。以“更大的東西”為定盤星,方能在奔赴與生命的約定中不斷釋放生命強(qiáng)光,絕不會因浮躁而急功近利,絕不會因物欲膨脹而神魂顛倒,絕不會因小成即滿而懈怠墮落。在對標(biāo)找差中提升奮斗標(biāo)桿,在見賢思齊中升華人生境界,在日常生活中磨礪理想信念,應(yīng)成終身必修課。(必要性分析。指出一個人的理想信念就是與自己生命的約定,以“更大的東西”為定盤星,方能在奔赴與生命的約定中不斷釋放生命強(qiáng)光。)

 �、咭粋超越自我的個人,必定是有大抱負(fù)、大情懷的人。一個超越自我的群體,必定能創(chuàng)造一個又一個傳奇。(發(fā)出呼吁。做一個超越自我,有大抱負(fù)、大情懷的人,去創(chuàng)造一個又一個傳奇。)

  【時代警語】

  一個人的理想信念就是與自己生命的約定,生命的奮斗過程就是奔赴這個約定的過程。以“更大的東西”為定盤星,方能在奔赴與生命的約定中不斷釋放生命強(qiáng)光,絕不會因浮躁而急功近利,絕不會因物欲膨脹而神魂顛倒,絕不會因小成即滿而懈怠墮落。在對標(biāo)找差中提升奮斗標(biāo)桿,在見賢思齊中升華人生境界,在日常生活中磨礪理想信念,應(yīng)成終身必修課。

  【相關(guān)鏈接】

  “榜樣”是用來超越的

  臨近畢業(yè)季,中央美術(shù)學(xué)院又開始了畢業(yè)展。觀展過程中,有人驚嘆作品新奇,也有行家不客氣地點評:看似新鮮,但不少作品處處留下模仿的痕跡。

  其實,在藝術(shù)史上,創(chuàng)作之初的模仿與參照不可避免。領(lǐng)路人身后,總是會聚集一批跟跑者。學(xué)書法,繞不開顏柳歐趙,所謂“法帖”就是這個領(lǐng)域的入場券。名家名作開風(fēng)氣之先,卻也是千錘百煉積累而成。巨擘如吳昌碩,終其一生都潛心臨寫《石鼓文》;歐洲印象派畫家締造“光影革命”前,幾乎都是古典藝術(shù)大家的信徒。

  不僅是藝術(shù)領(lǐng)域。有人一針見血地分析,社交網(wǎng)站“臉書”借鑒了領(lǐng)英(LinkedIn)、Friendster等先驅(qū);而蘋果的用戶界面,也源自喬布斯在施樂帕克研究中心看到的理念技術(shù)。很多時候,模仿不失為一條通往創(chuàng)新的捷徑。自行車比賽中,“沖刺手”為了減少空氣阻力,大部分時間會騎在“破風(fēng)手”后面。如果按照熊彼特的觀點,把創(chuàng)新定義為“生產(chǎn)要素的重新組合”,那么模仿創(chuàng)造出新的價值、新的市場甚至新的生產(chǎn)方式,也不失為一條創(chuàng)新的捷徑。

  然而,偉大的創(chuàng)新者絕不會止步于模仿。齊白石57歲開始“衰年變法”,走出對前人的模仿,刪繁就簡“畫吾自畫”,從“形似”走向“不似之似”。星巴克創(chuàng)始人舒爾茨試圖在美國再現(xiàn)意大利咖啡店,然而站著喝咖啡等方式卻水土不服,最終以意式風(fēng)格融合美式休閑,完成了超越之路。如果“一直在模仿,從來不創(chuàng)新”,讓創(chuàng)新的精神在追隨中消磨,就只會如齊白石所說的——學(xué)我者生,似我者死。

  從0到1很難,從1到2也不容易。要超越榜樣,找到創(chuàng)新的突破點,非得有自我否定的勇氣、敢于質(zhì)疑的精神才行。河北科技大學(xué)青年教師韓春雨,因發(fā)現(xiàn)更簡潔的基因編輯技術(shù)而成為“網(wǎng)紅”。過去幾年,世界生物學(xué)界一直以Cas9基因編輯技術(shù)為主流,“從眾的心理使得融入這種氛圍的科學(xué)家都在想自己應(yīng)該如何參與,生怕自己被這個科學(xué)大潮所落下”。韓春雨也曾是這一技術(shù)的跟隨者,但幾次失敗經(jīng)歷讓他掙脫出來,終于走出自己的一片天地。說到底,所有具有革命性的突破,都源于“自我創(chuàng)新基因”的再編輯,走在前面的榜樣不僅是隊伍的“標(biāo)兵”,更應(yīng)該成為發(fā)力超越的對象。

  近日,德國的一份研究報告稱,中國平均每100萬人的專利數(shù)為501項,排名全球第十,“正要從‘模仿大國’轉(zhuǎn)型為‘創(chuàng)新大國’”�,F(xiàn)實中,華為2015年向蘋果公司收取專利費的消息,可成為這一判斷的注腳。去年美國一個權(quán)威的消費類電子產(chǎn)品創(chuàng)新型公司評選中,中國的大疆創(chuàng)新也緊隨谷歌、特斯拉,排名第三。“只對準(zhǔn)一個城墻口沖鋒”“不去投機(jī)取巧,只是踏實做事”,尊重對手、借鑒對手,最終超越對手,突破榜樣的桎梏、找到自己的藍(lán)海,需要的正是這樣的“創(chuàng)新專注力”。

  有人說,人類所有的發(fā)明,不過是對自然的模仿,如車輪之于圓木。然而,正是在模仿過程中的靈光一閃,讓人類文明步步前行。“太陽底下無新事”“太陽每天都是新的”,這兩句俗語,或許正揭示著創(chuàng)新的秘密:超越最偉大的對手,才有最偉大的創(chuàng)新。

  【思考】

  1.結(jié)合文章內(nèi)容和自身經(jīng)歷,你認(rèn)為我們需要比自我“更大的東西”的原因是什么?

  2.結(jié)合文章內(nèi)容,如何理解“一個人的理想信念就是與自己生命的約定,生命的奮斗過程就是奔赴這個約定的過程”這句話的含義?

[標(biāo)簽:高考報考 高考復(fù)習(xí)]

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