高三歷史教案:《新時期的理論探索》教學(xué)設(shè)計
來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-11 09:18:49
新時期的理論探索
考試說明 |
學(xué)習要求 |
鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論的基本內(nèi)容及其指導(dǎo)意義 |
1.知道鄧小平理論成熟并形成體系的標志和首次明確提出 “鄧小平理論”這一概念的黨代會。 2.要將鄧小平理論置于中國改革開放的時空背景下,概述鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論的主要內(nèi)容。 3.聯(lián)系必修Ⅱ中第三專題“建設(shè)中國特色社會主義道路”和必修Ⅰ中的“一國兩制”來認識鄧小平理論的指導(dǎo)意義,感受鄧小平的創(chuàng)造性智慧和膽識。 |
一、偉大轉(zhuǎn)折
1、偉大轉(zhuǎn)折的歷史背景
�、傥母锝Y(jié)束后,提出“兩個凡是”的指導(dǎo)方針。——說明:左傾思想未根本改變。
�、�1978年《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》,掀起真理標準問題的討論,重新確立實事求是的馬克思主義思想路線——奠定十一屆三中全會的思想基礎(chǔ)。
2、偉大轉(zhuǎn)折的宣言書——1978年底鄧小平在中央工作會議上,發(fā)表《解放思想、實事求是、團結(jié)一致向前看》的講話
意義:沖破“兩個凡是”的束縛,成為建設(shè)中國特色社會主義新理論的宣言書,成為十一屆三中全會的指導(dǎo)思想。
3、偉大轉(zhuǎn)折的實現(xiàn):1978年底十一屆三中全會的召開。
�。�1)內(nèi)容(決策):
�、僦匦麓_立了解放思想,實事求是的馬克思主義思想路線。
�、趻仐壛�“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針,實現(xiàn)黨的政治路線的撥亂反正。
�、圩鞒霭腰h和國家工作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。
(2)意義:①重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線;
�、谧鞒霭腰h和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。
③形成以鄧小平為核心的黨的領(lǐng)導(dǎo)集體。
④是黨和共和國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。
�、莩蔀槲覈_辟中國特色社會主義道路的起點,開創(chuàng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的偉大起點。
二、鄧小平理論的形成和發(fā)展
1、提出建設(shè)有中國特色社會主義的理論——1982年中共十二大,鄧小平提出“走自己的路,建設(shè)有中國特色社會主義的理論”——從此成為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟。
2、第一次系統(tǒng)概括建設(shè)有中國特色社會主義的理論的主要內(nèi)容——1987年中共十三大:鄧小平系統(tǒng)提出“社會主義初級階段理論”和社會主義初級階段“一個中心,兩個基本點”的基本路線。
3、成熟并形成體系——1992年南方談話
�、賰�(nèi)容——圍繞“什么是社會主義和如何建設(shè)社會主義”作出回答。解釋社會主義本質(zhì)和“三個有利于”標準+市場、計劃手段互補。
圍繞的根本問題:——“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”。
�、谝饬x——被視為改革開放第二次宣言,把建設(shè)有中國特色社會主義理論推進到一個新的階段,標志著鄧小平理論成熟。
4、形成比較完整的科學(xué)體系——1992年中共十四大:提出用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝全黨,明確建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制。
5、確立為黨的指導(dǎo)思想——1997年中共十五大:明確提出和使用“鄧小平理論”這個科學(xué)概念,并作為當?shù)闹笇?dǎo)思想寫進黨章。
6、其它理論:提出“和平”“發(fā)展”兩大主題和“一國兩制”的偉大構(gòu)想等。
三、鄧小平理論的精髓:解放思想、實事求是
四、歷史地位
(1)內(nèi)涵:在新時期偉大實踐中,鄧小平為代表的中共黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的歷史經(jīng)驗,借鑒其他社會主義國家建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),把馬克思主義基本原理與中國實際結(jié)合,集中全黨全國人民的智慧,繼承和發(fā)展了毛澤東思想,創(chuàng)立了鄧小平理論。
(2)歷史意義:①鄧小平理論把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合,繼承和發(fā)展了毛澤東思想, 是馬克思主義在中國的第二次歷史性飛躍。②是指導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。③是當代民族精神的強大支柱。④抓住什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題,把對社會主義的認識提高到新的水平。
五、三個代表重要思想——08考試說明中刪除
1、背景:(1)形勢:國際國內(nèi)形勢發(fā)生了許多新變化。新時期,中共面臨怎樣完善自身、與時俱進的新問題。
�。�2)實踐基礎(chǔ):建設(shè)中國特色的實踐中,積累治黨治軍經(jīng)驗,提出新思想
2、創(chuàng)立過程——①2001年“建黨80周年大會講話”江澤民闡述其科學(xué)內(nèi)涵。
�、�2002年黨的十六大,被確立為黨的指導(dǎo)思想寫進《黨章》。
3、三個代表思想的重要內(nèi)涵
�、俅硐冗M生產(chǎn)力的發(fā)展要求②代表中國先進文化的方向
③代表中國最廣大人民的根本利益
4、思想精髓:實事求是、解放思想、與時俱進
5、歷史地位:進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題,創(chuàng)造性回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。是馬克思主義中國化的新成果。是指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強大思想武器。
思考:毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,分別是在何時確立為黨的指導(dǎo)思想的?形成時期的歷史背景分別是什么?
毛:1945年中共七大。背景:世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利。
鄧:1997年中共15大。背景:改革開放,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得輝煌成就,特色理論逐漸成熟。
三:2002年中共16大。背景:進入21世紀,中國全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
這些理論創(chuàng)新成果反映了怎樣的共同特點?這些理論分別解決了什么重大問題?共同特點:馬列主義與中國具體實際相結(jié)合,實事求是。
毛:民主革命道路和社會主義改造和初步建設(shè)問題。
鄧:什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義的問題
三:建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題
分別對中國革命和建設(shè)起了什么作用?
毛澤東思想是奪取中國革命勝利的理論武器,是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ),是中國特色社會主義理論思想根源。
鄧小平理論是指導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。
三個代表重要思想是新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想武器;是全面建設(shè)小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的指導(dǎo)思想。
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位�。�
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢