高三物理教案:《電磁感應(yīng)綜合與拓展》教學(xué)設(shè)計
來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-13 10:59:47
本文題目:高三物理教案:電磁感應(yīng)綜合與拓展
一、知識地圖
根據(jù)考綱的要求,本章內(nèi)容可以分成這樣幾部分,即:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律;法拉第電磁感應(yīng)定律、自感;電磁感應(yīng)與電路規(guī)律的綜合應(yīng)用;電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用。其中楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁感應(yīng)這一章中最重要、最基本的定律,電磁感應(yīng)與電路規(guī)律的綜合應(yīng)用、電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用,也是復(fù)習(xí)的重點和難點。另外,電磁感應(yīng)知識在實際中的應(yīng)用廣泛如:自感、日光燈原理、磁懸浮原理、電磁阻尼、超導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用等。
二、應(yīng)考指南
電磁感應(yīng)是高中物理中的主干和核心知識之一,本章從研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象入手,通過實驗總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和判定感應(yīng)電流方向的一般方法——楞次定律,給出了確定感應(yīng)電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律.楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律是解決電磁感應(yīng)問題的重要依據(jù),復(fù)習(xí)中必須深入理解和熟練掌握;同時由于電磁感應(yīng)的題型大多與實際問題相聯(lián)系,往往綜合性較強,與前面的知識聯(lián)系較多,涉及到力和運動、動量、能量、直流電路、安培力等多方面的知識,解題時一般要從以下兩個方面分析:(1)受力情況、運動情況的動態(tài)分析。(2)功能分析,電磁感應(yīng)過程往往涉及多種能量形式的轉(zhuǎn)化。力學(xué)與本章內(nèi)容結(jié)合的題目以及電學(xué)與本章結(jié)合的題目是復(fù)習(xí)中應(yīng)強化訓(xùn)練的重要內(nèi)容.本章重在考查學(xué)生綜合運用知識、分析解決實際問題的能力,綜合性強,能力要求高,在高考中常以壓軸題出現(xiàn)。電磁感應(yīng)的圖像問題也是高考中常見的題型之一。
全章蘊含了豐富的科學(xué)思維方法,如:歸納與演繹、抽象與概括、能的觀點、等效的方法、數(shù)學(xué)方法等。
三、好題精析
例1、近期《科學(xué)》中文版的文章介紹了一種新技術(shù)——航天飛纜,航天飛纜是用柔性
纜索將兩個物體連接起來在太空飛行的系統(tǒng)。飛纜系統(tǒng)在太空飛行中能為自身提供電能和拖曳力,它還能清理“太空垃圾”等。從1967年至1999年的17次試驗中,飛纜系統(tǒng)試驗已獲得部分成功。該系統(tǒng)的工作原理可用物理學(xué)的基本定律來解釋。
下圖為飛纜系統(tǒng)的簡化模型示意圖,圖中兩個物體P,Q的質(zhì)量分別為mp,mQ,柔性金屬纜索長為Z,外有絕緣層,系統(tǒng)在近地軌道作圓周運動,運動過程中Q距地面高為h。設(shè)纜索總保持指向地心,P的速度為υp。已知地球半徑為R,地面的重力加速度為g。
(1)飛纜系統(tǒng)在地磁場中運動,地磁場在纜索所在處的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直
于紙面向外。設(shè)纜索中無電流,問纜索P、Q哪端電勢高?此問中可認(rèn)為纜索各處的速度均近似等于υp,求P、Q兩端的電勢差;
(2)設(shè)纜索的電阻為R1,如果纜索兩端物體P、Q通過周圍的電離層放電形成電流,相應(yīng)的電阻為R2,求纜索所受的安培力多大;
(3)求纜索對Q的拉力FQ。
例2、如圖所示,固定于水平桌面上的金屬框架cdef,處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒ab擱在框架上,可無摩擦滑動。此時,adeb構(gòu)成一個邊長為l的正方形。棒的電阻為r,其余部分電阻不計。開始時磁感強度為B0。
�、湃魪膖=0時刻起,磁感強度均勻增加,每秒增量為k,同時保持棒靜止。求棒中的感應(yīng)電流。在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向。
�、圃谏鲜觫徘闆r中。始終保持棒靜止,當(dāng)t=t1s末時需加的垂直于棒的水平拉力為多大?
⑶若從t=0時刻起,磁感強度逐漸減小,當(dāng)棒以恒定速度v。向右做勻速運動時,可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感強度應(yīng)怎樣隨時間變化(寫出B與t的關(guān)系式)。
例3、圖中a1b1c1d1和a2b2c2d2為在同一豎直平面內(nèi)的金屬導(dǎo)軌,處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(紙面)向里。導(dǎo)軌的a1b1段與a2b2段是豎直的,距離為l1;c1d1段與c2d2段也是豎直的,距離為l2。x1 y1與x2 y2為兩根用不可伸長的絕緣輕線相連的金屬細(xì)桿,質(zhì)量分別為和m1和m2,它們都垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持光滑接觸。兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路的總電阻為R。F為作用于金屬桿x1y1上的豎直向上的恒力。已知兩桿運動到圖示位置時,已勻速向上運動,求此時作用于兩桿的重力的功率的大小和回路電阻上的熱功率。
例4、如圖所示,兩根豎直放置在絕緣地面上的金屬導(dǎo)軌的上端,接有一個電容為C的電容器,框架上有一質(zhì)量為m、長為l的金屬棒,平行于地面放置,與框架接觸良好且無摩擦,棒離地面的高度為h,磁感強度為B的勻強磁場與框架平面垂直.開始時,電容器不帶電.將金屬棒由靜止釋放,問:棒落地時的速度為多大?(整個電路電阻不計)
例5、在有線電話網(wǎng)中,電話機(jī)是通過兩條導(dǎo)線和電信局的交換機(jī)傳送和接收電信號。如果不采取措施,發(fā)話者的音頻信號必會傳到自己的受話器中,使自己聽到自己的講話聲音,這就是“側(cè)音”。較大的側(cè)音會影響接聽對方的講話,故必須減小或消除。如圖所示是一電話機(jī)的消“側(cè)音”電路與交換機(jī)的連接示意圖。圖中的兩個變壓器是完全相同的,a、b、c、d、e、f六個線圈的匝數(shù)相同。打電話時,對著話筒發(fā)話,把放大后的音頻電壓加到變壓器的線圈a,從線圈c和b輸出大小相等但隨聲頻變化的電壓,c兩端的電壓產(chǎn)生的電流IL通過線圈e和兩導(dǎo)線L、電信局的交換機(jī)構(gòu)成回路,再通過交換機(jī)傳到對方電話機(jī),對方就聽到發(fā)話者的聲音。同時由于線圈e中有電流通過,在線圈f中也會有電壓輸出,放大后在自己的電話機(jī)的受話器上發(fā)出自己的講話聲,這就是上面講的“側(cè)音”。為了消除這個側(cè)音,可以把線圈b的電壓加在線圈d上,并通過R調(diào)節(jié)d中的電流Id。那么為達(dá)到消側(cè)音的目的,1應(yīng)與( )相接;4應(yīng)與( )相接,并使Id ( )IL(填“小于”、“大于”、或“等于”)。對方講話時,音頻電壓通過交換機(jī)和兩條導(dǎo)線L加到本機(jī),那么通過R的電流為多少?
四、變式遷移
1、兩根足夠長的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為L。導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒ab和cd,構(gòu)成矩形回路,如圖所示.兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m,電阻皆為R,回路中其余部分的電阻可不計.在整個導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑行.開始時,棒cd靜止,棒ab有指向棒cd的初速度v0.若兩導(dǎo)體棒在運動中始終不接觸,求:
(1)在運動中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少.
(2)當(dāng)ab棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?/4時,cd棒的加速度是多少?
2、如下圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的兩根平行金屬導(dǎo)軌的間距為L,上端連一電容為C的電容器,其耐壓足夠大。空間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場,其磁感強度為B。一根質(zhì)量為m的金屬桿PP′水平地卡在導(dǎo)軌上,釋放后,此桿沿導(dǎo)軌無摩擦地下滑。經(jīng)過一段時間,到圖示時刻其下落速度為v1。假定導(dǎo)軌足夠長,導(dǎo)軌、金屬桿和連接導(dǎo)線的電阻均可忽略。
試求:金屬板PP′的速度從v1變化到v2的過程中,電容器吸收的能量△ E。
高三物理教案:電磁感應(yīng)綜合與拓展參考答案
三、好題精析
例1、〖解析〗(1)纜索的電動勢 E=Blv0 , P、Q兩點電勢差UPQ=BlvP,,P點電勢高
纜索電流 安培力
(2)Q的速度設(shè)為vQ,Q受地球引力和纜索拉力FQ作用
�、�
P、Q角速度相等 ②
又 ③
聯(lián)立①、②、③解得
〖點評〗本題綜合性較強,是電磁感應(yīng)、萬有引力、向心力等知識的綜合,同時考察考生理解能力、推理能力、分析綜合能力和考查考生信息攝取、提煉、加工能力及構(gòu)建物理模型的抽象概括能力.具有一定的難度。
例2、〖解析〗⑴磁感強度均勻增加時,感應(yīng)電動勢 ,感應(yīng)電流 ,由楞次定律,判定感應(yīng)電流逆時針方向。
�、苩=t1s 末棒靜止,水平方向受拉力F外和安培力F安,F(xiàn)外=F安=BIl,又B=B0+kt1,故F外= (B0+kt1) 。
�、前糁胁划a(chǎn)生感應(yīng)電流,由法拉第電磁感應(yīng)定律 ,知
,也就是回路內(nèi)總磁通量保持不變。而在t時刻的磁通量φ=BS=Bl(l+vt),由φ0=φ可得:B0l2=B (l+vt)l , .
〖點評〗考查法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律、閉合電路歐姆定律、安培力和磁通量等電磁學(xué)的重要概念和規(guī)律,在能力上考查綜合分析問題能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。
本題第⑶問中回路面積和磁場都變化,以往考題要么回路面積不變,磁場均勻變化,要么磁場不變,回路面積發(fā)生變化。在第⑶問中,其實有兩個電動勢,一是ab棒切割磁感線產(chǎn)生的向上的感應(yīng)電動勢,二是由磁場變化產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,這兩個電動勢方向相反,從而回路本身無電流。
在第⑶問中,若磁場仍以k均勻增加,且ab棒向右勻速運動,則t時刻回路的總電動勢E等于ba棒切割磁感線產(chǎn)生的Eba與磁場增強產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E法之和。
, ,
故
例3、〖解析〗解法1:設(shè)桿向上的速度為v,因桿的運動,兩桿與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路的面積減少,從而磁通量也減少。由法拉第電磁感應(yīng)定律,回路中的感應(yīng)電動勢的大小
�、�
回路中的電流 ②
電流沿順時針方向。兩金屬桿都要受到安培力作用,作用于桿x1y1的安培力為
�、�
方向向上,作用于桿x2y2的安培力為 ④
方向向下,當(dāng)桿作勻速運動時,根據(jù)牛頓第二定律有
⑤
解以上各式得 ⑥ ⑦
作用于兩桿的重力的功率的大小 ⑧
電阻上的熱功率 ⑨
由⑥⑦⑧⑨式,可得
解法2:回路中電阻上的熱功率等于運動過程中克服安培力做功功率,當(dāng)桿作勻速運動時,根據(jù)牛頓第二定律有
電路中克服安培力做功功率為:
將 代入可得
〖點評〗本題是雙桿的平衡問題,難點在于金屬棒不等長即導(dǎo)軌不等間距。當(dāng)桿作勻速運動時,安培力合力向下,對整體受力分析,處于平衡狀態(tài),列出方程就能順利求解I與v值。
例4、〖解析〗本題要抓幾個要點:①電路中有無電流?②金屬棒受不受安培力作用?若有電流,受安培力作用,它們怎樣計算?③金屬棒做什么運動?
金屬棒向下加速,因而電路中有給電容器充電形成的電流,金屬棒除了重力外,還受安培力作用。在很短一段時間△t內(nèi),電容極板上增加了電量ΔQ時,電路中瞬間電流為I= ,
而Q=CUc,△Q=C△Uc,又因電路無電阻,故電源路端電壓U= E=Blv,而U=Uc,有
△Uc=BL△v.∴I= = CBla①
根據(jù)牛頓第二定律:mg-B?I?l=ma②由①②得a= ,a=恒量,所以金屬棒做勻加速運動.落地瞬時速度v=
〖點評〗本題中電流強度的確定是關(guān)鍵,是本題的難點,突破了這一難點,以后的問題即可迎刃而解.金屬棒下落過程中克服安培力做功,使金屬棒的機(jī)械能減少,轉(zhuǎn)化為電能,儲存在電容器里,故機(jī)械能不守恒.金屬棒下落中減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化的電能,還有一部分轉(zhuǎn)化為動能.
例5、解析:發(fā)話時,假定某一時刻通過線圈a的電流是從上端流入,而且增大,則在線圈c和b上感應(yīng)的電壓都是上正下負(fù),e中形成的電流在變壓器鐵芯中產(chǎn)生的磁場的磁感線是逆時針方向的;1和3,2和4相接時,b的感應(yīng)電壓在d中形成的電流在鐵芯中產(chǎn)生的磁感線是順時針的,由于e和d的匝數(shù)相同,只要調(diào)節(jié)R使e、d中的電流強度相等,則e和d產(chǎn)生的磁場就完全抵消,通過線圈f的磁通量始終為零,f中沒有感應(yīng)電動勢,受話器中沒有發(fā)話者的聲音,從而消除側(cè)音。對方發(fā)話時,從交換機(jī)傳來的音頻電壓加到電話機(jī)上,假設(shè)某一時刻在線圈e和c中形成的電流是從c的下端流入且增大,則b線圈的1端為負(fù),d線圈的3端為負(fù),感應(yīng)電壓值相同,在bdR回路中沒有電流,d中不會產(chǎn)生磁場抵消e的磁場,f中有e產(chǎn)生的磁場的磁感線通過,磁通量會發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,放大后在受話器中發(fā)出對方的聲音。
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