高中歷史古代希臘羅馬文明知識點
2019-01-22 20:54:22三好網(wǎng)
專題4 古代希臘羅馬文明
考點1 古代雅典的民主政治
公元前8~前5世紀,在工商業(yè)奴隸主和平民與貴族奴隸主的矛盾不斷激化的情況下,梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎。在克利斯提尼改革和伯利克里改革繼續(xù)打擊貴族特權、完善民主機構及鼓勵公民參政等措施推動下,雅典的民主政治達到頂峰。它鑄就了雅典的輝煌,為近現(xiàn)代西方資產(chǎn)階級代議制奠定了基礎。
1.雅典民主政治認識上的六個誤區(qū)
(1)從民主運作形式上看
過于泛濫的直接民主成為政治腐敗、社會動亂的隱患,不可誤認為直接民主是最理想和完美無缺的運作方式。
(2)從局限性上看
雅典民主只是“成年男性公民的民主”,不能說成是全體雅典男性居民的民主。
(3)從實質上看
雅典民主政治實質上是奴隸主貴族階級的專政,不可誤認為是封建地主階級的專政。
(4)從影響上看
雅典民主的理論與實踐為近代西方政治制度奠定了最初的基礎,不可誤認為其為近代歐美國家的立法和司法提供了完備的體系。
(5)對于“陶片放逐法”
不宜夸大其維護民主政治的積極作用,還應看到它極易成為排除異己、進行政治斗爭的工具,使持有不同政治觀點的政治家被流放,不利于國家經(jīng)濟和政治的健康發(fā)展。
(6)關注兩個概念的區(qū)別
“人民主權”指主權歸屬,主要表現(xiàn)為公民大會、五百人會議和公民陪審法庭等機構;“輪番而治”指管理形式,主要表現(xiàn)是選舉制、任期制等民主運作方式。
2.從文明的多樣性看東西方古政治文明的差異
古代中國的中央集權體制、古希臘雅典的民主政治與兩個地區(qū)的自然環(huán)境與社會經(jīng)濟有很大關系。古代中國文明屬于大河文明,擁有廣闊平原,自然經(jīng)濟發(fā)達,容易形成中央集權體制。而古希臘地區(qū)屬于海洋文明(地中海),工商業(yè)發(fā)達,較早地接受平等互利的觀念,容易形成民主傳統(tǒng)。雅典民主政治、中國古代的中央集權體制都是人類文明重要成果,人類文明史上沒有完美無瑕的政治制度,都有存在的合理性和時代、階級的局限性。
考點2 古代羅馬的法律
公元前6世紀以來,在古羅馬平民反對貴族專權的斗爭中,在古羅馬擴張導致的不同民族的矛盾尖銳及經(jīng)濟社會糾紛日益增多的過程中,羅馬法經(jīng)歷了由習慣法到成文法、由公民法到萬民法、由零散到形成體系的不斷完善的過程。緩和了社會矛盾,鞏固了帝國統(tǒng)治,為近代西方的資產(chǎn)階級革命和資本主義立法產(chǎn)生了重要影響。
1.羅馬法的特征
(1)從地位上看,羅馬法是古羅馬政治制度的核心,是歐洲最早的一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,是西方政治文明的起源之一。
(2)從形式上看,羅馬法體現(xiàn)出與時俱進、適應時代和形勢需要而演變的特點。
(3)從內容上看,羅馬法維護了羅馬公民和自由民的社會地位,調整了財產(chǎn)關系,規(guī)定奴隸制度和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,具有時代性的特征;內容豐富、體系完善,涉及政治、經(jīng)濟、思想多個領域。
(4)從作用上看,羅馬法是維系帝國和鞏固統(tǒng)治的強有力的工具,對后世的影響深遠。
(5)從局限上看,羅馬法體現(xiàn)出帝國統(tǒng)治者的意志和要求,對于被統(tǒng)治者而言,不可能真正實現(xiàn)法律面前人人平等。因此,其實質是維護少數(shù)奴隸主利益的工具,屬于奴隸制法律體系。
2.從人類文明延續(xù)視角看羅馬法的影響
(1)羅馬法是現(xiàn)代歐洲大陸法系的基礎。西方法律大都繼承了羅馬法的陪審制度、律師制度及某些訴訟原則,甚至政治制度的某些方面也都源于羅馬法。
(2)近代初期階段西方資產(chǎn)階級都根據(jù)羅馬法中的思想,制定保障自己利益的法律。如美國的1787年憲法和《獨立宣言》、法國的《人權宣言》《民法典》等,并且從中發(fā)展性地提出了“天賦人權”“權利平等”等口號。
(3)羅馬法中關于買賣、借貸、債權、合同契約、遺產(chǎn)繼承以及傷害賠償?shù)鹊囊?guī)定,在日益重視私有財產(chǎn)和人權的今天,更具有現(xiàn)實借鑒意義,現(xiàn)代資本主義法制的發(fā)展與羅馬法的影響密不可分,羅馬法成為現(xiàn)代資本主義法制的先聲。
考點3 西方人文精神的起源
公元前5世紀,在雅典奴隸制民主政治繁榮的背景下,智者學派興起,提出了“人是萬物的尺度”,充分肯定人的尊嚴與權威。蘇格拉底更加關注人的倫理道德,提出了“認識你自己”和“美德即知識”。雅典的人文精神成為西方文明之根,為近代人文主義的復興及成熟奠定了基礎。
1.深度理解人文精神的內涵
(1)古代希臘人文精神的三個內涵:人性,即人道主義精神;理性,即對真理的追求;超越性,即對生活意義的追求。
(2)與文藝復興運動的關系。普羅泰格拉認為“人是萬物的尺度”,為文藝復興提供價值標準定位;蘇格拉底“美德即知識”,為文藝復興提供道德標準定位;亞里士多德三段論,為文藝復興提供科學思維方法定位。
(3)人文精神的發(fā)展歷程就是一個促使歐洲人從以“神”為中心走向以“人”為中心的過程。它提倡民主與科學,喚醒了人們積極進取精神、創(chuàng)造精神和科學實驗精神,為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路,成為近現(xiàn)代歷史發(fā)展的導航燈。
2.理解古希臘先哲的思想是西方人文精神的濫觴
(1)智者學派把討論的重點從認識自然轉移到認識社會上,提倡懷疑精神,強調人的價值,構成了古希臘人文精神的基本內涵。
(2)蘇格拉底使哲學真正成為一門研究“人”的學問,他對知識和自由的理性精神的探索與追求,對后世西方哲學產(chǎn)生了深遠的影響。
(3)亞里士多德使哲學真正成為一門獨立的學科,把希臘哲學智慧與好學深思的理性精神發(fā)展到頂峰,給后人留下一筆豐厚的文化遺產(chǎn)。他們的哲學思想對西方人文精神的發(fā)展起了不可估量的作用,成為西方人文精神的起源。
(4)與文藝復興運動的關系。普羅泰格拉認為“人是萬物的尺度”,為文藝復興提供價值標準定位;蘇格拉底“知識即美德”,為文藝復興提供道德標準定位;亞里士多德“吾愛吾師,吾尤愛真理”,為文藝復興提供科學思維方法定位。