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高考生物分泌蛋白的合成和運輸

2019-01-29 21:00:28三好網(wǎng)

  細(xì)胞內(nèi)有許多條“生產(chǎn)線”,單是一種簡單的細(xì)胞就可以推出許多的“產(chǎn)品”,例如蛋白質(zhì),糖蛋白,脂類等等。而每一條“生產(chǎn)線”都需要若干細(xì)胞器的相互配合。正如ppt所呈現(xiàn)的,蛋白質(zhì)的合成、加工等與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器有關(guān),那這些細(xì)胞器之間是如何進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,才能生產(chǎn)出蛋白質(zhì)這一產(chǎn)品呢?這節(jié)課我們就以分泌蛋白為例,來學(xué)習(xí)細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合。

  在學(xué)習(xí)分泌蛋白的合成和運輸之前,我們先要了解幾個相關(guān)概念。

  1.分泌蛋白。(顧名思義,在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)叫做分泌蛋白,如消化酶、抗體和部分激素。比如唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶,胰島素、生長激素等。)

  2.同位素標(biāo)記法。放射性同位素會釋放出具有穿透力的射線,科學(xué)家們可以用相應(yīng)的探測儀器探測到這些射線,進(jìn)而追蹤到放射性同位素的位置。(用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會改變。根據(jù)同位素標(biāo)記的化合物的放射性,科學(xué)家可以對有關(guān)物質(zhì)的運行和化學(xué)變化進(jìn)行追蹤。)這種方法就叫做同位素標(biāo)記法。

  在課本48頁的資料分析中,科學(xué)家將用放射性同位素氘3H標(biāo)記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中。結(jié)果如圖4-2豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白形成過程圖解。我們將探測到射線的位置用紅點來表示,紅點位置的移動,代表著被標(biāo)記的亮氨酸的位置移動�?茖W(xué)家們通過追蹤氘3H標(biāo)記的亮氨酸的位置變化,就可以弄清分泌蛋白的合成和運輸過程。

  我們用課本上的圖3-8 合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖,來學(xué)習(xí)這一具體過程。圖中1~5表示合成和運輸?shù)捻樞颉?/p>

  分泌蛋白合成的第1步,就是合成蛋白質(zhì)。氨基酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中脫水縮合形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的修飾、加工,形成有一定結(jié)構(gòu)的較成熟的蛋白質(zhì)。第2步,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”的方式,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要較成熟的蛋白質(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。第3步,高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾、加工,此時形成的蛋白質(zhì)就是成熟的蛋白質(zhì)了。第4步,高爾基體繼續(xù)“出芽”,形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。最后,囊泡移動到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,將成熟的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,完成分泌蛋白合成和運輸?shù)恼麄過程。

  分泌蛋白合成和分泌的過程中需要能量嗎?能量是由哪種細(xì)胞器提供的? 需要。這些能量的供給來自線粒體。

[標(biāo)簽:高考指導(dǎo) 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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