閱讀理解試題是高考試題中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是學(xué)生們最容易失分的一項(xiàng)。如何上好閱讀理解課呢？我在平時(shí)的教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行了如下的訓(xùn)練：

　　讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

　　幫助學(xué)生提高視讀的速度。閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此作閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)眼球總是不斷地移動、停頓、移動著。理解是在“眼停”的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報(bào)告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個(gè)別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。對個(gè)別不清楚的地方也可以再看幾次。要留心關(guān)鍵詞句，注意弦外之音。對文章的評價(jià)分析，一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”，要理解文章作者的原意，而不能按自己的意愿去想當(dāng)然。

　　培養(yǎng)學(xué)生閱讀時(shí)的語感。所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的人，理解力就強(qiáng)，視讀的速度就快。對于那些長的文章，可以讓學(xué)生先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助學(xué)生去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。在練習(xí)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生善于找出關(guān)鍵句的能力，可以邊讀邊用鉛筆做點(diǎn)標(biāo)記，把有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等劃出來。讀完一篇文章后，要回味一番對文章的段落結(jié)構(gòu)，中心思想，人物事件，論點(diǎn)論據(jù)要做到心中有數(shù)。

　　讓學(xué)生學(xué)會“自學(xué)”。這是提高英語閱讀的有效措施。要充分利用選材上的優(yōu)勢來滿足不同層次學(xué)生的興趣。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，為他們訂一些報(bào)刊雜志，這樣可以大大擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，使英語閱讀策略在課堂外得到有效的實(shí)踐。

　　英語閱讀理解題的難度在不斷增大,考生們也大多知難而進(jìn)，在英語試卷中，閱讀理解在分?jǐn)?shù)上占到大部分，所以起到至關(guān)重要的作用。如果閱讀理解沒有做好，那么就很難在考試中取得高分。既然閱讀理解如此重要，如何提高閱讀理解的解題速度和解題正確率就成為一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的話題了，具體從四個(gè)步驟來展開：

　　第一步：通讀全文，把握文章大意

　　拿到閱讀篇章，第一步就是要求通讀全文，力爭把握文章體裁和脈絡(luò)，做到能夠回答when(故事發(fā)生的時(shí)間)、where(故事發(fā)生的地點(diǎn))、who(文章的主人公)和what(文章講述了什么事情)等問題。

　　第二步：細(xì)讀題干，查尋轉(zhuǎn)換內(nèi)容

　　把握文章大意后，必須把注意力集中到文章題目上來，對于題干內(nèi)容，必須要提煉出最能夠說明問題的詞、詞組或者句型，然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上從文章中找出同義詞、詞組或者句型，這一遍帶著目的讀文章必須是字斟句酌、非常仔細(xì)。

　　第三步：掃讀語塊，搜索有效信息

　　剛才我們已經(jīng)在文章中找到了與題干吻合的單詞、詞組或者句型，在這個(gè)吻合單詞、詞組或者句型周圍掃描，力爭找到能夠說明問題，幫助選擇正確答案的信息。

　　第四步：查讀題項(xiàng)，定位正確答案

　　在第三步搜索到有效信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)入了最后的攻堅(jiān)階段，即臨門一腳、找出正確答案的階段，