有很多高三學(xué)生都很想知道：怎樣才能學(xué)好高考語文？

　　但我們首先得知道：一天的學(xué)習(xí)是為了什么？努力可以考上清華北大嗎？如果可以，語文應(yīng)該怎樣學(xué)？

　　希望看到這篇文章的高三學(xué)生，能從渾渾噩噩的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來，如同從長久關(guān)押著的洞穴里走出來，重拾學(xué)習(xí)的熱情和信心。

　　1、學(xué)習(xí)的目的

　　學(xué)習(xí)是為了什么？大多數(shù)孩子都會脫口而出：為了考大學(xué)，找好工作賺大錢啊。

　　可是學(xué)習(xí)的目的并不只是為了目標(biāo)，比如這次考試要考多少名，成績要考多少分，或是考上哪一所學(xué)校？這樣的學(xué)習(xí)目的看起來很愚蠢，而且讓人打不起精神。

　　學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，這才是學(xué)習(xí)的目的。

　　很多同學(xué)也像學(xué)霸一樣，在刷完題以后，將錯題整理成冊，而且排版精美，書面整潔，可是你看了多少遍？吃透了嗎？每天埋著頭背書、做題和熬夜，你想過今天學(xué)習(xí)了這么多，學(xué)到了什么嗎？

　　很多高三同學(xué)為了備戰(zhàn)高考，每天都要做一大堆題目，每天熬到深夜，但是分?jǐn)?shù)卻沒進(jìn)步，為什么呢？

　　肯定是因為你每天為了趕任務(wù)、趕進(jìn)度，因為時間緊迫就把那些吃得半透不透的題目和知識點擱在一邊；整天按照學(xué)習(xí)計劃上排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，咬緊牙關(guān)拼命做題，可是等到成績發(fā)下來心理落差又大。這種時候誰還有心情去想：學(xué)習(xí)的目的是什么？

　　學(xué)習(xí)，就是為了進(jìn)步；我們現(xiàn)在所做的事情和付出的努力，不只是為了此刻的目標(biāo)，而是為了更遠(yuǎn)的將來。

　　想要讓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度變得認(rèn)真起來，成績變得好看起來，首先的首先；你得弄明白學(xué)習(xí)的目的。

　　學(xué)習(xí)就是為了進(jìn)步，所以當(dāng)我們完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，躺在床上的時候，我們應(yīng)該問自己：通過今天的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了多少？有什么進(jìn)步？

　　如果連這樣的問題自己都無法回答，那只能說明雖然你辛苦了一天，但只是在糊里糊涂的地學(xué)習(xí)，根本沒有取得好的效果。

　　那么高三學(xué)生到底應(yīng)該怎么做？怎樣才能知道自己一天有多少進(jìn)步？很簡單，就是在每天學(xué)習(xí)時，將每一個學(xué)習(xí)收獲都記錄下來，做一個進(jìn)步集。

　　2、真正做到進(jìn)步

　　首先將平時不會做的題目記錄在進(jìn)步集上，不管是看參考書，還是問老師同學(xué)，徹底搞明白思路和步驟，然后從頭到尾記錄下來。

　　然后不管是解題方法，還是名言警句，只要是新學(xué)到的知識點，就全部記錄下來。

　　這種模式和在高三階段流行的錯題集有本質(zhì)上的區(qū)別，應(yīng)該叫做進(jìn)步集。

　　我們可以在進(jìn)步集里，將自己所有具體的進(jìn)步都記錄下來，包括搞明白的錯題，不會做的題，還有學(xué)習(xí)和積累的新知識，或是關(guān)于學(xué)習(xí)的一切總結(jié)、思考，甚至是感悟。這樣每天隨時隨地記錄，到底經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，自己有多少進(jìn)步和收獲？翻開進(jìn)步集，就能一目了然。

　　但是光知道記錄，永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步，同樣的錯誤再犯，同樣的題型還是不會，同樣的知識點下次遇到又模糊了，這些都不意味著進(jìn)步；只有把所有的新知識和新收獲記在腦子里不忘，才是真正的進(jìn)步。

　　那怎么辦？在高考前的復(fù)習(xí)中，每天都應(yīng)該抽出專門的時間，把記在進(jìn)步集上的錯題重新拿出來做；只是在睡覺看翻看肯定是不夠的，因為做題始終還是要動手動腦的，只是看幾遍而不動筆，自以為掌握了，實際上只是自欺欺人。

　　事實上，即使是已經(jīng)搞明白的錯題，在重做的時候也可能會犯錯，所以我們在重新回顧錯題時，最好對相關(guān)知識點和解題方法在進(jìn)步集上進(jìn)一步補(bǔ)充和標(biāo)記；讓我們對題型的理解不斷更新迭代，學(xué)習(xí)成績才能快速進(jìn)步。

　　因為學(xué)習(xí)的底線，就是保證出錯過的題目不再出錯。

　　建立一個進(jìn)步集，而不是錯題集的原因在于：如果犯過的錯誤還在犯，弄明白的題目下次還錯，那么這根本就不是學(xué)習(xí)，或者說是效率極差的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)好高考語文，主要是學(xué)好以下3點內(nèi)容。

　　1、基礎(chǔ)知識

　　沒有任何一門課程的基礎(chǔ)知識像語文知識這么有用，這一點在高中生看來似乎有些言過其實，但是在考上大學(xué)進(jìn)入社會以后，你會越來越深刻地體會到這一點。

　　那么高三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識呢？

　　第一步，分門別類地刷語文基礎(chǔ)知識題目。

　　第二步，把所有的錯題和搞不明白的題目，還有新學(xué)到的知識點，全都整理到進(jìn)步集上去。

　　第三步，不斷復(fù)習(xí)和重做進(jìn)步集里的題，直到這些內(nèi)容不再忘記。

　　最后，不斷重復(fù)以上三個步驟，刷更多的題目。

　　2、解意和達(dá)意

　　學(xué)好語文的實質(zhì)，就是解意和達(dá)意。

　　解意，就是明白別人的意思，包括表面意思、實際意思還有體現(xiàn)出的重要意義。達(dá)意，就是把自己的意思表達(dá)出來。這兩個詞語看似簡單，卻需要解讀者和表達(dá)者反復(fù)推敲、咬文嚼字才能理解和表達(dá)出最恰當(dāng)?shù)囊馑肌?br />
　　語文的學(xué)習(xí)重點應(yīng)該放在解意上，因為想要善于達(dá)意、長于寫文，就必須具備較強(qiáng)的解意能力，才能夠準(zhǔn)確理解題意和文章，在回答問題時給出精準(zhǔn)的答案。

　　3、硬功夫和軟功夫

　　高中語文怎么學(xué)？主要是硬功夫和軟功夫。

　　硬功夫是啥？就是知識庫和素材庫。捷徑?jīng)]有，就一個字：背！

　　把你能借到、買到的所有復(fù)習(xí)資料上的詞語成語、近義詞反義詞、名言警句、修辭手法，還有文言文字詞和常識，只要時間允許，就全部背下來。

　　軟功夫是啥？就是理解力，也就是上文說到的解意。主要通過刷文和刷題來提高。

　　刷文就是大量閱讀文章賞析，這對理解文章很有好處。想要學(xué)好語文，就要利用零碎時間，將語文書、唐宋詩詞和試卷上古詩詞的注釋和賞析反復(fù)閱讀和理解

　　刷題也并不是簡單地埋頭做題。一是分類刷，就是將試卷全部搜集起來，然后集中精力攻克同一題型；二是只看不寫，尤其是比較直觀的現(xiàn)代文閱讀�？梢栽陂喿x后先看看題目，猜想答案會從哪幾個方面作答，然后和答案比較，將自己答錯或是遺漏的要點記錄在進(jìn)步集上。

　　總之，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是模仿。如果沒有選好模仿的對象，沒有進(jìn)行大量的模仿式練習(xí)，那么你的知識和技能，不可能產(chǎn)生大的躍遷。學(xué)習(xí)的第二個本質(zhì)是創(chuàng)造，創(chuàng)造性地運用自己的思維和想象力，是人的本能，也是我們進(jìn)步的前提。

　　把握好學(xué)習(xí)的本質(zhì)和目的，那么語文的學(xué)習(xí)和寫作水平的提高，也就不是難事。