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高中生物必備的章節(jié)知識點(diǎn)

2019-04-11 20:49:51本站原創(chuàng)

  高中生物基礎(chǔ)知識

  降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶

  一、相關(guān)概念:

  1、新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  2、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。

  3、酶:是活細(xì)胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能:降低化學(xué)反應(yīng)活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率)的一類有機(jī)物。

  4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

  二、酶的發(fā)現(xiàn):

  1、1783年,意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼用實(shí)驗(yàn)證明:胃具有化學(xué)性消化的作用;

  2、1836年,德國科學(xué)家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;

  3、1926年,美國科學(xué)家薩姆納通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明脲酶是一種蛋白質(zhì);

  4、20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。

  三、酶的本質(zhì):

  大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有少數(shù)是RNA。

  四、酶的特性:

  1、高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;

  2、專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);

  3、酶需要較溫和的作用條件:在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。

  高中生物知識口訣

  1、原核生物的種類

  藍(lán)色細(xì)線織(支)毛衣

  即藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體

  2、微量元素

  鐵 猛 碰 新 木 桶

  Fe Mn B Zn Mo Cu

  3、八種必需氨基酸

  方法一

  寫一兩本單色精組書來

  攜(纈氨酸)一(異亮氨酸)兩(亮氨酸)本(苯丙氨酸)單(蛋氨酸)色(色氨酸)精(精氨酸)組(組氨酸)書(蘇氨酸)來(賴氨酸)。

  或者:蘇苯餅,量一量,加牛血,不衛(wèi)生。

  方法二

  姓賴的好色(賴、色),

  笨笨的(苯、丙),

  頭上光光的(亮、異亮),

  蘇嫁劉(蘇、甲硫),

  賒了(纈)。

  賴、色;苯丙;

  亮、異亮;

  蘇、甲硫;纈。

  4、植物有絲分裂

  前中后末由人定

  (各期人為劃定)

  仁消膜逝兩體現(xiàn)

  (核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現(xiàn)。)

  赤道板處點(diǎn)整齊

  (著絲點(diǎn)排列在赤道板處)

  姐妹分離分極去

  (染色單體分開,移向兩極。)

  膜仁重現(xiàn)兩體失

  (核膜、核仁重新出現(xiàn),染色體、紡錘體消失)

  5、減數(shù)分裂

  性原細(xì)胞做準(zhǔn)備,初母細(xì)胞先聯(lián)會(huì);

  排板以后同源分,從此染色不成對;

  次母似與有絲同,排板接著點(diǎn)裂匆;

  姐妹道別分極去,再次質(zhì)縊個(gè)西東;

  染色一復(fù)胞兩裂,數(shù)目減半同源別;

  精質(zhì)平分卵相異,其他在此暫不提。

  高中生物知識要點(diǎn)

  原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶

  原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)子

  真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了

  原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)

  顯微鏡使用要領(lǐng):對光記得要三轉(zhuǎn),一看二降三反向,粗準(zhǔn)找象調(diào)細(xì)望。

  注:對光記得要三轉(zhuǎn)(三轉(zhuǎn)=轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡),一看二降三反向(反向=在顯微鏡中看到的象與原象左右相反,上下相反),粗準(zhǔn)找象(找象=將象移至視野中央)調(diào)細(xì)望。

  使用顯微鏡的步驟:

 �、偃〕鲲@微鏡,安上目鏡、物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡使視野明亮;

 �、诜派喜F�,在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物象移至視野中央;

 �、坜D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;

 �、苡^察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。

  大量元素包括:洋人探親,丹留人蓋美家。

  注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)親(親=氫H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人蓋(蓋=鈣Ca)美(美=鎂Mg)家(家=鉀K)。

  大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。

  微量元素包括:新鐵臂阿童木,猛!

  注:新(新=鋅Zn)鐵(鐵=鐵Fe)臂(臂=B=硼B(yǎng))阿童(童=銅Cu)木(木=鉬Mo),猛(猛=錳Mn)   微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

  礦質(zhì)元素N、P、K的作用 :淋浴蛋黃得甲肝。

  注:淋(淋=磷P)浴(浴=綠)蛋(蛋=氮N)黃得甲(甲=鉀K)肝(肝=桿)。

  缺P時(shí)葉子暗綠;缺氮時(shí)葉子發(fā)黃;缺鉀時(shí)莖桿不堅(jiān)韌,易倒伏。

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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