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臨近高考 過度占用時間復(fù)習(xí)會讓人變笨

2019-05-28 12:18:10網(wǎng)絡(luò)整理

  考生們也在抓緊最后的時間進(jìn)行高考復(fù)習(xí),但是需要提醒考生的是,復(fù)習(xí)雖然重要,但是也不要過分的占用休息的時間,否則睡眠不足會讓人變笨的,下面是小編整理的資料,僅供考生參考。

  1、“智慧”是由神經(jīng)元聯(lián)結(jié)而成

  腦細(xì)胞,主要包括神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。

  神經(jīng)元,又稱神經(jīng)細(xì)胞,負(fù)責(zé)處理和儲存與腦功能相關(guān)的信息。

  其結(jié)構(gòu),由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成。細(xì)胞突起是由細(xì)胞體延伸出來的細(xì)長部分,又可分為樹突和軸突(統(tǒng)稱為突觸)。每個神經(jīng)元可以有一或多個樹突,可以接受刺激并將興奮傳入細(xì)胞體。每個神經(jīng)元只有一個軸突,一個個軸突如一只只小手互相觸摸,將一個個神經(jīng)元聯(lián)結(jié)成了智慧的網(wǎng)絡(luò)組織。

  腦,就是由神經(jīng)元構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)組織,是通過神經(jīng)元之間的信號傳導(dǎo)來發(fā)揮功能的。

  神經(jīng)膠質(zhì)呢?

  中樞神經(jīng)系統(tǒng)的膠質(zhì)細(xì)胞,分布在神經(jīng)元胞體附近和神經(jīng)纖維周圍,它的突起末端擴展成扁平薄膜,包卷神經(jīng)元的軸突,形成髓鞘。而髓鞘具有絕緣作用,能讓神經(jīng)沖動快速從一個細(xì)胞傳遞至下一個細(xì)胞。

  我們的每一個學(xué)習(xí),都會讓神經(jīng)元間發(fā)生新的聯(lián)結(jié),讓大腦更加地有智慧。

  那學(xué)習(xí)和睡眠有何關(guān)系?

  2、睡眠是固化知識的生命過程

  人睡眠時,大腦并未休息,它猶如一座夜間的蜂房,外表看上去蜜蜂都已歸巢休息,但實際上所有的蜜蜂都在為釀造蜂蜜而通宵達(dá)旦地忙碌著。

  神經(jīng)細(xì)胞是在怎樣地忙碌著?

  神經(jīng)細(xì)胞有分工。人清醒時,有部分神經(jīng)細(xì)胞興奮度較高,它們忙著接受處理內(nèi)外刺激并做出反應(yīng);而有部分神經(jīng)細(xì)胞則處于休息狀態(tài)。

  人睡眠時,原先興奮度較高的神經(jīng)細(xì)胞則被內(nèi)外刺激屏蔽起來了;而原來興奮度不高的神經(jīng)細(xì)胞則活躍起來,接管了人體的大部分生命活動。

  當(dāng)那些白天高度興奮的細(xì)胞完全被屏蔽,即人進(jìn)入熟睡階段時,原來學(xué)習(xí)時活躍的那些細(xì)胞,又重新活躍起來,它們在沒有外界干擾的狀態(tài)下,開始處理或固化白天所接受的刺激(信息)。

  因此說,睡眠,是屏蔽內(nèi)外刺激,讓神經(jīng)細(xì)胞處理或固化白天所學(xué)知識的必要的生命過程!

  神經(jīng)細(xì)胞是如何處理或固化“白天所學(xué)”的?

  3、睡眠時神經(jīng)元長出了新突觸

  發(fā)表在美國《科學(xué)》雜志上的一篇文章說:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)那些白天高度興奮的細(xì)胞完全被屏蔽,即人進(jìn)入熟睡階段的時候,“像電影重放一樣,原來學(xué)習(xí)時活躍的那些細(xì)胞,又重新活躍起來,從而長出新的突觸,加強了神經(jīng)元之間的聯(lián)系,從而鞏固和加強了記憶。”

  研究負(fù)責(zé)人、美國紐約大學(xué)華人學(xué)者甘文標(biāo)教授說:“這項成果對小孩子學(xué)習(xí)特別重要。如果你不停地學(xué)習(xí),甚至犧牲睡眠來學(xué)習(xí),那是不行的,因為大腦神經(jīng)元不會有新的突觸形成,你根本記不住�?傊X,是為了更好地學(xué),而不是浪費時間。”

  4、長期缺覺讓神經(jīng)元數(shù)目減少了

  天天“凌晨2點睡,5點起”,如此睡眠缺乏會對神經(jīng)元有何傷害?

  發(fā)表在《神經(jīng)科學(xué)雜志》上的一項新研究發(fā)現(xiàn),一次熬夜造成的大腦疲勞感,即使經(jīng)過好幾天的正常睡眠也無法恢復(fù)。這種現(xiàn)象意味著“熬夜可能對大腦造成了長久的損傷”。

  為了驗證這種假設(shè),賓夕法尼亞大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家們用實驗小鼠進(jìn)行了研究。他們?yōu)樾∈笾贫伺c輪班工作的人相類似的作息時間表:先讓小鼠小睡一會兒,然后喚醒它們,讓它們保持清醒一小段時間;再讓小鼠睡覺,再喚醒,這次讓它們保持長時間的清醒狀態(tài)。

  隨后,研究人員檢查了小鼠大腦中的藍(lán)斑神經(jīng)元。藍(lán)斑內(nèi)的這些神經(jīng)元被認(rèn)為與警覺性和認(rèn)知功能有關(guān),而且與應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)。

  結(jié)果顯示,當(dāng)小鼠輕微缺覺時,神經(jīng)細(xì)胞會合成更多的去乙�;�3(SirT3),這種酶可以保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞并使它們保持興奮狀態(tài)。

  但是,當(dāng)小鼠長時間缺覺時,這種代償反應(yīng)就被關(guān)閉了。因此在僅僅幾天的“輪班”式作息之后,這些神經(jīng)細(xì)胞開始加速死亡。研究結(jié)果顯示:“(長時間缺覺的)小鼠大腦中神經(jīng)元數(shù)目減少了25%。”

 

[標(biāo)簽:心理輔導(dǎo) 高考心理]

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