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高一歷史教案:《新中國的民主政治建設(shè)》教案四(4)

2019-09-20 22:50:30網(wǎng)絡(luò)資源


  二、選擇:構(gòu)建何種民主制度?

  情境設(shè)問:如果你是毛澤東,在新中國即將建立之際,要讓人民實現(xiàn)真正的當(dāng)家作主,你覺得: 1、有什么理論可作指導(dǎo)?2、有哪些民主政治建設(shè)的經(jīng)驗可供參照?3、哪些教訓(xùn)一定要吸取?4、還必須充分考慮到哪些因素?

  逐步突破:

  1.尋找經(jīng)典理論

  設(shè)問:中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思主義,馬克思主義提出的政權(quán)建設(shè)的基本原則是什么呢?

  引導(dǎo)學(xué)生回顧《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容并閱讀補充資料后得出答案:馬克思認(rèn)為無產(chǎn)階級在暴力推翻資產(chǎn)階級專政后應(yīng)該建立無產(chǎn)階級專政,國家的一切權(quán)力應(yīng)屬于全體勞動人民

  2.放眼西方民主

  引導(dǎo)學(xué)生回顧前面已經(jīng)學(xué)過的古希臘城邦制民主、近代西方代議制和蘇聯(lián)無產(chǎn)階級專政發(fā)展情況,分析其進步性和局限性。

  古希臘的民主制度?——民主精神可取,直接民主的形式不可取。

  近代西方的代議制?——間接民主的形式可取,但民主為少數(shù)人所享有(資產(chǎn)階級民主)不可取。

  蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級專政和一黨制?——與中國的國情不相符合,不宜照搬。

  3.回顧近代中國

  近代以來,從康有為到孫中山,先進的中國人為建立民主政治進行了不懈的探索,但結(jié)果都未能成功。

  新文化運動引來了兩位先生:一位德先生(民主),一位賽先生(科學(xué))。從那時起,中國對德先生的追求和渴望更加強烈。

  戰(zhàn)爭歲月中,中國共產(chǎn)黨在部分根據(jù)地開展了民主政權(quán)的建立以及民主選舉的嘗試,如上世紀(jì)30年代實行的“豆選法”、抗戰(zhàn)時期在根據(jù)地實施政權(quán)上的“三三制”原則。

  引導(dǎo)學(xué)生回顧舊民主主義失敗的教訓(xùn),讓學(xué)生明確由于中國的資本主義發(fā)展極不充分,資產(chǎn)階級的力量弱小,資產(chǎn)階級共和國的道路在中國行不通。

  過渡:1945年7月,民主人士黃炎培到延安考察,談到“其興也勃焉,其亡也忽焉”,稱歷朝歷代都沒有能跳出興亡周期律。毛澤東表示:“我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期律。這條新路,就是民主。”

  深度思考:

  史料一    中國共產(chǎn)黨雖然最初定位為中國工人階級的先鋒隊,但在其旨在推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的28年(1921-1949)革命歷程中,并不是孤軍奮戰(zhàn),從大革命時期開始,中共就聯(lián)合了農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級一起斗爭,可以說,后三者都是中國共產(chǎn)黨民主革命的同盟軍,在各個不同的革命時期都曾經(jīng)給過中國共產(chǎn)黨以極大的幫助和支持。

[標(biāo)簽:高中教案 高中歷史教案 高一歷史教案]

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