高一歷史教案:《世紀(jì)之交的世界格局》教案一(4)
2019-09-22 10:41:28網(wǎng)絡(luò)資源
�。�2)師:美國企圖建立單極世界,其有利、不利因素你認(rèn)為分別是什么?
出示PPT: 2003年3月20日美國宣布對伊拉克作戰(zhàn),其理由一是該國隱瞞大規(guī)模殺傷性武器;二是該國總統(tǒng)專制獨(dú)裁,踐踏人權(quán)。
世界各國對此舉的看法:美英西:繞過聯(lián)合國,武力解決。法德俄:維護(hù)聯(lián)合國權(quán)威,反對使用武力。其中法德甚至打算動用在安理會的否決權(quán),否決美國的自動授權(quán)動武提案。
中國:通過聯(lián)合國途徑和平解決,反對使用武力或以武力相威脅。日本:追隨美國,提供經(jīng)濟(jì)支持。阿拉伯世界:反對侵略伊拉克,但沒有統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)性行動。
美國布什總統(tǒng)的國務(wù)卿貝克曾說:“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個世紀(jì)才有一次的機(jī)會,在全世界推行美國的利益和價(jià)值觀念。”
生1:有利因素:蘇聯(lián)消失,美國成為世界唯一超級大國
生2:不利因素:其他國家主張推進(jìn)多極化進(jìn)程,對于美國單極化世界主張的抵制。
師補(bǔ):當(dāng)人類面臨的共同問題,如全球性生態(tài)平衡破壞、恐怖主義威脅等,單靠一個國家解決不了,有待于世界各國共同參與、共同努力。
�。�3)師:當(dāng)前世界出現(xiàn)的多極政治、經(jīng)濟(jì)力量的崛起,具體表現(xiàn)是什么?
生:略
師:從超強(qiáng)美國,歐洲崛起中,能夠借鑒哪些有助于我國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?
生1:美國綜合國力雄踞世界第一,為其推行霸權(quán)主義,充當(dāng)國際警察,插手他國事務(wù)提供了可能和條件,我們需要深化改革開放,苦練內(nèi)功,科教興國、技術(shù)定國,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)實(shí)力。
生2:歐洲一體化強(qiáng)調(diào)歐洲國家聯(lián)合,增強(qiáng)其政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,以提升國際地位,我們需要對內(nèi)鞏固各民族團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對外堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則,實(shí)行無敵國外交,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)幦×己谜苇h(huán)境。
師小結(jié):有為才能有位,尊嚴(yán)來自實(shí)力,國家如此,做為個人也是一樣,希望同學(xué)們利用有效的時(shí)間空間條件,,努力充實(shí)提高自已,以求在與同齡人競爭中立于不敗之地。