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2006年高考語文科技文閱讀匯編4

來源:高考網(wǎng) 2009-08-18 12:41:22

[標簽:高考 文科 閱讀]

  四、北京卷

  本大題共4小題,共12分。閱讀下面文字,完成14—17題。

  戲劇與戲曲

  “戲”字在幾千年前的商周鼎文中就出現(xiàn)了,意思是指一種祭祀性儀式。秦漢時期,娛樂性表演又稱“百戲”,包括樂舞、雜技、魔術(shù)、馬戲等。后來,娛樂性的玩耍時叫“游戲”。所以“戲”原本有儀式、百戲、游戲的含義。

  戲劇是人物扮演故事的表演藝術(shù)。表演是手段,故事才是核心。有了“故事”。戲劇便區(qū)別于廣泛意義上的“戲”與“百戲”。故事內(nèi)涵在戲劇中的存在和被強調(diào),意味著文學性成分的增強,于是,便有了劇本。盡管戲劇是一種劇場中的表演藝術(shù),沒有劇本也可以有戲劇,但是,文學的參與使思想內(nèi)涵深化了。

  戲曲是中國傳統(tǒng)的、民族性的戲劇藝術(shù)。它把中國傳統(tǒng)的詩、歌、舞、樂、技的手段在舞臺上綜合運用起來,表演故事,有別于西方的話劇、歌劇、舞劇。

  前些年,流行“世界三大戲劇體系”的說法:一是蘇俄的斯坦尼斯拉夫斯基體系,一是德國的布萊希特體系。一是中國的梅蘭芬體系(或稱中國戲曲表演體系)。簡單地說,所謂斯坦尼體系,指的是幕景化的、模擬現(xiàn)實場景的、創(chuàng)造生活幻覺的話劇表演體系;所謂布萊希特體系,指的是將舞臺視為流動空間的、無場景無場次的、使演員與觀眾產(chǎn)生意識交流(即所謂演員與角色的“間離效果”),并帶有某種哲理意味兒的戲劇體系。斯坦尼和布萊希特30年代在蘇聯(lián)都觀看過梅蘭芳的演出,不約而同地大為贊嘆,都認為梅蘭芳的表演可以印證他們各自的理論。后來,就有人稱中國戲曲為“梅蘭芳表演體系”。

  實際上,斯坦尼體系和布萊希特體系與梅蘭芳所代表的中國傳統(tǒng)戲曲是不同文化背景的產(chǎn)物,三者并列,在理論上,邏輯上都不嚴密。如果要講體系的話,那么中國戲曲是“神形兼?zhèn)?rdquo;(即寫意)的戲劇表演體系。在世界戲劇史上,東西方古典戲�。ɑ騻鹘y(tǒng)戲劇)可以進行比較,但不宜將西方現(xiàn)代戲劇與中國傳統(tǒng)戲劇加以類比。

  中國戲曲有古老的傳統(tǒng),通常以公元12世紀左右的雜劇和南戲為戲曲成熟的標志。從那時起,戲曲的藝術(shù)傳統(tǒng)一脈相承,從未間斷,到現(xiàn)在已有800余年歷史。目前中國戲曲有300多個劇種,劇目數(shù)以萬計,戲曲工作者數(shù)十萬人。如此深厚的文化積淀,如此龐大的藝術(shù)隊伍,任何一個國家都無法相比。

  (取材于周華斌《什么是戲曲》)

  14.下列判斷,符合文意的一項是()(3分)

  A.在戲劇中,表演是手段,故事才是核心,所以沒有劇本就沒有戲劇。

  B.戲曲是中國傳統(tǒng)藝術(shù),與話劇、歌劇、舞劇不同,不屬于嚴格意義上的戲劇。

  C.西方戲劇的代表是斯坦尼和布萊希特體系,而中國戲劇的代表是梅蘭芳體系。

  D.雖然“戲”字出現(xiàn)很早,但中國戲曲的成熟至今還不到1000年。

  14.答案:D

  解析:A.第二段告訴人們“沒有劇本也可以有戲劇“。B.“戲曲”不屬于嚴格意義上的戲劇“錯。C.第四段告訴我們是“世界”而非“西方”。梅蘭芳是“中國傳統(tǒng)戲曲“的代表。

  15.根據(jù)《紅樓夢》等四大古典名著改編的電視連續(xù)劇,從表演體系來說,與其最為接近的一項是()(3分)

  A.斯坦尼斯拉夫斯基體系。B.布萊希特體系。C.梅蘭芳體系。D.寫意體系。

  15.答案:A

  解析:電視劇《紅樓夢》模擬了現(xiàn)實場景。

  16.填空(4分)

  戲曲與百戲相比,增加了___和___,保留了___和___。

  16.故事歌曲(歌、詩歌);樂舞、技藝(雜技)

  17.作者是否贊同“世界三大戲劇體系”的說法,為什么?(2分)

  答:______________________________________

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  17.不贊同。因為中國戲曲是“神形兼?zhèn)?rdquo;(即寫意)的戲劇表演體系。東西方古典戲劇(或傳統(tǒng)戲劇)可以進行比較,但不宜將西方現(xiàn)代戲劇與中國傳統(tǒng)戲劇加以類比。

 

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