訓(xùn)練點(diǎn)：說真話、抒真情

　　訓(xùn)練目標(biāo)：1、了解說真話、抒真情是寫作的基本要求；

　　2、學(xué)會在寫作中說真話、抒真情。

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：說真話，抒真情

　　訓(xùn)練題目：以“那一次，我”為題寫一篇記敘文。

　　要求：1、在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語。

　　2、要說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。

　　3、字?jǐn)?shù)在500字以上。

　　訓(xùn)練時(shí)數(shù)：兩課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備：打印教案學(xué)案，制作多媒體課件

　　導(dǎo)寫過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，老師先請大家看兩段錄相，有興趣嗎？

　　生：有。

　　（多媒體播放錄像片斷：①第二十八屆奧運(yùn)會我國運(yùn)動員劉翔110米欄短跑奪冠片斷；②工程師王朔巴基斯坦遇難情景。）

　　師：看了剛才的錄相，大家能談?wù)勛约旱膬?nèi)心感受嗎？

　　生甲：看到劉翔奪得110米欄短跑第一，中華人民共和國五星紅旗在奧運(yùn)賽場高高飄揚(yáng)，我無比激動。身為龍的傳人，我感到驕傲、自豪。

　　生乙：目睹我國工程師王朔在外國不幸遇害的一幕，我非常憤怒�？植婪肿拥男袨槭菍χ袊�人��(quán)的嚴(yán)重侵犯，應(yīng)得到嚴(yán)懲。

　　師：同學(xué)們都說出了自己的心里話，那么在寫作中如何做到說真話，抒真情呢？今天我們就來共同探究。

　　二、知識鏈接

　　思考：①什么是“說真話，抒真情”？②怎樣才能做到“說真話，抒真情”？

　　生：①用自己的語言，寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受和認(rèn)識，就是說真話，抒真情。

　�、谥挥胁粩嘤^察生活，積極思考，并多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，增長知識，豐富情感，提高修養(yǎng)，才可以寫出具有真情實(shí)感的好文章。

　　三、明確題目

　　以“那一次，我”為題寫一篇記敘文。

　　要求：1、在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語。

　　2、要說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受

　　3、字?jǐn)?shù)在500字以上。

　　四、合作審題

　　1、學(xué)生自由談自己的認(rèn)識。

　　生甲：題目中的“那一次”告訴我們寫的事情只能是一件，而不能是兩件或兩件以上。

　　生乙：我們要注意文題中的“我”，用第一人稱展開敘述，突出那一個(gè)特定瞬間自己的心靈體驗(yàn)。

　　2、教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行解題

　�、龠@是一篇半命題作文。首先，要在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，如：笑、愉快、高興、快樂、痛苦、哭了、尷尬、后悔、冒失、激動、生氣、害怕等，這些詞語正是某一次真實(shí)情感或心理的表現(xiàn)。

　�、谒�填的詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)容也就定了。因而填寫的詞語，一定要仔細(xì)推敲，能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。

　　③從題目的“那一次”，我們還可以明白，寫的事情是過去發(fā)生的。

　　三、構(gòu)思點(diǎn)撥：

　　1、學(xué)生自由談

　　2、師生評議

　�、僖�想抒真情，必須抓住動情點(diǎn)。要求從我們熟悉的人和事，從自己切身體驗(yàn)的生活中，尋覓曾經(jīng)打動過自己的東西，將或喜或悲、或憎或愛的感情集中到一點(diǎn)。即從曾使你感動、能使你動情的方面入手。

　�、谝�使文章生��，應(yīng)展開細(xì)節(jié)描寫。唐代著名詩人孟郊的《游子吟》

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”作者正是以“臨行密密縫”這個(gè)十分感人的真實(shí)細(xì)節(jié)表現(xiàn)母親對臨行兒子的真情。唯細(xì)節(jié)方能使文章生動精彩。

　�、劭刹捎玫箶⒎�，由往事引出回憶等。

　　六、口頭訓(xùn)練：要求學(xué)生自由說說生活中感觸最深的一件事。

　　生：我記憶中印象較深刻的是去年暑假發(fā)生的一件事。家里的電視插座破損，爸爸上班前叮囑我千萬別去摸這玩意�？衫习忠蛔�，我的電視癮又發(fā)作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只見火星一冒，我尖叫一聲，立刻扔掉插座，半晌未回過神來……現(xiàn)在想來，那一次，我真夠冒失的。

　　七、范文引路

　　學(xué)生自由閱讀文章1

　　1、自主探究：

　�、傥恼聰⑹龅闹行氖录�是什��？

　�、谧髡咴鯓舆M(jìn)行說真話，抒真情的？

　　1、友情提示：

　�、僖�恰��(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些感情豐富的詞語；

　　②多借助于形象生動的描寫手段，如人物的語言描寫、動作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等；

　　③綜合運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。

　　那一次，我流淚了

　　我有一個(gè)弟弟，爸爸總是偏愛他，平時(shí)他要什么就有什么�？墒抢习謱ξ揖筒煌���，比如我和弟弟鬧了矛盾，爸爸問也不問就說弟弟是對的，而錯(cuò)誤老是落在我的身上。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑來要我的鋼筆畫畫。我說：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭著要，他見我硬是不給，先禮后賓，抓起鋼筆就跑，我連忙追上去，打了他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就不得了了。爸爸進(jìn)來了，弟弟連忙惡人先告狀，說我打了他，爸爸對我又吹胡子又瞪眼睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖起房間，倒在了床上，可是我硬沒讓眼淚流出來。這樣做，對我來說已成了家常便飯。于是，我在日記中寫道：“在家，爸爸總是偏愛弟弟，可是這樣做對他有什么好處，只會讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理……”

　　開家長會了，老師把爸爸單獨(dú)留了下來，拿我的日記給他看。爸爸從學(xué)�；貋�，我心里非常害怕，不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對我說：“元元，你對爸爸有什么意見？”我心里非常詫異，什么也沒說。他又接著說：“今天老師把我留了下來，拿了你的日記給我看，你說得對，我今后一定改。這支鋼筆送給你，算是我向你承認(rèn)錯(cuò)誤。”我抬起頭看看爸爸，他臉上浮現(xiàn)出真誠的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負(fù)，拍了拍我的肩膀，出去了。

　　晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我倒在床上哭了，這不再是傷心的淚，而是幸福的淚。我把筆握在手里，感受著父愛，一任淚水肆意流淌。

　　點(diǎn)評：寫自己感觸最深的事情才最能寫出真情實(shí)感。爸爸對弟弟的偏愛，我能忍受住�？墒钱�(dāng)爸爸看到我的日記向我真誠道歉時(shí)，我卻因感受到父愛而“一任淚水肆意流淌”，真情融入字里行間。

　　八、擬寫提綱

　　展開回憶，追溯往事

　　具體描述觸動內(nèi)心世界的一件事

　　抒發(fā)真情實(shí)感，點(diǎn)明主旨

　　九、學(xué)生擬稿謄寫。