月考總結(jié):高三生如何正確看待月考成績(2)
2012-10-09 13:40:49祝云天的教育博客文章作者:祝云天
2.對復習策略進行必要的調(diào)整:
每周都會有很多人@我,多數(shù)人都想求一個特別適用的學習方法,由此可見,處于迷茫中的學生并不少,有的自己不清楚自己做哪些事情最合理,甚至總是期盼著有一天,他得到某種學習方法,成績就迅速提高,事實上,一直到高考,這樣的現(xiàn)狀也不會有太多的改變。因為沒有自己的策略,更不要說是適合自己的方法了。這次考試,無論是對高三的認識上,還是對自己復習策略上,都是促進的好機會。
�。�1)認識上的改變
進入高三,但是沒有認識高三,有的覺得還有很多機會在后面,甚至是自己中考時就沒有怎么努力,知道沖刺階段用功就考一個好高中,那么高考也是如此;有的人覺得時間長著呢,考試畢竟是開始,夢想的學校始終沒有改變,例如說每年都會遇到很多學生目標建立在非現(xiàn)實的基礎上,結(jié)果當然可想而知了,從一定程度上可以說,月考能讓更多的學生清醒,認識一下什么是高三的考試,離高考的差距有多遠,離目標學校有多遠,等等。
(2)想法上的改變
先有認識,再有想法,通過考試發(fā)現(xiàn)一些事情與自己想象中的不一樣,好的結(jié)果不是期待來的,那么是不是以前的學習心態(tài)、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改變?只要有改變的想法,那么這才具有改變的前提。
�。�3)做法上的改變
不想失敗,夢想成功,以前的做法有很多不合理的地方,那么要想下一次考試取得好成績,學習計劃、方向、時間分配都得做一定的調(diào)整,那么肯定有學生會問,如何調(diào)整?現(xiàn)實中,只有自己才能改變自己,改變的前提就是認識自己,我每年都會遇見一些學生,問的問題很大,例如:數(shù)學怎么學?英語怎么學?等等,其實他們都看到是狀態(tài),數(shù)學或者英語不好是一種現(xiàn)實中的狀態(tài),那么要想解決問題,是不是先靜心全面的思考一下,你的現(xiàn)狀是如何造成的?你還有多少時間可以利用,有什么資源可以利用,想達到什么程度等等。找到自己問題所在,明確方向,并且在一定的時間內(nèi)努力實踐了,最后結(jié)果不盡人意,那樣可以求助別人。最起碼我們在做,努力的做,而不是獲得某種安慰或者方法再去做。
關于各科備考策略和方向問題,我會寫大篇幅的文章詳細的敘述。
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月考復習策略:
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高三月考試題:
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