9月4日，國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》。實施意見一出，不僅高中學生家長，就連初中、小學學生家長都生理反應般地立刻提問：到底是難了還是易了？孩子負擔是加大了還是減輕了？要做什么準備來應對？本期《求學指南》邀請業(yè)界資深老師共同探討高考改革方案，對于廣州三大考家長的影響及應對措施。

　　高中家長：密切關注自主招生

　　高考改革方案雖已公布，但由于廣東未被納入試點省份，廣東高考現(xiàn)行方案3年內不變。根據(jù)“三年早知道”的原則，廣東高考綜合改革方案會提前三年向社會公布，意味著本屆高一至高三學生基本不受影響，至少到2017年高考仍分文理、實行語數(shù)英+文理綜的模式。由于此次高考改革，不僅包括考試科目改革，也包括大學的招生方式改革。所以，當前廣州的高中家長要密切關注自主招生方式。

　　卓越教育梁錦文校長表示，在自主招生方面，方案明確提出三點：1.自主招生從往年高考前改到高考后，2.高校不能再抱團結盟聯(lián)考，3.時間點為從2015年高考實施，即本屆高三尖子生便開始受影響。這類學生的家長，需要留意以下三點：第一，各高校發(fā)布的自主招生政策信息。由于聯(lián)考被禁，各校將單獨公布政策，要求也會各不相同，需要家長協(xié)助收集相關信息。第二，申請材料關依然重要。由于自主招生改到高考后，若拖太晚會對錄取工作產(chǎn)生影響，所以估計自主招生會在6月中舉行。哪些學生會有資格參加？若數(shù)量太多，各高校必然沒有足夠的組織和消化能力，所以申請材料依然是作為第一輪篩選學生的重要工具。家長可以協(xié)助收集證明孩子綜合能力的材料，甚至協(xié)助準備推薦信。第三，“631模式”可能成為主流。近年多家知名高校采用60%高考成績+30%單考成績+10%面試成績作為自主招生錄取標準，在今年沒有足夠時間論證的情況下，可能會有更多高校采取這樣相對安全的標準。

　　而高一高二尖子生家長還可留意：讓孩子多參與高級別學科競賽和有高含金量的社會實踐活動。雖然學科競賽獎項早已取消加分，但它依然是高校最看重的自主招生入場券。

　　廣州新東方優(yōu)能中學陳瑋帝老師認為，高中家長還要關注“取消體育藝術特長生加分”和“高職招生一半通過分類考試”這兩個變化�！兑庖姟诽岢�，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。這意味著明年開始，高校體育、藝術等特長生加分資格也悉數(shù)取消。據(jù)悉，每年12月左右，省內高校都會出臺體育、藝術等特長生測試辦法，因此，省內高校如何實施，還有待細則出臺�！兑庖姟愤�提出，2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道。高職院校分類考試具體分為兩個層面：首先，考試形式方面，包括統(tǒng)一考試和學校自主招生；其次，招生對象方面，分為面向普通高中的高考和面向中職學生的“3+職業(yè)證書”考試。

　　初中家長：第一批“小白鼠”或是在讀初三或初二學生

　　梁錦文認為，廣東高考改革的第一批“小白鼠”，可能是在讀初三或在讀初二學生。因此，家長最值得分析的是招生政策，大學各專業(yè)會怎樣錄取學生，有可能從高一就要開始確定未來的專業(yè)。

　　這里最大的疑問是，大學各科系如何根據(jù)考生成績總分進行錄�。渴紫�，高校專業(yè)應該會對考試科目有要求，一方面方案中有提及“考生根據(jù)高校要求”的字眼，另一方面，現(xiàn)實中也幾乎不可能出現(xiàn)諸如選政史地科目也能考工科專業(yè)的情況。那么，問題就在于各專業(yè)是否會嚴格指定三個選考科目，還是只制定其中某個科目呢？若是前者，意味著一上高一就要想好未來報讀專業(yè)、并對對應科目投入更多精力以得到高考最優(yōu)結果。若是后者，則又需要有一套轉換細則，確保選理化生和理化政的學生是可比較的。

　　其次，數(shù)學學習壓力下延至初中。按目前的高考特點，理科數(shù)學和文科數(shù)學在考點范圍、題量、題目難度等都有顯著區(qū)別。若不分文理一套數(shù)學卷，那會更偏文還是偏理？若偏文，大部分學生可以松一口氣，若偏理，一個班內動輒都會拉開四五十分差距，意味著數(shù)學的學習壓力將下延至初中。此外，高中數(shù)學教材是否會以高考改革為契機順便調整教材？之前有消息稱試點之一的浙江會同步深化高中課程改革，也有消息稱新版數(shù)學教材從2015屆高一開始使用。

　　第三，英語學習會更超前。方案中，英語沒有如之前所說的降低重要性、減分、也不是一年兩考，而是在高中三年時間內提供兩次考試機會。雖然細則未出，但多一次考試機會意味著學生有可能最早高一上學期就能第一次考英語，最晚高三上學期第一次考。而不管是哪種選擇，考試之前必然要完成完整復習的，意味著整體備考規(guī)劃至少壓縮大半年，所以從初中開始超前學高中英語可能慢慢形成趨勢。

　　廣州新東方優(yōu)能中學邱璟翀老師認為，初中家長可以參考美國的SAT考試。SATReasoningTest（推理測試，必考）部分包括閱讀、數(shù)學和寫作，SATSubjectTest（學科測驗，選考）則包括了文學、歷史、數(shù)學、生物、物理、化學等科目。高校錄取時會要求推理測試以及學科測試中的某些科目，那么學生如果想報考某校或某專業(yè)，則必須提供該校該專業(yè)所要求的成績。

　　小學家長：順應改革方向提前做準備

　　小學生離高考至少還有六年時間，不管高考怎樣改，都有足夠的緩沖時間。

　　梁錦文認為，對于小學家長而言，特長生加分可能會進一步取消。既然高考藝體特長生加分取消，可能會導致很多初中校弱化對初中體育、藝術特長生的定點培養(yǎng)工作，家長對孩子的藝術方面培養(yǎng)將回歸興趣主導。其次，科學選拔意味著在分數(shù)外要有另一套評價標準。方案中提出要建立規(guī)范的學生綜合素質檔案，所以家長可以多鼓勵學生參與有社會責任感的、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。

　　廣州新東方學校劉思思老師認為，雖然高考改革沒有增加語文的分值。但語文學習會越來越重視應用能力和思維能力的培養(yǎng)。上初中后，所學科目突然增加，留給語文的學習時間被壓縮，指望中學階段實現(xiàn)語文的突飛猛進是不現(xiàn)實的。語文學習的黃金時期在小學階段。

　　對于小學數(shù)學而言，吳林弟老師認為，高考改革大背景，數(shù)學重要更加彰顯，夯實基礎、努力提高拓展將是小學數(shù)學中該學習和努力的方向。家長要加強孩子的計算能力培養(yǎng)、邏輯推理能力培養(yǎng)、重視幾何。

　　對于小學英語，林澤圓老師認為，只有系統(tǒng)學習基礎知識、科學培養(yǎng)學生的英語學習能力，才能在變化的政策用贏得不變的優(yōu)勢。