英國曾有一首民謠：“少了一個鐵釘，掉了一個馬掌，掉了一個馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬，摔了一匹戰(zhàn)馬，輸了一場戰(zhàn)役，輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。”

　　對石柱22歲的青年小崔來說，選錯學(xué)校就是那個鐵釘。

　　小崔昨天說，他現(xiàn)在的境遇，早在三年前就已經(jīng)“注定”。如果當(dāng)初選學(xué)校選專業(yè)時不那么草率，那么他可能正在享受大三的這個超長寒假。而他丟掉的，是兩年多的時光、大學(xué)生活和2200元的“轉(zhuǎn)校費”。日前，因為在QQ群里輕信“工作人員”有渠道幫忙轉(zhuǎn)校，他被騙了2200元。

　　悲催1，選錯學(xué)校報錯專業(yè)

　　小崔之前的學(xué)校南華大學(xué)位于湖南省衡陽市，是一所一本院校。為啥小崔放著好好的大學(xué)不讀，一直想轉(zhuǎn)校呢？

　　小崔說，這一切源于高考(課程)填志愿時犯下的一個錯誤。

　　2012年，在石柱中學(xué)復(fù)讀了一年的小崔第二次參加高考。這次的分數(shù)他仍不滿意：522分，剛好壓著當(dāng)年的理科“一本”線。

　　小崔說：“這個分數(shù)，想走好點的‘一本’學(xué)校和專業(yè)根本不可能。我打算走‘二本’，‘一本’那些志愿就隨便填了。”

　　于是，小崔把“校名聽上去很霸氣”的南華大學(xué)作為“保底”，確定了醫(yī)學(xué)、化工類專業(yè)和機械類專業(yè)。在進行專業(yè)志愿排序時，小崔也不知道，他當(dāng)初為啥要按照專業(yè)代碼從小到大的順序排列，將代碼為001的機械類專業(yè)放在了第一志愿，把更有意愿的醫(yī)學(xué)和化工類專業(yè)排在了后面。

　　更讓小崔沒有想到的是，他最終被南華大學(xué)機械類專業(yè)錄取。雖說錄取結(jié)果不是很合意，他最終還是拿著錄取通知書到校報到。

　　悲催2，興趣變小掛科增多

　　大一上學(xué)期，小崔要學(xué)一些基礎(chǔ)課程。那時，他不停地告訴自己，先學(xué)著看看，萬一有興趣了呢？果然，課程中有一門叫《畫法幾何》，小崔就很感興趣。

　　到了下學(xué)期，小崔發(fā)現(xiàn)他喜歡和擅長的幾何越來越少，而代數(shù)知識越來越多，學(xué)起來日漸吃力，考試掛科已成了家常便飯。他說：“我覺得這個專業(yè)不適合我，我想轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院去。”

　　可轉(zhuǎn)專業(yè)不是一件容易的事情。輔導(dǎo)員楊佳介紹，小崔學(xué)習(xí)成績差，還在學(xué)校附近開了個淘寶店，也沒有向?qū)W校申請就外出住宿，違反了校規(guī)校紀。一般情況下，學(xué)校是不允許這樣的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的。

　　如此一來，小崔只有繼續(xù)硬著頭皮學(xué)。大二上學(xué)期的期末考試，他幾乎掛了所有的科目，也萌生了退學(xué)的打算。在楊佳的反復(fù)做工作下，小崔同意了輔導(dǎo)員的建議：先休學(xué)一段時間，冷靜一下，好好思考思考。

　　悲催3，曠課被罰提出退學(xué)

　　去年年初，小崔回到重慶休學(xué)，在家看看書、找朋友玩，或是幫家人看店。5月份，小崔又回到衡陽打工。他說：“我想創(chuàng)業(yè)，但是家人不支持，我只有自己掙點啟動資金。”

　　去年9月，不想打工的小崔返校上課。輔導(dǎo)員楊佳也曾認為小崔想清楚了，因為那時小崔上課很認真�？蛇^了兩三個月，小崔又以學(xué)不下去為理由曠課。無奈，學(xué)院只有對小崔進行處罰。一聽要處罰，小崔不干了，堅決提出退學(xué)。無論輔導(dǎo)員、父母怎么勸，小崔都不聽。

　　楊佳說，她非常希望小崔能堅持下來，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。但路要小崔自己走，她尊重小崔的決定。盡管，小崔的這個決定在楊佳看來，“非常草率”。

　　楊佳證實，小崔如今已走完退學(xué)流程，不再是南華大學(xué)的學(xué)生了。她說：“我們都覺得他付出的代價太大了，希望他回去能努力考取自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。”

　　悲催4，想轉(zhuǎn)學(xué)輕信網(wǎng)友被騙

　　不過，回到家的小崔并沒有把回高中讀書、繼續(xù)參加高考作為自己的首選。他說：“那樣的話，我的青春就被耽擱得太久了。”

　　小崔想走一條捷徑—不重新參加考試，直接轉(zhuǎn)學(xué)到重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)醫(yī)。

　　今年1月23日，小崔加入一個名為“重慶醫(yī)科大學(xué)”的QQ群，“我就想問問重醫(yī)的老師和同學(xué)，像我這種情況可不可以去重醫(yī)讀書。”

　　很快就有網(wǎng)友回復(fù)稱，小崔可以找群管理員“洞主”問問。

　　“洞主”自稱姓劉，是重醫(yī)招生處的老師。對于小崔轉(zhuǎn)學(xué)的問題，“劉老師”表示可以幫忙解決。第二天，“劉老師”告訴小崔，要想事情辦成，還得要招生處的另一位老師簽字才行。

　　于是，小崔通過QQ添加了網(wǎng)名為“信迷”的“黃老師”。“黃老師”開門見山地說自己是個“不拿錢不辦事”的人，要小崔給2200元感謝費，收到錢他才辦事。“黃老師”還向小崔承諾，如果事情辦不成，會把錢退還給他。

　　聽到保證，小崔當(dāng)即給“黃老師”的銀行卡上轉(zhuǎn)了錢。隨后，兩位“老師”說要去外地出差，回來以后再給小崔辦事。不料，小崔再也沒收到兩人的回復(fù)，還被解除了QQ好友關(guān)系。

　　小崔這才意識到，他被騙了。而且對兩位“老師”的真實姓名和聯(lián)系方式，他都不知道。

　　1月底，小崔報案。石柱西沱水陸派出所民警程艦鋒接到報案后，通過比對判斷，“劉老師”和“黃老師”實際上是一個人。經(jīng)調(diào)查，嫌疑人并非是重醫(yī)的工作人員，而是在網(wǎng)上偽造出兩個身份，取得小崔的信任后進行詐騙。