新的高考大綱已經(jīng)公布，很多同學多關心期中的變化部分，以及變化后應該如何學習生物。在本次答疑過程中，愛智康劉伸琴老師重點回答了今后生物如何學習的問題。下面是本次答疑匯總，希望對同學們學習生物有所幫助。

　　一、生物如何提分？

　　問題1：對于2017高考，我應該更側重于哪方面的學習

　　愛智康劉伸琴老師：發(fā)展優(yōu)勢學科，提高弱勢學科。生物也一樣，在保持擅長模塊的同時，提高短板模塊的得分率。

　　問題2：每都次60左右

　　愛智康劉伸琴老師：嗯嗯，60左右這不算正確率不錯哈。正確率不錯一般要到80。你沒有回答我第一個問題，那我先假設你是開卷寫作業(yè)的正確率。我有很多學生也這樣啊，開卷作業(yè)正確率特別高，一到考試就不行。我的建議是作業(yè)一定要閉卷，閉卷才能檢測出你真正的掌握情況。一般來說，你閉卷答題的正確率和你考試的正確率是相當?shù)摹?br />
　　問題3：老師你好，我現(xiàn)在感覺考試拿書我都考不了高分的那種，我還怎么補救呢

　　愛智康劉伸琴老師：呵呵，你跟我一學生很像，讓他開卷做，都找不到答案在哪里。建議這種時候還是多找老師補習，比你自己單獨學習會更好。

　　問題4：請老師給點建議和學習方法，有助于提高基礎知識的

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識考背就能提高，關鍵看你愿不愿意背。如果不愛背，多做題也可以。背的時候先背老師每節(jié)課的重點。做題要注意練習相應難度的習題。

　　問題5：老師，請教我基礎知識的記憶方法，還有如何將學到的知識用到一些圖，或者一些新定義

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識主要靠背，背下來大部分基礎題型的分就都有了。比如說細胞的分子組成和結構部分，一般在頭兩道選擇題考查，在填空題的頭兩問也比較喜歡考查。知識點的運用是一個比較高的層次，這不但需要識記所學的知識點，理解所學知識點。還需要會適當?shù)奶崛⌒畔ⅲ�分析信��，將信息與知識點相結合。我建議針對信息獲取題部分要進行信息獲取的專項練習。不同知識點對應的圖表是有規(guī)律可循的，要學習常考圖形的識別和判斷。

　　問題6：文科生大學可以考關于生物工程的專業(yè)嗎？生物一直特別熱愛，但因為其他原因后來轉文了，實在放不下。

　　愛智康劉伸琴老師：據(jù)我所知是不可以的。生物工程屬于工科類專業(yè)，報考需求理科生。而且工科女孩子學習不是很好找工作，建議可以試試大學能不能轉專業(yè)或者修雙學位。

　　問題7：生物要做到那幾點提分會好一點

　　愛智康劉伸琴老師：考的都會，做的都對。做到這一點就可以了。那么要做到這樣一點，咱們需要做哪些事情呢？首先，該背的高頻考點都背了嗎？其次，易錯點都區(qū)分清楚了嗎？最后，該練習和總結的題型都完成了嗎？

　　問題8：那些細節(jié)概念是已書本為主還是已高考復習資料為主

　　愛智康劉伸琴老師：立足書本，教輔的說法大部分沒問題，如果兩者有沖突的地方，建議以書本為標準。

　　問題9：老師感覺知識點掌握的還好為啥每次成績不太高

　　愛智康劉伸琴老師：你感覺知識點掌握得好是通過什么來感覺的呢？平時作業(yè)正確率高？還是老師講的知識點你覺得都會？

　　問題10：那時間呢，該如何控制

　　愛智康劉伸琴老師：平時練習的時候計時做。按考試的時間對應就行。比如說北京理綜高考生物是5選 3填空=30分鐘。你如果是10選 6填空就是60分鐘。

　　問題11：做題太慢了不知道該怎么辦 心塞

　　愛智康劉伸琴老師：平時練習計時答題，到點停筆，多練上幾次。

　　問題12：對啊，都會，自己背下來了，檢驗也會了

　　愛智康劉伸琴老師：如果檢驗都會了，沒道理你考試只能得3，4十分。首先，你的檢驗難度適當否，比如說如果你現(xiàn)在是高三，你拿高二的問題作為檢測的話，顯然會導致檢測結果與考試不符合。建議檢測的難度要和考試的難度持平。第二，如果你平時的檢測可靠，但是你考試分數(shù)缺很低。那就是另外一個原因，說明你沒有理解這個知識點，你記住的知識點只是停留在表面。這個時候你一定要去多理解知識點，也許你會說你不知道怎么理解，說白就是從6個w去想知識點就可以了�；蛘叨嗑氼}，通過練題來提高對知識點的理解程度。

　　問題13：平時上課老師在追進度，忙著做題瞎忙，結果基礎很差

　　愛智康劉伸琴老師：如果老師趕進度，相應的模塊都沒有學會、吃透的話。建議課下一定要及時找同學或者老師弄明白。如果做了的題不弄明白還繼續(xù)做，這樣的效果不是很理想。

　　問題14：想重新制定一個學習生物的計劃，現(xiàn)在已經(jīng)復習必修二了該怎么記住以前老師講的和應對以后的課程呢

　　愛智康劉伸琴老師：如果你屬于跟不上學校進度的，建議一定要提前預習，在老師復習下一個版塊前把相應的知識點先梳理一遍，這樣課上跟上了，信心就有了，效果也會越來越好。跟不上進度的情況下還是多找找外援吧。

　　問題15：老師高三黨，基礎不錯，大題幾乎都能對，就是選擇不行，很不行，失分嚴重該怎么辦

　　愛智康劉伸琴老師：選擇題一般有五類：概念題，圖表題，信息獲取題，實驗題和遺傳推導題，你首先要整理錯在哪類題型，再根據(jù)具體情況進行解決。

　　問題16：老師有沒有推薦學習生物的方法

　　愛智康劉伸琴老師：學習生物我推薦三步。第一，背。這是基本功，不能省略，該背的一定要背。有很多題是背下來就能做對的，比如說選擇題第一道題。第二，要理解。第一步做到以后要多去想這個知識點為什么這么說，它與別的知識點之間有沒有關聯(lián)。比如說DNA復制方式為什么叫半保留復制。第三，要練習。練習一定要閉卷。最后，學習的時候還要注意養(yǎng)成良好的學習習慣，可以多看看成績好的同學平時都是怎么在學習的。

　　問題17：老師，我生物一直都不太好，背的時候總是背不進去，課堂筆記做的還不錯，但是就是背不過，請問我該怎么解決這個問題～

　　愛智康劉伸琴老師：要是自己背不下來，我建議你找你比較要好的同學互相提問，會有助于識記。找不到同學找父母也是可以的，不過一般會不愿意找父母。建議首選找同學。

　　問題18：希望大學學習微生物和醫(yī)學醫(yī)藥研究的交叉學科 有什么專業(yè)可以指導一下 現(xiàn)在分數(shù)穩(wěn)定在80左右 有什么良好習慣可以再提高分數(shù)。謝謝

　　愛智康劉伸琴老師：醫(yī)學微生物學。及時整理和復習錯題，做判斷題查漏補缺。

　　問題19：特別喜歡生物，以后想學醫(yī)。但就是分數(shù)提高不上去，心急

　　愛智康劉伸琴老師：因為你說喜歡生物，我推斷咱們在生物上花費的精力和時間應該是ok的。那么分數(shù)上不去的話，極有可能是因為學習習慣的問題。有沒有做整理錯題的工作？有沒有及時復習錯題的習慣？如果這兩點都沒有，建議你先從這兩方面開始。

　　問題20：生物要怎么學才比較扎實？

　　愛智康劉伸琴老師：扎實要求基本功好，所謂基本功就是該背下來的概念一定要先背下來，這是第一步，也是為了以后我們答題規(guī)范做準備；第二步，需要理解。生物是理科，光背不理解得不了高分，理解的意思就是要弄明白原因，及與其他知識點的關聯(lián)。最后，一定要適當練習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不做題永遠不知道老師會從什么角度去考查，以什么方式考查。

　　問題21：如何提高對題目的理解能力

　　愛智康劉伸琴老師：這個好說，拿到問題從6個w去想，都找到答案了，這題目自然就理解了。6個w指的就是時間（when）、地點（where）、人物（who）、發(fā)生了什么事情（what）、原因是什么（why）、怎樣發(fā)生的（How）。你可以先以學過的知識點嘗試一下，比如說DNA復制過程。

　　問題22：覺得知識點掌握不勞靠，遇到題細做就不太會

　　愛智康劉伸琴老師：這種時候做判斷題是最有效的。去找一份從必修1到選修3的判斷題，做完會有脫胎換骨的感覺。不過注意我說的做完是包括弄明白的。

　　問題23：現(xiàn)在我在猶豫選什么專業(yè)了 ，所以沒好好學，現(xiàn)在開始好好學高考來得及嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚！

　　問題24：老師好，本來...高一高二生物很好，高三復習就很松懈，覺得生物可以少學一點..然后就下降了，一輪復習已經(jīng)進行一半了還有救嗎，生物也需要刷題嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚。嗯，這是學生經(jīng)常會出現(xiàn)的情況，有一點好了就覺得可以了，不動了。然后就下滑了。高三題目綜合度比高一高二大很多，不刷題肯定是不行的。刷完題還注意及時總結和復習，這樣提高才快。

　　問題25：老師講的有時覺得有點不會，做題正確率挺高

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候是開卷做的還是閉卷做的？是選擇題正確率高還是填空題正確率高？

　　問題26：那如果碰到不會的知識點該查嗎？

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候遇到不會的知識點應該做好標記，等都做完以后再統(tǒng)一查，而不是做一道查一道。要把平時練習當作考試一樣，這樣才能提高應試能力。