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2019高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之成語(yǔ):搭配不當(dāng)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-18 23:07:37

         語(yǔ)意重復(fù) 搭配不當(dāng)

  【考點(diǎn)指津】

  成語(yǔ)的意義比較精練,使用得當(dāng),可以收到言簡(jiǎn)意賅的效果。但如果不注意成語(yǔ)意義和整個(gè)句子語(yǔ)義的比照,就可能造成成語(yǔ)意義和句子語(yǔ)義的重復(fù)。(參見(jiàn)例1至4)

  成語(yǔ)依據(jù)某種語(yǔ)法關(guān)系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配,則容易出錯(cuò),比如說(shuō)修飾語(yǔ)與中心詞不搭配,動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配,有的本身就不能帶賓語(yǔ)等等。(參見(jiàn)例5至例8)

  【例題分析】

  【例1】這所大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。

  【解析】"貽笑大方"本身就有被動(dòng)的意思了,前面加上"被人"當(dāng)然是重復(fù)了。

  【例2】日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。

  【解析】"生靈"就是指"人民、百姓",再加上一個(gè)"人民",就是畫(huà)蛇添足了。

  【例3】這臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目非常精彩,當(dāng)看到趙本山的小品時(shí),一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑了。

  【解析】"忍俊不禁"本身就指忍不住地笑了,與該句中的"笑了"重復(fù)。

  【例4】你看他雙眉緊鎖,沉默不語(yǔ),恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。

  【解析】"難言之隱"就是指難以說(shuō)出來(lái)的苦衷,這樣就與旬中的"苦衷"重復(fù)了,應(yīng)將句中的"苦衷"去掉。

  【例5】折扇和信封上面,龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。

  【解析】句中的錯(cuò)誤是把"龍飛鳳舞"這一形容性的成語(yǔ)誤作及物動(dòng)詞使用。

  【例6】包圍圈越來(lái)越小,這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。

  【解析】甕中捉鱉"是一個(gè)動(dòng)詞性熟語(yǔ),在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語(yǔ),而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作名詞性熟語(yǔ),用來(lái)充當(dāng)"成了"的賓語(yǔ),應(yīng)將"甕中捉鱉"改為"甕中之鱉"。

  【例7】我們都司空見(jiàn)慣了那種"違者罰款"的告示牌。

  【解析】"司空見(jiàn)慣"是不能帶賓語(yǔ)的。

  【例8】兄弟倆原來(lái)關(guān)系親密,好得不可開(kāi)交,但是自從弟弟結(jié)了婚,不知怎么,兩兄弟漸漸形同路人。

  【解析】"不可開(kāi)交"是無(wú)法擺脫或結(jié)束,前面可加"忙得"、"打得"等動(dòng)詞,不作形容詞的補(bǔ)語(yǔ)。

  1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成"忍俊不禁地笑了" 。

  2.難言之隱:隱,隱情。深藏于內(nèi)心的話(huà)或事。難以說(shuō)出口的隱情。不能用成"難言之隱的苦衷" 。

  3.南柯一夢(mèng):南柯,指夢(mèng)境中的南柯郡。泛指一場(chǎng)美夢(mèng)。比喻得失無(wú)常,美夢(mèng)成空。不能用作"一場(chǎng)南柯一夢(mèng)" 。

  4.相形見(jiàn)絀:相形,互相比較。絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作"顯得相形見(jiàn)絀" 。

  5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作"好像如芒在背" 。

  6.遍體鱗傷:遍,全部。鱗,魚(yú)鱗,這里指?jìng)鄄紳M(mǎn)全身。像魚(yú)鱗一樣密。形容被打得全身都是傷。不能用作"渾身被打得遍體鱗傷" 。

  7.當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)務(wù),當(dāng)前應(yīng)辦理的事情。原指應(yīng)當(dāng)做的事情才是最緊要的。后指當(dāng)前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作"目前的當(dāng)務(wù)之急" 。

  8.接踵而至:踵,腳后跟。一個(gè)跟著一個(gè)到來(lái)。形容很多人接連而來(lái)。不能用作"接踵而至地闖進(jìn)來(lái)" 。

  9.津津樂(lè)道:津津,興味很濃的樣子。樂(lè)道,樂(lè)于談?wù)�。指饒有興味地談?wù)撃呈�。不能用�?quot;津津樂(lè)道地說(shuō)" 。

  10.聞名遐邇:遐,遠(yuǎn),邇,近。遠(yuǎn)近都聞名。形容名聲很大。不能用作"海內(nèi)外聞名遐邇" 。

  11.責(zé)無(wú)旁貸:責(zé),責(zé)任。貸,推卸。自身負(fù)有的責(zé)任,不能向別人推卸。不能用作"責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任" 。

  12.生靈涂炭:生靈,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作"使我國(guó)人民生靈涂炭" 。

  13.安居樂(lè)業(yè):安定地居住在一地,愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作"人民的生活安居樂(lè)業(yè)" 。

  14見(jiàn)(貽)笑大方:見(jiàn),被,大方,內(nèi)行或有見(jiàn)識(shí)的人。被內(nèi)行或有見(jiàn)識(shí)的人笑話(huà)。不能用作"只能讓人貽笑大方"等。

  15.自漸形穢:漸,慚愧,穢,丑陋,骯臟。原指自己的容貌風(fēng)度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作"感到自漸形穢"。

  16.莘莘學(xué)子:莘莘,眾多的樣子。泛指眾多的讀書(shū)人,不能用作"眾多的莘莘學(xué)子" 。

  17.捫心自問(wèn):捫,摸,摸著胸口自問(wèn),毫無(wú)慚愧之處。形容心地坦然,光明正大。不能用作:"捫心自問(wèn)的自責(zé)" 。

  18.真知灼見(jiàn):灼,明亮、透徹。指正確透辟的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。不能用作"提出真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)"。

  19.滿(mǎn)腹經(jīng)綸:經(jīng)綸,原指整理絲縷。理絲為經(jīng),編絲為綸,統(tǒng)稱(chēng)經(jīng)綸。引申為治國(guó)或辦事的能力。形容人很有學(xué)問(wèn)和才干。不能用作:"滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí)"。

  20.眾所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作"這是大家眾所都知的"。

  21.妄自菲薄:妄,不實(shí)在,過(guò)分的。菲薄,輕視,過(guò)分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作"妄自菲薄你自己"。

  22不虞之譽(yù):虞,預(yù)料。出乎意料的稱(chēng)贊。不能用作"沒(méi)有想到卻受到了不虞之譽(yù)"。

  23.日理萬(wàn)機(jī):理,處理,機(jī)也作"幾",事務(wù)。一天要處理上萬(wàn)件事務(wù)。不能用作"每天都要日理萬(wàn)機(jī)。"

  24.無(wú)地自容:容,容下。沒(méi)有地方可以藏身。也指處境窘迫,無(wú)棲身之處。形容十分羞慚,不能用作"羞的無(wú)地自容"。

  25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的樣子。悟,明白,覺(jué)醒。一下子忽然明白過(guò)來(lái)。不能用作"我心里突然覺(jué)得恍然大悟了。"

  26.任重道遠(yuǎn):任,負(fù)擔(dān)。負(fù)擔(dān)沉重,路程遙遠(yuǎn)。比喻既擔(dān)負(fù)著重大而艱巨的責(zé)任,又必須經(jīng)歷長(zhǎng)期的艱苦奮斗。不能用作"任重道遠(yuǎn)的責(zé)任。"

  27.眼花繚亂:繚,亦作"撩"紛亂�?吹郊姺睆�(fù)雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作"讓人看得眼花繚亂"。

  28.破天荒:天荒,從未開(kāi)墾過(guò)的土地。比喻從未有過(guò),第一次。不能用作"破天荒的第一次"。

  29.方興未艾:方,正在,興,興起,艾,停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展,勢(shì)頭并未停止。不能用作"正方興未艾"。

  30.蕓蕓眾生:蕓蕓,眾多的樣子。眾生,梵語(yǔ)指一切生物。原為佛教語(yǔ)。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作"眾多的蕓蕓眾生"。

  31.耿耿于懷:耿耿,心里有事,很不安寧的樣子。心里老是想著,不能忘懷。不能用作"心里一直耿耿于懷"。

  32.感激涕零:涕,淚,零,落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作"感激涕零得流下了眼淚"。

  33.歷歷在目:歷歷,一個(gè)一個(gè)清楚分明。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用作"往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前"。

  34.刻骨銘心:銘,鏤刻,記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻,永不忘記。不能用作"令人難忘的教訓(xùn)刻骨銘心"。

  【強(qiáng)化訓(xùn)練】

  一、以下句子中的成語(yǔ)語(yǔ)意是否重復(fù),先解釋詞義,再分析錯(cuò)誤原因。

  1他只不過(guò)在做自己的事情,順便幫了一下別人,沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù) 。

  2這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。

  3只有那個(gè)突然不期而遇的另一個(gè)郁霆,依舊留在心里,成為永遠(yuǎn)活在心里的夢(mèng)想,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于生活。

  4也許是因?yàn)樵?shī)人在這首詩(shī)里所采用的意象十分豐富多彩,因此也多少顯得有些駁雜,所以給讀者一種一會(huì)兒天上,一會(huì)兒地下的感覺(jué),缺少一條比較鮮明的抒情主線(xiàn)。

  5課堂討論問(wèn)題,要仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,各抒己見(jiàn),但要認(rèn)真思考,不能隨便信口開(kāi)河。

  6他畫(huà)的畫(huà).在我們這里很出名.可一拿到大地方.就顯得相形見(jiàn)絀了。

  7他樂(lè)不可支,笑醒了,原來(lái)是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)。

  8她一語(yǔ)道破了他的隱私,使他好像如芒在背。

  9眾志成城,因人成事,中國(guó)人民靠自己的力建立了新中國(guó)。

  10遺憾的是,因臨時(shí)有事我未能去漢江碼頭送行,這是我第一次也是惟一的一次對(duì)陶先生和李先生的失約,一直耿耿于懷。

  11 在飛馳的高速列車(chē)上,人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方便。

  12他一心想向上爬,這次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼淚。

  13月明星稀,夜深人靜,王小曉獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷,閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門(mén)。

  14目前的當(dāng)務(wù)之急是制止亂墾濫伐,防止土地進(jìn)一步沙漠化。

  15對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō),生命的光輝也許并不輝煌,但同樣可以閃光。
 

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