一女多男两根同时进去看视频_美女图片全部祼_国产热久久精_新影音先锋男人色资源网

全國(guó)

熱門(mén)城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 高考總復(fù)習(xí) > 高考知識(shí)點(diǎn) > 高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) > 六國(guó)論知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)題(3)

六國(guó)論知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)題(3)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-05 16:27:57


  8、下列四組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

  A、賂秦而力虧 而秦兵又至矣

  B、破滅之道也 暴秦之欲無(wú)厭

  C、不賂者以賂者喪 秦以攻取之外

  D、小則獲邑,大則得城 則秦之所大欲

  提示:A項(xiàng),表順承/轉(zhuǎn)折;C項(xiàng),因?yàn)?用;D項(xiàng),表列舉/那么。

  答案:B

  9、第二段文字運(yùn)用的論證方法是()

  ①比喻論證

 �、趯�(duì)比論證

  ③類(lèi)比論證

 �、芤谜撟C

  A、①②

  B、②③

  C、①③

  D、②④

  提示:第二段大量使用對(duì)比的論證方式。秦之得、諸侯之失,子孫之不甚惜、祖父之艱難,秦之欲無(wú)厭、諸侯之地有限皆是對(duì)比論證。最后引用古人之言,自然是引證之法了。

  答案:D

  10、翻譯下列句子。

 �。�1)故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。

 �。�2)至于顛覆,理固宜然。

  參考答案:

 �。�1)所以,不用作戰(zhàn),誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)已經(jīng)確定了。

 �。�2)(六國(guó))以至于滅亡,是理所當(dāng)然。

  11、“六國(guó)破滅,弊在賂秦”這個(gè)論斷是以怎樣的方式提出的?從哪幾句話可以看出作者寫(xiě)此文的本意?

  參考答案:第一問(wèn):文章開(kāi)宗明義,起筆即提出了六國(guó)破滅“弊在賂秦”的論點(diǎn)。在闡述這一論點(diǎn)過(guò)程中,先用雙重否定摒除了戰(zhàn)爭(zhēng)中強(qiáng)調(diào)客觀因素(“兵不利,戰(zhàn)不善”)的淺陋之見(jiàn),既而又自為設(shè)問(wèn),針對(duì)“六國(guó)互喪,率賂秦耶”的論調(diào)進(jìn)行了有力的駁解:“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。”從而使這一論斷更加鮮明突出。

  第二問(wèn):“為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉”和“茍以天下之大……在六國(guó)下矣”。

  12、作者在第二段中已把賂秦之害闡述清楚,為什么又引用一句古人之言作結(jié)?

  參考答案:作者在第二段充分論述賂秦之害的基礎(chǔ)上,巧妙引用戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇代(蘇秦之弟)勸阻魏王時(shí)的一段話,比喻精當(dāng),一語(yǔ)擊中了秦欲難填的要害,形象地說(shuō)明了賂秦必致滅亡的道理,從而有力地支持了本文論點(diǎn),在結(jié)構(gòu)上也有收束之意。

  綜合拓展提升

  閱讀下面的文字,完成13—18題。

  六國(guó)論

  蘇轍

  愚讀六國(guó)世家,竊怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦而不免于滅亡,常為之深思遠(yuǎn)慮,以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士,慮患之疏,而見(jiàn)利之淺,且不知天下之勢(shì)也。

  夫秦之所與諸侯爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之郊;諸侯之所與秦爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之野。秦之有韓、魏,譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖,而蔽山東之諸侯,故夫天下之所重者,莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韓、魏之心,而出兵以攻齊之剛、壽,而范雎以為憂。然則秦之所忌者,可以見(jiàn)矣。

  秦之用兵于燕、趙,秦之危事也。越韓過(guò)魏而攻人之國(guó)都,燕、趙拒之于前,而韓、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、趙,未嘗有韓、魏之憂,則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障,而使秦人得出入于其間,此豈知天下之勢(shì)邪?委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當(dāng)虎狼之強(qiáng)秦,彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于東諸侯,而使天下遍受其禍。

  夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦,而天下之諸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó),而齊、楚、燕、趙之國(guó),因得以自安于其間矣。以四無(wú)事之國(guó),佐當(dāng)寇之韓、魏,使韓、魏無(wú)東顧之憂,而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦,而四國(guó)休息于內(nèi),以陰助其急,若此可以應(yīng)夫無(wú)窮。彼秦者將何為哉?不知出此,而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅,秦兵未出,而天下諸侯已自困矣。至使秦人得間其隙,以取其國(guó),可不悲哉!

  13、解釋下列各句中加點(diǎn)詞的含義。

  (1)藉之以蔽其西()

 �。�2)而為天下出身以當(dāng)秦兵()

  (3)以陰助其急()

 �。�4)至使秦人得間其隙,以取其國(guó)()

  答案:(1)遮蔽�。�2)挺身而出 (3)暗中�。�4)發(fā)展到……

  14、對(duì)下面語(yǔ)句的翻譯,正確的一項(xiàng)是…()

  以二國(guó)委秦,而四國(guó)休息于內(nèi),以陰助其急。

  A、把韓、魏兩國(guó)拋棄給秦國(guó),而四國(guó)在后方休養(yǎng)生息,并暗中幫助解決韓、魏的急難。

  B、讓韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó),而四國(guó)在后方休養(yǎng)生息,并暗中協(xié)助解決韓、魏的急難。

  C、用韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó),而四國(guó)在國(guó)內(nèi)休養(yǎng)生息,再讓韓、魏用陰謀手段協(xié)助解決四國(guó)的急難。

  D、把韓、魏兩國(guó)拋棄給秦國(guó),而四國(guó)在國(guó)內(nèi)休養(yǎng)生息,四國(guó)有了急難,就讓韓、魏背地里幫助解決。

  提示:本句中的“委”是“受委托而與秦作戰(zhàn)”;“休息”即休養(yǎng)生息;“陰”是指暗地里。

  答案:B

  15、文中舉范雎收韓、商鞅收魏的例子用意是什么?選出分析正確的一項(xiàng)()

  A、為說(shuō)明昭王出兵攻齊的做法不妥。

  B、為證明范雎、商鞅有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

  C、為說(shuō)明韓、魏戰(zhàn)略地位重要,為天下所重。

  D、為證明秦之所忌非韓即魏。

  提示:這兩個(gè)例子是對(duì)上文一個(gè)觀點(diǎn)的論證,這個(gè)觀點(diǎn)即前面一句“韓、魏塞秦之沖,而蔽山東之諸侯,故夫天下所重者,莫如韓、魏也”,所以作者的用意應(yīng)該是論證“天下所重者”。

  答案:C

  16、對(duì)本文和蘇洵的《六國(guó)論》的內(nèi)容和寫(xiě)法所作的比較分析,不正確的一項(xiàng)是()

  A、都把六國(guó)分為兩類(lèi)國(guó)家,并稱(chēng)贊其中的一類(lèi),抨擊其中的另一類(lèi)。

  B、都分析了六國(guó)滅亡的原因,但一文認(rèn)為弊在賂秦,一文認(rèn)為未厚韓親魏以擯秦。

  C、都從六國(guó)滅亡立論,都采用了對(duì)比論證的方法。

  D、都是在宋王朝面臨北方和西夏威脅的形勢(shì)下發(fā)表議論的,都要求積極抗敵。

  提示:本題考查對(duì)文章文意和寫(xiě)法的整體把握,而且是對(duì)兩篇文章的對(duì)比分析,有一定的難度。兩篇文章都對(duì)六國(guó)作了分類(lèi),但并沒(méi)有贊揚(yáng)一類(lèi),抨擊另一類(lèi)。作者只是對(duì)各自的弊端作了分析,任何一類(lèi)都沒(méi)有正確的做法,因而也不可能得到作者的贊揚(yáng)。

  答案:A

  17、這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?蘇洵的《六國(guó)論》中表明全文中心論點(diǎn)的是哪一句話?

  參考答案:諸侯及士人不明大勢(shì),見(jiàn)識(shí)短淺,策略失誤;六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。

  18、比較兩篇文章,哪一篇見(jiàn)解更為精到?

  參考答案:蘇洵的文章在于借議論六國(guó)破滅的根本原因是放棄斗爭(zhēng),屈從暴秦這一事實(shí),以表達(dá)他關(guān)懷時(shí)務(wù)彈劾當(dāng)局的高尚情懷;而蘇轍則立足六國(guó)“不知天下之勢(shì)”這一點(diǎn),從戰(zhàn)略進(jìn)行理論詳明的辯論,意見(jiàn)扼要而中肯。這種明辨六國(guó)是非曲直的見(jiàn)解,顯然有超越前人之處。

收藏

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位!)

高校分?jǐn)?shù)線

專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號(hào)-2 北京市公安局海淀分局備案編號(hào):1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:[email protected]

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 shaoyangjfsz.cn . All Rights Reserved