春江花月夜原文詳解及練習(xí)題(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-05 16:49:21
3、《春江花月夜》中貫穿全詩(shī)的中心景物是()
A、江
B、月
C、花
D、夜
提示:通讀全詩(shī)即知,全詩(shī)幾乎句句不離月。由滿(mǎn)月到斜月,寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間變化過(guò)程,因而“月”是動(dòng)景。
答案:B
4、借助月來(lái)表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是______________。
提示:注意“徘”“妝”的寫(xiě)法。
答案:“可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”
5、“滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明”寫(xiě)的景象是()
A、月初升時(shí)
B、月高懸時(shí)
C、月西斜時(shí)
D、月落時(shí)
提示:聯(lián)系上下文即知,上文“海上明月共潮生”是說(shuō)明月初升,后面從“皎皎空中孤月輪”起是寫(xiě)“月高懸時(shí)”的景象。
答案:A
6、如何理解“誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓”?
提示:準(zhǔn)確理解句子中的詞語(yǔ),然后聯(lián)系中心分析句子的含意。
參考答案:“誰(shuí)家”“何處”系泛指,包括天下所有有家不能歸的游子與空棲玉樓的思婦。這里逐步接近主題,引出主題。既然月是團(tuán)圓的象征、愛(ài)情的象征,那么在春、江、花、月、夜中,月成為思婦與游子相思的媒介和紐帶就最自然和恰當(dāng)?shù)牧恕?br />
7、“落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)”有什么含意?
提示:此句很值得品味。“搖情”即激蕩情思。
參考答案:月已落天欲明,游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余輝下的江樹(shù)上。不寫(xiě)人情而寫(xiě)月情,余韻裊裊,意味無(wú)窮。游子無(wú)邊的惆悵、詩(shī)人無(wú)限的同情盡在其中矣。
8、理解《春江花月夜》全詩(shī)。
提示:根據(jù)標(biāo)題“春江花月夜”著重理解五種景物。找出五種景物的主體,并隨月升至月落,體現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。從“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”理解人生哲理。
參考答案:詩(shī)歌標(biāo)題是“春江花月夜”,但詩(shī)歌描寫(xiě)的主體不是這五種景物。全詩(shī)緊扣的背景是春、江、花、月、夜,而又以月為主體。“月”是詩(shī)中情景兼融之物,它跳動(dòng)著詩(shī)人的脈搏,在全詩(shī)中猶如一條生命紐帶通貫上下,詩(shī)情隨著月輪的升落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過(guò)程。在月的照耀下,江水、沙灘、天空、原野、楓樹(shù)、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚(yú)龍、不眠的思婦以及漂泊的游子,組成了完整的詩(shī)歌形象,展現(xiàn)出一幅充滿(mǎn)人生哲理與生活情趣的畫(huà)卷。
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