高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)冪函數(shù)定義與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)講解
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-07 10:41:09
根據(jù)同學(xué)們的需求,小編老師整理了冪函數(shù)定義與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)講解,歡迎大家關(guān)注!
掌握冪函數(shù)的內(nèi)部規(guī)律及本質(zhì)是學(xué)好冪函數(shù)的關(guān)鍵所在,下面是中華考試網(wǎng)為大家整理的冪函數(shù)公式大全,希望對(duì)廣大朋友有所幫助。
定義:
形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù),即以底數(shù)為自變量?jī)鐬橐蜃兞�,指�?shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。
定義域和值域:
當(dāng)a為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的定義域的不同情況如下:如果a為任意實(shí)數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果a為負(fù)數(shù),則x肯定不能為0,不過(guò)這時(shí)函數(shù)的定義域還必須根[據(jù)q的奇偶性來(lái)確定,即如果同時(shí)q為偶數(shù),則x不能小于0,這時(shí)函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果同時(shí)q為奇數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)椴坏扔?的所有實(shí)數(shù)。當(dāng)x為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的值域的不同情況如下:在x大于0時(shí),函數(shù)的值域總是大于0的實(shí)數(shù)。在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數(shù),函數(shù)的值域?yàn)榉橇愕膶?shí)數(shù)。而只有a為正數(shù),0才進(jìn)入函數(shù)的值域
性質(zhì):
對(duì)于a的取值為非零有理數(shù),有必要分成幾種情況來(lái)討論各自的特性:
首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數(shù),則x^(p/q)=q次根號(hào)(x的p次方),如果q是奇數(shù),函數(shù)的定義域是R,如果q是偶數(shù),函數(shù)的定義域是[0,+∞)。當(dāng)指數(shù)n是負(fù)整數(shù)時(shí),設(shè)a=-k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數(shù)的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制來(lái)源于兩點(diǎn),一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數(shù)次的根號(hào)下而不能為負(fù)數(shù),那么我們就可以知道:
排除了為0與負(fù)數(shù)兩種可能,即對(duì)于x>0,則a可以是任意實(shí)數(shù);
排除了為0這種可能,即對(duì)于x<0和x>0的所有實(shí)數(shù),q不能是偶數(shù);
排除了為負(fù)數(shù)這種可能,即對(duì)于x為大于且等于0的所有實(shí)數(shù),a就不能是負(fù)數(shù)。
相關(guān)推薦
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)隨機(jī)事件概率及概率的意義
- 高考數(shù)學(xué)概率的基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)
- 高考復(fù)習(xí)幾何概型及均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常用圓錐曲線公式
- 高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)
- 高考簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣知識(shí)點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)2016復(fù)習(xí)分層抽樣知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 高考數(shù)學(xué)等差數(shù)列知識(shí)點(diǎn)
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)冪函數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 高考復(fù)習(xí)函數(shù)定義域與值域知識(shí)點(diǎn)
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢