2020高考即將開戰(zhàn)，你準備好了嗎？高考網小編為各位考生整理了一些現代知名作家的作品及知識點，供大家參考閱讀！

　　賈平凹

　　一、簡介

　　賈平凹，男，原名賈平娃。生于1952年，陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學月刊編輯�，F為陜西省作家協(xié)會副主席、西安市文聯(lián)主席、《美文》雜志主編。

　　賈平凹喜吃雜糧野菜，不動膏粱腥葷。平生無什么特別嗜好，唯獨喜愛每日轉動筆桿子。國外人士均譽他為中國大陸文壇的“獨行俠”。

　　賈平凹的早期小說描寫新時期西北農村，特別是改革開放后的變革，視野開闊，具有豐富的當代中國社會文化心理內蘊，富于地域風土特色，格調清新雋永，明麗自然。后期則開始向空靈的意韻發(fā)展，并且探討都市中人的生存狀態(tài)。

　　賈平凹的散文內容浩瀚，五彩繽紛，從抒寫的內容和筆調去看，可以歸成五類：第一類是情緒小品，以抒寫某種特定的情緒為主，如《大洼地一夜》就是代表；第二類是場景小品，以寫各類場景為主，如《靜虛村記》《黃土高原》等；第三類是人物小品，以粗線條勾畫人物為主，如《摸魚捉鱉的人》《在米脂》等；第四類是隨筆，綜論人生，針砭世情，如《人病》《牌玩》等；最后一類是風物小品，描摹風俗，記述玩物，如《陜西小吃小識錄》《玩物銘》等。

　　賈平凹于傳統(tǒng)的散文寫作中，取了個大突破——凡對社會、人生的獨特體察、個人內心情緒(愛與恨)，或偶爾感悟到的某些哲理等，都呈現文中。那份坦誠、不擺架子、不高調的性格，亦是他贏得讀者的方法之一。在賈平凹的文中，不難發(fā)現其赤子之心，于現今復雜的社會里的確難尋。而且，賈平凹對美感的追求，于字里行間清晰易見。

　　二、作品鑒賞

　　(一)閱讀下面的文字，完成文后題目。

　　制造聲音

　　賈平凹

　　我去采訪這個州剛剛離休的專員。采訪結束后我們坐在客廳喝茶，他卻放了一段錄音問我聽到什么，我說是風里的樹聲。是樹聲，他說，你聽得懂這樹聲嗎？

　　有樹風就有了形狀，但風里的樹是要說話的。

　　你知道，這個州是一個貧困的地區(qū)，當組織上安排我來，我就想提前離休，或者調往省城尋一個清閑的部門，拈弄筆墨，句讀里暗度春光罷了。但到任后的那年秋天，我改變了心態(tài)，就一直在州里干了五年。

　　一日下午，我們從城南××縣回來，才要步行去視察我們的商廈，十字路口那里就擁了一堆人，聽得很嘶啞的喊聲：“樹會說話的！樹真的會說話的！”只見一個70歲左右的老頭，個子高大，但枯瘦如柴，頭發(fā)和胡子已成氈片，渾身散發(fā)著一股難聞的酸臭味。于是我開始詢問老頭。

　　你叫什么名字？

　　楊二娃。

　　你有什么冤枉事？

　　樹是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的。怎么能是一九五二年呢？不是一九五二年，是一九四八年。樹會說話的。

　　就為這事嗎？就為這事。你告了多少年了？十五年零三個月。為一棵樹值得告十五年？

　　可樹就是一九四八年栽的，為什么要說是一九五二年栽的？

　　這點事村里就可以解決嘛！

　　德貴是壞人！

　　德貴是誰？村長。他謀算這棵樹哩，他想收回去再買了給他爹做棺材的。

　　你找過鄉(xiāng)長嗎？

　　鄉(xiāng)長我找過三十二次，他派人打我，我到縣上去，縣上的父母官我都找過，父母官兩年就換了人。張縣長說要解決，但他調走了。又來了陸縣長，他讓鄉(xiāng)里解決，鄉(xiāng)里不解決，向上反映我是刁民。我不是刁民。我又找劉縣長，王縣長，馬縣長，他們都不理我了，說我是瘋子。我是瘋子嗎？我要是瘋子我能記得樹是一九四八年栽的？

　　你說樹是一九四八年栽的，你有什么證明？

　　我老婆證明。一九四八年春上我和我老婆去她娘家當天回來我栽的，栽了樹老婆給我搟的寬片雜面，調的干辣面，沒有鹽的，老婆說你將就將就吃。

　　那你老婆怎么不出來證明？

　　她死了。這娘們害了我一輩子，該她作證的時候，她就上吊死了！這娘兒們，她死了我懶得給她燒倒頭紙，別人家的老婆都是幫夫運，她卻豬一樣要我養(yǎng)活！

　　家里還有什么人？

　　一個兒子，死了。兒子是好兒子。他像我，村人都說我們是一個模子倒出來的。兒子陪我去縣上上訪，回來搭的拖拉機，拖拉機翻了，我沒事，拖拉機卻壓在他肚子上，腸子就壓了出來。我那老婆向我要兒子，我罵了她，她就死在繩上的。

　　專員，樹肯定是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的，你去聽聽，樹會說話的。

　　我打電話給××縣的馬縣長，托他把有關楊二娃的檔案材料送上來。馬縣長親自來州城向我匯報，楊二娃竟沒有什么檔案材料，但馬縣長知道這件事，說這棵樹是在東洼村南頭，樹下的那塊地解放前屬楊二娃的地，解放后土地收公，樹卻歸私人。那時樹小，誰也沒在意，后來樹大了，楊二娃說樹是一九四八年栽的，樹權歸他私人，村里人說樹是一九五二年栽的，一九五二年栽在地頭的樹應歸村里。村里每年要伐，楊二娃都護樹，他把舊屋拆了重新蓋在樹下，現在樹身就長在屋當堂里。

　　就為這棵樹，能值幾個錢？馬縣長說，農民愛認死理，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，活得真沒個意思！

　　那你說，怎么活著有意思呢？

　　我訓斥著我的部下，命令他們組織個專案組，去東洼村落實這件事，樹是有年輪的，可以請一些專家考證一下樹到底是一九四八年的還是一九五二年的。

　　專案組很快就回來了，考證出樹是一九四八年栽的。我作了批示：樹歸屬于楊二娃。

　　這件事就這樣結束了。

　　第二年春天，××縣旱象嚴重，我下去檢查災情，突然想起了楊二娃和那棵一九四八年栽下的樹。我和馬縣長坐車往東洼村，打問楊二娃，村人說，楊二娃嗎，早死了。(有刪改)

　　1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是(　　)

　　A．小說中寫我被組織上安排來到貧困的地區(qū)后就想調往省城，過上拈弄筆墨，句讀里暗度春光的幽閑生活，楊二娃的事改變了我的想法。

　　B．“這娘兒們，她死了我懶得給她燒倒頭紙，別人家的老婆都是幫夫運，她卻豬一樣要我養(yǎng)活！”這一語言描寫刻畫了楊二娃對妻子的仇恨心理。

　　C．馬縣長說，“農民愛認死理，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，活得真沒個意思！”一句刻畫了一位不把百姓疾苦放在心上的官場反面人物形象。

　　D．小說以“村人說，楊二娃嗎，早死了”結尾意蘊深長，反映出楊二娃的遭遇并沒有引起人們的同情的現實，這主要是為了突出村民的麻木不仁。

　　2．“樹會說話的”一句在文中反復出現，分析其在文中的作用。

　　答：

　　3．就為這棵樹，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，兒子和老婆都死了，你認為楊二娃值得嗎？

　　答：