京華時(shí)報(bào)：對于這一份建議書，你對它能被采用的期待有多少？

　　張千帆：如今關(guān)鍵在各地出臺的細(xì)則，我們這一次向國務(wù)院和教育部提交建議，主要是希望中央發(fā)揮督促的作用。至于是否能被采用很不好說，各地的差異很大，有的地方可能更容易接受，北上廣地區(qū)不太好說。除了專家建議，也需要媒體的關(guān)注和家長的呼吁，特別是家長的訴求在有些地方起到了重要作用。

　　記者：為什么您會關(guān)注“異地高考”這個(gè)問題？

　　張千帆：原本我們是在做一個(gè)課題，有關(guān)大學(xué)招生的地域歧視。在這兩年中，發(fā)現(xiàn)隨遷子女高考問題也是招生公平問題中的一個(gè)方面，就投入了關(guān)注。

　　記者：這是您第幾次就“異地高考”向政府建議？

　　張千帆：這是第三次。第一次是去年，希望教育部廢除按照戶籍高考的條例，今年5月向教育部提出希望盡快出臺指導(dǎo)意見。在第二次建議中，我們提出的設(shè)定各地政策出臺時(shí)間要求的訴求在最后得到體現(xiàn)，但是出來的意見內(nèi)容還是比較籠統(tǒng)的。所以這一次，對各地提出了比較具體的建議。我也希望這是最后一封，現(xiàn)在靜觀年底各地出臺的具體政策吧。

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