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《高考考試大綱》(2017版) 英語(yǔ)學(xué)科解讀

來(lái)源:甘肅教育 2016-12-13 16:52:29

  2016年10月14日,教育部考試中心發(fā)布了《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》。2017年高考是新課標(biāo)在全國(guó)大范圍使用的第二年,將延續(xù)2016年的命題思想,具有一定的穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了高考命題以穩(wěn)定為主的命題原則。“核心為穩(wěn)”“穩(wěn)中有變”“變中求發(fā)展”, 這是教育部考試中心高考英語(yǔ)學(xué)科命題專家對(duì)今年英語(yǔ)高考題的總結(jié)。“核心為穩(wěn)”是指考察內(nèi)容范圍相對(duì)穩(wěn)定,各套試卷難度基本穩(wěn)定;“穩(wěn)中有變”是指在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,題目類型逐步更新;“變中求發(fā)展”是指適度變化,各套試卷的信度和效度不斷向更高水平邁進(jìn)。當(dāng)然穩(wěn)定是前提,變化是趨勢(shì)。主要有以下幾個(gè)方面的變化。

  一、調(diào)整考試大綱、考試說(shuō)明的格式體例

  將舊版考綱中的“考試性質(zhì)”調(diào)整到 “總綱”部分統(tǒng)一闡述。

  將原有的參考試卷改為“題型示例”, 這樣做是為了避免過(guò)分解讀樣卷,同時(shí)契合高考由試卷庫(kù)向題庫(kù)命題的轉(zhuǎn)變。

  二、補(bǔ)充調(diào)整“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)” 部分內(nèi)容

  考試形式補(bǔ)充了考試時(shí)長(zhǎng)、答卷形式和考卷形式的內(nèi)容。補(bǔ)充聽(tīng)力部分相關(guān)信息到考試試卷結(jié)構(gòu)部分,此補(bǔ)充沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化只是位置的調(diào)整。語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用部分的總體描述部分做了調(diào)整。此調(diào)整是取消單選題后所導(dǎo)致的變化。

  三、完善“考試目標(biāo)與要求“部分的文字表述。

  此部分也只是語(yǔ)言描述的微調(diào)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。

  四、英語(yǔ)考試內(nèi)容改革舉措

  1. 完善新題型、突出考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  對(duì)語(yǔ)法填空題的題干說(shuō)明部分進(jìn)行了完善。將原有題干中的括號(hào)去掉。將語(yǔ)法填空的題干部分的闡述改為:閱讀下列短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。這樣的改動(dòng)可以更加清楚的指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)題型時(shí)的思路:語(yǔ)法填空題所填內(nèi)容只分為兩種情況,第一種是沒(méi)有提示詞,主要填寫一些語(yǔ)法功能性的詞語(yǔ),這種情況就只能填寫一個(gè)詞。第二種是給提示詞的情況,是根據(jù)所給的提示詞寫出正確的形式。此種情況可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或更多的詞的情況。需要考生注意的是: 提示詞類題和純空格類的題的比例在2016年出現(xiàn)了6:4的情況,這說(shuō)明,語(yǔ)法填空題的考點(diǎn)設(shè)置并不是一成不變的。隨著語(yǔ)法填空這一題型的逐漸成熟,純空格類題呈現(xiàn)增加的趨勢(shì),這表明題目的難度也會(huì)有所增加。語(yǔ)法填空題的備考建議是要加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備能力,尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備。在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上需要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考綱所列出的3500詞的記憶與復(fù)習(xí),靈活掌握單詞的拼寫、詞性、搭配及詞義的拓展,要特別注意�?紕�(dòng)詞的特殊過(guò)去式和過(guò)去分詞的變化情況。語(yǔ)法知識(shí)方面尤其要掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),非謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確使用,名詞的單復(fù)數(shù),連詞的選用以及形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換、比較級(jí)的正確使用等,當(dāng)然介詞、代詞、冠詞的基本用法也是考生必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

  做給提示詞類的題時(shí),首先要分析句意和句子的結(jié)構(gòu),確定空格處該填謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞還是其他詞類。如果要填謂語(yǔ)動(dòng)詞,要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)以及主謂一致的問(wèn)題;如果需要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞,則要準(zhǔn)確判斷應(yīng)該用哪種形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞;若是詞性的變化,那就要考慮空格處應(yīng)填的是形容詞、副詞還是名詞等。純空格類題目的特征是以虛詞為主,而且只能填一個(gè)單詞,包括介詞、冠詞、連詞等。

  考生在做題時(shí)一定要根據(jù)句意和邏輯關(guān)系,做到意義完整、邏輯通順、形式正確。為此,考生在備考階段要注意培養(yǎng)和提高語(yǔ)篇理解能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

  2. 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),凸顯高考的育人導(dǎo)向

  2017年英語(yǔ)《考試大綱》在保持穩(wěn)定的大前提下有一點(diǎn)必須注意,教育部考試中心強(qiáng)調(diào)了學(xué)科素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化以及社會(huì)主義價(jià)值觀融入英語(yǔ)學(xué)科的考試命題中,也就是高考英語(yǔ)試題要有國(guó)際視野和中國(guó)情懷的體現(xiàn)。中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中要滲透核心價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)的文化。外語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是為了培養(yǎng)青年學(xué)生的國(guó)際視野,更是為了促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成國(guó)家情懷,對(duì)民族文化和國(guó)家發(fā)展保持信心。

  3. 選材呈現(xiàn)特色化的趨勢(shì)

  高考英語(yǔ)文章的整體選材既借鑒了英語(yǔ)國(guó)家文化、科技中積極勵(lì)志的元素,也兼顧了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及“中國(guó)特色”元素。備考時(shí)考生要在這方面有所側(cè)重。

  4. 書面表達(dá)的體裁以應(yīng)用文為主。

  新課標(biāo)全國(guó)卷的書面表達(dá)體裁仍然會(huì)以應(yīng)用文為主,以考查書信和電子郵件為主,話題貼近考生的實(shí)際生活。這種考查方式不僅體現(xiàn)了高考重視對(duì)考生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查,而且還引導(dǎo)考生關(guān)注英美國(guó)家的文化和社會(huì)生活,關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高考注重在一個(gè)比較真實(shí)的交際語(yǔ)境中讓考生把英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)工具使用,為考生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  書面表達(dá)的備考建議是考生應(yīng)該加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,熟悉英語(yǔ)的五種簡(jiǎn)單基本句型,寫好英語(yǔ)簡(jiǎn)單句。背課文和范文佳作,并且模仿其中的高級(jí)表達(dá),學(xué)會(huì)使用這些高級(jí)表達(dá)來(lái)潤(rùn)色自己的文章。熟悉和了解高考書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及得分檔次。加強(qiáng)書寫的工整和美觀。

  總之,高考越來(lái)越注重考生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力,考生應(yīng)針對(duì)高考的特點(diǎn)和考綱的要求注重能力和知識(shí)的并重。在一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化詞匯,句子的基本結(jié)構(gòu),以及長(zhǎng)難句的分析。針對(duì)考綱中列出的24個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目要逐個(gè)梳理,重點(diǎn)突破動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),非謂語(yǔ)動(dòng)詞、連詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞、復(fù)合句的使用上。對(duì)構(gòu)詞法和成分分析也不可忽視,增加詞匯的儲(chǔ)備、提高解題能力。二輪復(fù)習(xí)時(shí),要建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),按照高考題型有計(jì)劃的專題專練,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  今后的高考英語(yǔ)試題會(huì)有一個(gè)非常明顯的導(dǎo)向,就是提倡英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中不要過(guò)分鉆研語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)、而應(yīng)更多強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。考生一定要在語(yǔ)言運(yùn)用和寫作部分,多下功夫。

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