2019高考生物遺傳題解題技巧(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-27 13:07:50
(三):子代遺傳因子種數(shù)及某種遺傳因子的后代所占比例
單獨(dú)一對(duì)性狀分析:子代遺傳因子,(1/4YY、1/2Yy、1/4yy);(1/4RR、1/2Rr、1/4rr),各3種
綜合兩對(duì)性狀分析:運(yùn)用乘法定理,子代遺傳因子,3 x 3=9種,各種基因型及比例為:
�。�1/4YY:1/2Yy:1/4yy)x(1/4RR:1/2Rr:1/4rr)=1/16YYRR:1/8YYRr:1/16YYrr:1/8YyRR:1/4YyRr:1/8Yyrr:1/16yyRR:1/8yyRr:1/16yyrr
總結(jié):雙顯性中有四種基因型及比例為YYRR:YYRr:YyRR:YyRr=1:2:2:4
單顯性分兩種情況:YYrr:Yyrr=1:2 yyRR:yyRr=1:2
隱性:yyrr
(四): 子代性狀類型及某種性狀所占比例
單獨(dú)一對(duì)性狀分析:子代性狀(3黃:1綠)、(3圓:1皺),各2種性狀
綜合兩對(duì)性狀分析:運(yùn)用乘法定理,子代性狀2 x2=4種,各種類型及比例為:
(3黃:1綠)x(3圓:1皺)=9黃圓:3黃皺:3綠圓:1綠皺、
另一種比例表達(dá)(9/16黃圓:3/16黃皺:3/16綠圓:1/16綠皺)同樣重要,推理簡單,不作敘述。
(五):求解子代純合子、雜合子的比例:
Yy x Yy 純合比例為1/2
Rr x Rr 純合比例為1/2
子代純合子概率為1/2 x 1/2=1/4
當(dāng)涉及對(duì)個(gè)性狀時(shí),求雜合子比例,不宜直接求解,應(yīng)求出雜合子比例,然后用整體1減去純合子比例即可。
這里題型還多,比如計(jì)算子代中親本性狀、重組性狀所占比例;子代中與親本遺傳因子相同、不同的概率。一般是求與親本相同的概率,而與親本不同的概率,可用整體1減去與親本相同的概率求得。
四:遺傳的解題步驟及基本方法
�。ㄒ唬�:寫遺傳圖解
根據(jù)題目所給信息,擬好遺傳圖解,對(duì)于準(zhǔn)確解題,至關(guān)重要,利于在草稿上有一個(gè)清晰的解題過程,即使出錯(cuò),也便于重新分析。所以,寫好清晰的遺傳圖解是減少錯(cuò)誤和過失性失分的有效手段。
遺傳圖解的方法多樣,①:雌雄配子連線法。②:棋盤法。③:遺傳式法。新教材雖沒有明確提出這些概念,但很明顯,它有這要求,這也是解題必不可少的方法。前兩種須寫出配子,較為繁瑣,一般解題中,不必寫出產(chǎn)生子代的過程,故寫出簡單的遺傳式就行。給學(xué)生強(qiáng)調(diào)的是須寫出相關(guān)符號(hào),尤其各個(gè)體的性狀表現(xiàn),遺傳因子組成和各種類型的比例。
�。ǘ号袛囡@隱性
方法學(xué)生易掌握:注意的是,分別分析每一性狀,而且子代不管性別,雌雄視為整體觀察。①:若相同性狀雜交,后代出現(xiàn)新的性狀,則新性狀為隱性性狀。②:若一對(duì)相對(duì)性狀雜交,后代僅一種性狀,則該性狀為顯性性狀。③:若某對(duì)相對(duì)性狀雜交結(jié)果為3:1,則那一份所對(duì)應(yīng)的性狀為隱性。(要提醒學(xué)生注意:后兩種判斷方法只適合于后代數(shù)量較多的情況,若子代太少,不能使用。)
(三):判斷遺傳因子的位置
即是判斷屬于常染色體遺傳還是伴性遺傳,方法有兩種:①可以觀察正反交后代的結(jié)果是否相同,若正反交結(jié)果一致,為常染色體遺傳,反之為伴性遺傳。②分別觀察子代雌、雄中的分離比,若分離情況雌、雄相同,為常染色體遺傳,若分離情況不一致,則判斷為伴性遺傳。
(四):根據(jù)性狀,初步填寫遺傳因子
根據(jù)前面得到的顯隱性狀判斷,初步完成各個(gè)體的遺傳因子,顯性個(gè)體表示為A_等,隱性表示為aa等,即為遺傳因子填空法。
�。ㄎ澹和茢噙z傳因子,完善遺傳因子填寫
推斷出每一個(gè)體的遺傳因子,或者是個(gè)體為某一遺傳因子的概率,這是遺傳解題中一般無法避開的問題。一般方法是:正推法和逆推法。
正推法:根據(jù)親本的遺傳因子推測子代的遺傳因子組成。
逆推法:根據(jù)子代的遺傳因子、性狀表現(xiàn)、特殊比例,推測親代的遺傳因子組成。
一般是先用逆推法,確定親本的遺傳因子,再根據(jù)親本計(jì)算子代的概率或是其它。在推測過程中,一般用到的方法是:
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