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2020高考新變化:數(shù)學(xué)不分文理 “綜招”持續(xù)升溫

2019-12-31 11:49:11高考網(wǎng)整理

  2020高考就要來(lái)臨了,你準(zhǔn)備好了嗎?隨著開(kāi)學(xué)季到來(lái),升學(xué)和高考再次成為熱門話題。明年,山東將迎來(lái)新高考第一屆考生,他們即將通過(guò)新模式實(shí)現(xiàn)升學(xué)。但新高考到底有哪些變化,不少考生和家長(zhǎng)仍然未能理清頭緒。為此,小編為你整理了2020高考新變化:數(shù)學(xué)不分文理 “綜招”持續(xù)升溫,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br />
  數(shù)學(xué)科目不再區(qū)分文理科

  新高考政策下,各高校專業(yè)的選科要求是考生和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題。其實(shí),新高考方案面向社會(huì)正式公布之后,各個(gè)高校在山東招生專業(yè)要求同時(shí)出爐。這也是高校按照有利于人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)原則,提出等級(jí)考試科目報(bào)考要求并提前2年向社會(huì)公布。面對(duì)新的高考形勢(shì),高校和考生早已行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)迎接新高考帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)然,選科要求要結(jié)合當(dāng)年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章,這要求考生和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注新消息。

  新高考夏季高考有多個(gè)變化,考生和家長(zhǎng)一定要提前了解。首先是科目與分值的變化�,F(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類:語(yǔ)數(shù)外+理綜(理化生)、語(yǔ)數(shù)外+文綜(史地政),其中,語(yǔ)數(shù)外每科滿分均為150分,文綜或理綜滿分均為300分。2020年起,夏季高考實(shí)行“3+3”模式,前一個(gè)“3”是指全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)數(shù)外三科,每科滿分均為150分,其中外語(yǔ)進(jìn)行2次考試;后一個(gè)“3”是指考生自主選擇的3門高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目,考生可以在政史地理化生6科中,自主選擇3科參加等級(jí)考試,每科滿分均為100分。

  最大的變化是取消文理分科,現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類,數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同。2020年起,夏季高考取消文理分科,學(xué)生將依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級(jí)考試科目,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)將變得更加多元;同時(shí),數(shù)學(xué)科目不再區(qū)分文理科,所有的考生將使用相同的數(shù)學(xué)試卷。

  現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學(xué)校依據(jù)考生的高考總成績(jī)擇優(yōu)錄取考生。2020年起,夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式,即:由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。

  “自招”和“綜招”究竟有何不同?

  近幾年,自主招生和綜合評(píng)價(jià)招生持續(xù)升溫,但考生和家長(zhǎng)真的搞清楚二者之間的區(qū)別所在了嗎?采訪中,記者了解到,本科高校“自招”和“綜招”有許多不同,最大的不同體現(xiàn)在招生錄取時(shí)分?jǐn)?shù)使用方式的不同。

  高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長(zhǎng)。過(guò)去一段時(shí)間,自招也成為這部分考生升入優(yōu)質(zhì)大學(xué)的重要途徑,不少學(xué)生通過(guò)這條途徑升入了985或211等重點(diǎn)高校。不少家長(zhǎng)和考生看到了這條升學(xué)的“捷徑”后,在高中階段也在不遺余力地準(zhǔn)備五大學(xué)科競(jìng)賽,參加學(xué)術(shù)研究,發(fā)表論文等。

  自主招生的錄取依據(jù)是“統(tǒng)一高考成績(jī)+學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)+優(yōu)惠政策”,其中“優(yōu)惠政策”是考生通過(guò)高校自主招生測(cè)試后,高校同考生簽訂協(xié)議確定的優(yōu)惠政策,一般情況下為降分錄取優(yōu)惠政策,特別優(yōu)秀的考生經(jīng)批準(zhǔn)還可以享受更加優(yōu)惠的政策,如:達(dá)到特定錄取分?jǐn)?shù)線即可錄取等。自主招生對(duì)各部分成績(jī)占比沒(méi)有明確規(guī)定。綜合評(píng)價(jià)招生的錄取依據(jù)是“統(tǒng)一高考成績(jī)+學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)+學(xué)�?己顺煽�(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)”,其中“統(tǒng)一高考成績(jī)+學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)”占比原則上不低于50%。學(xué)校考核成績(jī)還可分為筆試成績(jī)或面試成績(jī)。

  而綜合評(píng)價(jià)招生的考生成績(jī)則是由“3+3+高�?己�+綜合評(píng)價(jià)”組成,第一個(gè)“3”是指夏季高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試成績(jī),第二個(gè)“3”是指學(xué)生自主選擇的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī),“高�?己�”是指高校自主開(kāi)展的筆試、面試等成績(jī),“綜合評(píng)價(jià)”是指高校對(duì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料進(jìn)行評(píng)價(jià)的賦分(占考生總成績(jī)的一定比例)。

  其實(shí),綜合評(píng)價(jià)招生與自主招生沒(méi)有本質(zhì)上的差別,都是高校招收優(yōu)秀學(xué)生的一種方式,報(bào)名流程、報(bào)考時(shí)間和考試模式大抵相同。最大的區(qū)別就是,通過(guò)自主招生的優(yōu)秀學(xué)生可以享受相應(yīng)的降分錄取優(yōu)惠,而參加綜合評(píng)價(jià)招生,高校會(huì)將考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考成績(jī)和高校綜合測(cè)評(píng)成績(jī)按照比例進(jìn)行疊加,得出最后的成績(jī),成績(jī)優(yōu)秀者即可被高校優(yōu)惠錄取。

  “自招”和“綜招”,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇?

  在“綜合評(píng)價(jià)招生”這個(gè)名詞沒(méi)有出現(xiàn)之前,自主招生可以說(shuō)是高考生除了拼分?jǐn)?shù)、比“才藝”之外,進(jìn)入名校的唯一機(jī)會(huì)。

  不過(guò)進(jìn)入到了2019年,各高校根據(jù)教育部要求,大幅度提高了自主招生的報(bào)名門檻,不少高校將報(bào)名條件提高到了五大學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上,給火熱的自招澆了一盆冷水,將眾多計(jì)劃通過(guò)自招升入高校的學(xué)生拒之門外。不僅報(bào)名門檻提高、考核難度增加,降分優(yōu)惠也大幅縮水。因此使得今年全國(guó)報(bào)名自主招生的考生人數(shù)斷崖式下跌到了37萬(wàn),相較去年降幅超過(guò)50%。因此,在今年高考季的采訪中,記者發(fā)現(xiàn)有許多考生將主要精力轉(zhuǎn)而放在了綜合評(píng)價(jià)招生考試的準(zhǔn)備上。

  其實(shí),早在2016年,根據(jù)教育部要求,山東省域內(nèi)的山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校、青島大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等9所本科高校首次試點(diǎn)綜合評(píng)價(jià)招生,共給出了754個(gè)計(jì)劃,數(shù)量雖不多,卻被高校和高中視為推動(dòng)山東全面高考改革的“撬杠”。2017年,浙江大學(xué)加入山東綜招試點(diǎn)隊(duì)伍。2018年,除山東大學(xué)、浙江大學(xué)等10所高校外,還有中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)等7所高校通過(guò)向教育部申請(qǐng),獲批在山東開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生,這些學(xué)校的招生計(jì)劃為200余人。

  進(jìn)入2019年,山東綜招整體計(jì)劃繼續(xù)擴(kuò)增,不少高校的錄取門檻也相比往年有所放寬。在招生專業(yè)方面,今年省內(nèi)高校綜招也為考生提供了更多選擇。比如,今年山大首次將哲學(xué)類、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、歷史學(xué)類、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(非英語(yǔ))等文史類優(yōu)勢(shì)專業(yè)納入綜招計(jì)劃,同時(shí)還降低了高考成績(jī)?cè)诰C合分?jǐn)?shù)所占的比例,由往年的70%降至60%,提高了考生綜合測(cè)試成績(jī)的比重。此外,綜招計(jì)劃中的護(hù)理學(xué)專業(yè),考生的高考分?jǐn)?shù)只要通過(guò)自主招生最低錄取線就能報(bào)山大。

  “一名學(xué)生是否適合所報(bào)專業(yè),光看他的分?jǐn)?shù)是無(wú)法鑒別的,綜合評(píng)價(jià)招生模式就是打破了‘唯分?jǐn)?shù)論’,讓高校錄取既見(jiàn)分又見(jiàn)人。”采訪中,臨沂大學(xué)招生辦公室一位工作人員表示,綜合評(píng)價(jià)招生模式不再以唯一的高考分?jǐn)?shù)來(lái)定學(xué)生的未來(lái),而是融入了更多參考評(píng)價(jià)元素,打破了“一把尺子選才”的局限性,實(shí)現(xiàn)了我省考試招生模式改革的重要突破。

  “其實(shí)不管是自主招生還是綜合評(píng)價(jià)招生都是在現(xiàn)有招生錄取制度下高校用來(lái)挖掘一些學(xué)校所需要的、具備特殊潛質(zhì)的人才。這種人才的發(fā)現(xiàn)過(guò)程一是通過(guò)看材料篩選,而更具決定性的應(yīng)該是面試過(guò)程的交談。”該工作人員認(rèn)為,在全國(guó)自招政策收緊的情況下,通過(guò)綜招選拔或許能挑選到更多符合學(xué)校要求的優(yōu)秀人才。
 

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